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對於像我們這樣徘徊在知識海洋中的學生來說,最大的困難就是我總是絞盡腦汁去克服的困惑問題。
這一天,窗外下著傾盆大雨,遠處的景色朦朧,雨滴打在地上,掀起了一圈又一圈的漣漪。 我坐在窗前,想著乙個數學問題,它給了我們乙個矩形,把它分成四個不同大小的三角形,但只告訴我們其中乙個三角形的面積! 現在,我的智商從來沒有太差過,我犯了乙個難題,想了想也沒想出理由。
大雨還在傾盆而下,拍打著地面。 我查了書,翻閱了筆記,但我找不到任何解決問題的提示。
我揉了揉太陽穴,皺起眉頭,努力回憶自己之前做過的事情,希望能找到一些線索。 突然,我有了乙個主意:“沒錯!
我不能用算術,讓我們用方程式吧! 但什麼是未知的? 我不禁再次陷入沉思。
設定矩形區域? 不可能。 設定三角形的面積?
不,它沒有。 建立。。。。。。想了半天,眼睛頓時亮了起來,對吧! 將長度設定為 x!
順著這個思路,我很快就弄清楚了等價關係,興奮地計算了起來。 沒想到,這個問題太難了,一連串的方程都無法求解。 我一會兒咬著筆尖,一會兒撐著頭,一會兒把手指含在嘴裡,什麼也想不起來。
就在我疑惑的時候,我突然想起了老師之前講過的方程式。 想到這個辦法,我不禁喜出望外,激動地拍了拍手,埋頭算計。 然而,當我即將成功應用各種規則時,乙個新的問題出現了——等號前後的符號不同!
我嘆了口氣,陷入了沉思。 這時,窗外的大雨漸漸平息,不再有之前的怒火。
我默默地想著,但我還是沒有頭緒。 忽然,爸爸之前的話在我耳邊縈繞——“等式的左右邊可以同時放大好幾倍,加減法可以抵消。 所有的問題都解決了,不一會兒,乙個數字“4”出現在我眼前。
不要太早高興! 我提醒自己再做一次數學。 哇 1 沒關係!
我再也按捺不住心中的喜悅,高興地喊道:“耶! 我已經想通了!
萬歲! 窗外,雨停了,露出了太陽的笑臉。
我終於克服了困難,明白了乙個道理:只要我盡力而為,孜孜不倦地工作,就一定能克服困難,品嚐成功的喜悅!
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觀眾的掌聲持續了很久,我非常興奮地站在領獎台上,拿著證書。 看著人群,我笑了,笑容是那麼燦爛。
我曾經看不起自己,覺得自己什麼都做不了。 漸漸地,我失去了自信,變得膽怯。 一次偶然的機會,我在一本書上看到了這樣一句話:
每個人的心中都有一顆太陽,只有當我們努力克服自己,努力克服自己時,太陽才會變得光芒四射。 我看完後似乎不明白,但我明白,成功的第一步是要有勇氣去嘗試。
從那時起,我就把這句話作為座右銘,一直提醒自己。 夏天,教室悶熱得像個烤箱,陸寶東知道自己在大樹上不停地尖叫,汗珠沾滿了我的臉,匯成一條流淌的溪流,讓人心煩意亂。 我沒有被天氣所征服,我的眼睛盯著書,我決心解決無法解決的問題。
不知不覺中,月亮已經公升上了深藍色的天空,皎潔的月光灑在窗外的榕樹上,我笑了,那麼天真。
在一次公開課上,老師問了乙個非常困難的問題。 教室裡一片寂靜,每個學生都在靜靜地思考,一向膽怯的我卻毫不猶豫地舉起了手。 所有人的目光都集中在我身上,但我一點也不緊張,我大聲地問了這個問題。
我自信地坐下,掌聲響起,同學和老師們都用驚奇和驚奇的眼神看著我,只有我知道其中的秘密。
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