如何讓作文語言更細膩，如何讓作文語言更美

書評家蕭倩先生曾說過：“文字是天生的微妙之物。 “一樣的內容，一樣的想法，有的人會讓讀者感到蒼白無力，有的人會讓人感到無限的魅力。

在寫作中，在所描述的事物上新增適當的修飾語，使表示式的內容更加立體，例如以下兩句話：

月亮照在草原上。 ­

皎潔的月亮輕輕地照耀著家鄉廣袤的草原。 第一句話讓人感覺很直白，第一句修飾了“明朗”、“溫柔”、“廣袤的故鄉”，使其更加生動，整句話讓人感情滿面，意境就出來了。 ­

一般來說，可以採用以下兩種方法來訓練學生熟練地使用修飾性語言：1、充分發揮聯想和想象，用各種描述性、擬人化的語言來修飾表達的內容，使表達更加感性，使文章精彩。 ­

我站在爺爺的棺材前，淚水爬滿了我的臉。 ­

1.定義：什麼是語言的圖感？

用文字描繪一幅畫面，再現一幅畫面，讓“文字中有畫面”，讓讀者彷彿身臨其境，彷彿看到了自己的人，彷彿看到了自己的東西，大腦自然而然地產生了一幅畫面。

2. 舉例說明。

例1：夕陽餘暉中，草草微風，門衛小白兔趴在草地上望著天空。 “擁抱當下”。

想一想：如何寫出形象感更強的圖片？

增強畫面感的語言：夕陽餘暉中，綠草微風搖曳，門衛圓圓的白兔乖乖地躺在草地上，凝視著塗上油畫的壯麗天空。 （陝西考生的“擁抱當下”）。

技巧：增強畫面感的方法：使用動詞、形容詞、修飾詞、重疊詞等。

例2：夜深人靜時，我正在讀一本語言書。 這時，媽媽端著一杯牛奶推門進來。

媽媽說：“妮子，我明天要參加高考，今晚不看書，喝牛奶，早點睡覺！ ”

我說：“我不想喝，我想多看一會兒”。

媽媽說：“明天考試，你最好早點睡覺，”

聽了媽媽的話，我生氣了，說：“別說了！ 我什至無法忍受！ ”

寧波《母愛如空氣》。

想一想：第一種方法是在第一段中新增修飾符以使圖片更強？

片段中的對話很無聊，我們該怎麼辦？

增強畫面感的語言：

夜深人靜的時候，我還在慌亂地翻閱語文書，卻根本看不懂。 這時，母親輕輕地推門走了進來，手裡拿著一杯熱牛奶。

妮子，我明天就要參加高考了，今晚別看書了，喝牛奶，早點睡覺！ 媽媽帶著關切的笑容說。

雖然我知道媽媽的用意，但我的煩躁把我變成了乙隻刺蝟，媽媽成了發洩的物件。

我不想喝酒，我甚至沒有時間看書，我還有時間喝牛奶嗎？ “我頭也不抬，心像草一樣毛躁。

明天的考試，你最好早點睡覺，否則明天你就沒勁了。 媽媽的語氣裡有一絲焦慮。

別打擾我！ 我什至看不懂這本書！ 我對媽媽大吼大叫。

首先，內容是求真達理的。

為了避免相似，你必須選擇真實的材料，寫你自己的東西，寫你自己眼中的世界。 用自己獨特的眼光“過濾”出來的材料，有其獨特性，當然不會與他人“碰撞”。 當然，在“真理”的基礎上，我們一定要健康積極，不能有病態的、消極的思想內容，更不能有違反法律紀律的思想觀點和腐朽墮落的情緒傾向。

二是形式創新。

這裡的“新”主要是指新穎性和獨特性。 首先，你可以在這個話題上大驚小怪。 想出乙個非凡的話題，用小說的標題來吸引讀者的注意力。 其次，您可以在結構上下功夫。 同樣，您還可以製作一些文體文章。

3.尋求主題的差異。

如果把結構比作文章的骨架，材料是血肉之軀，那麼主題就是文章的靈魂，才是最重要的。

第四，文字追求美。

筆必須謹慎，不能武斷。 寫完之後，一般不要刪掉大段（除非有致命的錯誤，比如題外話），盡量補救以下一些小問題，以達到整體美觀。 雖然定期養成是一種習慣，但也需要有意識地訓練。