我迫切需要傅磊了解他兒子的教誨中的句子，以及書中涉及的一些藝術史方面

《傅磊家書》 傅磊對**和繪畫的獨特理解如下：

在信中，傅家****了文藝創作的深刻和高度，傅磊緩解了傅聰在藝術道路上的情感問題

1.你說你總是處於矛盾和幸福之中，但我相信藝術家不會在沒有矛盾的情況下進步、進化或深化。

二是還興奮地交換了剛剛看的劇情片，常翔宇天生的嗓音太美了，跌宕起伏的幅度很廣，而且會演，劇本也寫得很好。

傅磊說，他寫給兒子的這封信，有多種功能：

1.討論藝術。

2.激發年輕人的感情。

3.訓練傅聰和傅敏的寫作和思想。

第四，做一面忠於磨削賣圓度的“鏡子”。 這封信的內容，除了生活中的瑣事，更多的是談藝術和生活，灌輸乙個藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱和藝術的尊嚴”，做乙個“品德高尚、藝術優良的藝術家， 和傑出的個性”。

1.真正的光明絕不是沒有黑暗的時代，而是永遠不會被黑暗所覆蓋。 乙個真正的英雄永遠不會一貧如洗，但永遠不會屈服於貧困。 所以，在你打敗外敵之前，首先要戰勝內在的敵人，你不必害怕沉淪和跌倒，而是可以不斷解脫自己，更新自己。

傅里，約翰·克里斯多福，譯者序言

2.不戰而屈人之兵是虛偽的，不經苦難的超脫是輕浮的，逃避現實是懦弱的; 節制、勉強、智慧和智慧是我們的致命傷。 - 傅磊，《傅磊的家書》。

3.詩人常說，愛情是盲目的，但不盲目的愛情終究更健全可靠。 - 傅磊，“過上好日子的大障礙”。

4.只要是真相和真實的教訓，無論是來自父母或朋友的口中，還是來自熟人，都必須被接受。 - 傅磊，《傅磊的家書》。

總結。 傅磊在家書中對傅琮說的話，涉及文學、禮儀、藝術、詩歌等，可謂包羅永珍，但凡事都是一樣的，都是以一種真誠、真誠、真實的方式，激發孩子的親國情懷、品格高尚、意志鐵血。 傅磊最重視兒童的精神教育和品格教育，這不僅是人的根基，也是教育的根基，我們今天強調的是“德育”。

傅磊告訴傅聰，“民族觀念是生活在世界上的根本要求”，並要求傅聰“不要做任何對不起國家和大大小小的同胞的事情”。 否則，藝術家的同情心和博愛將是一句空話。 傅磊無數次提醒孩子們，要理性地梳理和總結自己的感性理解，這樣才能“深入到自己的心中”，牢牢把握“靈魂中最優秀、最突出的部分”，他還告訴孩子們，“我認為教育應該以人格為基礎，知識第二”。

孩子品行高尚，為人正直; 如果你沒有一些知識也沒關係。 對於鋼鐵意志，傅磊不僅賦予了“不喜事、不自難、平常心待得失”的人生境界，還勉勵孩子要堅強，“你可以堅強（不被勝利沖昏頭腦，才是堅強的最好）。

在傅磊的家書中，傅磊在學習上給了兒子什麼指導。

傅磊在家書中對傅琮說的話，涉及文學、禮儀、藝術、詩歌等，可謂包羅永珍，但凡事都是一樣的，都是以一種真誠、真誠、真實的方式，激發孩子的親國情懷、品格高尚、意志鐵血。 傅磊最重視兒童的精神教育和品格教育，這不僅是人的根基，也是教育的根基，我們今天強調的是“德育”。 傅磊告訴傅磊，“民族純潔的觀念是生活在世界上的根本要求”，並要求傅琀“在這個大大小小的巧秦地方，不要為國家和同胞做任何事。

否則，藝術家的同情心和博愛將是一句空話。 傅磊無數次提醒孩子們，要理性梳理和總結自己的感性理解，牢牢把握“森碧深深融入自己心中”和“靈魂中最優秀、最突出的部分”，他還告訴孩子們“我認為教育要以人格為基礎，知識第二”。 孩子品行高尚，為人正直; 如果你沒有一些知識也沒關係。

對於鋼鐵意志，傅磊不僅賦予了“不喜事、不自難、平常心待得失”的人生境界，還勉勵孩子要堅強，“你可以堅強（不被勝利沖昏頭腦，才是堅強的最好）。

希望我的對你有幫助，希望。

傅磊很有動力傅聰，給兒子寄了一封信草稿，希望兒子能成為乙個德行兼備的藝術家。

其中，他給了傅聰學習的建議：

1、多寫多想，通過寫信來訓練自己的寫作思維能力。

傅磊一再強調，傅聰應該給家裡寫一封信，他的用意是：

討論藝術，激發傅聰對藝術的思考。

藝術家應該將自己的感受和經歷傳達給他人。

只有把它寫下來，才能鍛鍊乙個人的思想和智慧。

2、做好時間管理。

有計畫地做事。

傅磊希望兒子能管好事情，不要被事情控制。

《傅磊家書》是一本很特別的書。 這是傅磊思想的折射，甚至可以說是傅磊一生中最重要的作品，因為《傅磊的家書》是他與兒子的一封信，體現了他作為父親的苦苦孤獨。 《傅磊家書》一書充滿了濃厚的父愛。

這封信首先強調：

1.這是乙個年輕人如何表現以及如何應對生活的問題;

2、待人謙虛，做事嚴謹，有得體的禮儀;

3、遇到困難不要氣餒，不要因得獎而驕傲;

4、要有國恥感，要有藝術和人格的尊嚴，做乙個“德藝兼備、個性突出的藝術家”。