世界上第一所學校？ 誰建立了世界上第一所學校？

世界上第一所學校誕生於蘇美爾，即“泥板書屋”。 20世紀30年代，法國考古學家安德烈·帕羅特（André Parrott）在兩河流域上游的著名城市馬里發掘了一座房屋，被認為是當今世界上最早發掘的學校。 房子由一條通道和兩棟房屋組成，其中較大的房屋長 44 英呎，寬 25 英呎; 小房間的大小是大房間的1 3。

大房間內有4排石凳，可容納約45人; 小房間裡有三排石凳，可以坐20人左右，很像學校的教室。 房間裡沒有講課的講台，但發現了很多泥板，就像學生的作業一樣。 這所房子靠近皇宮，附近還有乙個泥板倉庫，因此考古學家推斷這是一所學校，建於西元前 3500 年左右，是人類最早的學校。

如果這個推論是正確的，那麼美索不達公尺亞的學校比古埃及宮廷學校的出現早了大約 1,000 年，比西元前 2500 年還要早。

廣義上：稷下書宮是齊國興公於中國春秋時期建立的。 位址位於山東省淄博市稟下鎮。 根據歷史學家的說法，這座宮殿至少比柏拉圖在古希臘建立的學院早二十年。

從狹義上講，現代最早的大學是：

博洛尼亞大學成立於1087年。

那爛陀，世界上最早的綜合性學校，玄奘看完後，讚不絕口！

孔子是文史上第乙個建立學派的人，堪稱學派的發明者。 人類與動物的不同在於語言，惠華夏也不同於文字。

無論孔子的思想深度如何（通常被認為遠不如老子），孔子都為塑造中華民族的優雅和高貴的氣質做出了貢獻。

注意我說的關於信仰史，在歷史問題上一定要注意信仰史，國外那些所謂的文明，遠遠不是文字史的標準差，根本無法與中國相提並論。 毫不誇張地說，2000年前中國出土的文字文物豐富程度是國外的百萬倍。

說是孔子，他卻沒想。 在孔子之前，王室有自己的學校。

私立學校不能稱為學校。 孔子！ 建造世界上第一所學校！ 因為一次錄取了數百名學生！

笑了，孔子怎麼可能是天下第一。

DU學校的創始人。

甚至在中國國家歷史上，道孔子也不是第乙個從建校中吸取教訓的人，否則孔子是自學成才的？

有考古證據證明，到現在為止，蘇美爾人是最早建立學校的文明，當有宗教崇拜的時候，祭祀的訓練就會產生專門的學校進行訓練，就算是所謂的四大文明，中國也是最年輕的乙個，遠不能代表整個人類歷史，在所謂的四大文明之前還有許多輝煌的文明。

這是柏拉圖創立的學院，著名的亞里斯多德是這裡的學生。 柏拉圖採納了他所倡導的"Phosopher King （磷化王）"該模型建立了這所學校，是現代高等教育的祖先。 我們可以在這些名校的血管中看到柏拉圖的血液。

中國最早的學校是在五皇時期，當時他們被稱為“成駿”和“徐”。

在五皇時期，學校主要用於軍事指導、行動前的動員和祭祀。 五皇時期後，夏朝誕生，學校開始有了最基本的原型，分別稱為“秩序”和“學校”，“秩序”是貴族教育的地方，“學校”是平民教育的地方。

西周較先進的學派被稱為“碧雍”、“成鈞”、“上鎮”、“東緒”、“宗宗”。 其中，“皮庸”是最受人尊敬的。 在諸侯國，有一所叫“班公”的學校，在下層學校，每25所學校就有一所“家庭學校”，每500所學校就有一所“前言”。

在漢代，最高階別的學校被稱為“太學”，太學以下的流派包括“東學”、“南學”、“西學”、“北學”等。 魏晉南北三朝時期，“太學”又稱“國學學”; 在北齊時期，它被稱為“國子寺”。 隋朝，隋朝楊帝將“國子寺”改名為“國子監”。

此後，“國子監”這個名字一直沿用到明清時期，但後來叫“國子監”已經不再是以前的學校性質，而是一種教育管理部門，至於各類學校則被稱為“書院”、“樹堂”、“私立學校”等等。

在中國，具有教育功能的最基本的機構早已建立。 《禮記與皇制》《明唐統治》《孟子騰文公尚》《碩文結子》等經典著作記載了學校、普通機構、瘙癢等機構，是最早的教育場所。 中國古代最早的學派所謂“學校”、“序言”、“學校”的名稱和形式各不相同，但其基本結構和功能都是指老人和兒童的房子。

在史前時代，生產力低下，為了獲得食物，年輕人不得不從事大量的狩獵、捕魚和鳥類狩獵。

這些老人的體力不夠，無法堅持食物，但他們在生存方面有很多經驗，所以教育孩子的任務就落在了他們身上。 在習半坡的仰韶文化遺址，老人和孩子一起住在乙個大房子裡，這是最早的“學校”。 最早的“學校”就是這種集體之家，老人教孩子們如何識別和捕捉獵物，讓孩子們有了豐富的“理論知識”。

一旦乙個孩子長大到可以和父親一起去打獵幾次，他就可以成為一名優秀的獵人。

到了夏朝，隨著農業文明的發展，糧食在人們飲食中所佔的比重越來越大，人們逐漸習慣於在一些水源豐富、土地肥沃、易於耕種的地方定居。 社會生產力顯著增強，占領曹水的部落勢力不斷增強，為封建世襲國家的出現和建立提供了必要的經濟基礎。 “家族王國”世襲制度開始後，為了鞏固自己的地位，皇帝們越來越注重“學”“律”、“年”的制度。

事實上，在夏朝，“學校”，即為老人和兒童設立的機構，的主要功能不是教育和學習，而是崇拜。 通過祭祀祖先和神靈，國王表達了他統治的合法性，並向他的後代灌輸了忠誠和勇氣。 從這個時代開始，所謂的“在永齋寺舉行的全國性活動”開始了。

可以看出，早在夏朝甚至更早的時候，中國人就已經意識到了學校的重要性。 在早期的學校中，它的主要功能是犧牲。 事實上，祭祀本身就是最早的教學活動之一。

在文字被廣泛使用之前，祭祀儀式和教學活動主要依靠口耳相傳，教義中也有一些狩獵運動。

長期以來，中國一直擁有最基本的教育功能機構。 早在夏朝甚至更早的時候，中國人就已經意識到學校的重要性。 最早的學校的主要功能是祭祀，事實上，祭祀本身就是最早的教學活動之一。

從夏朝的玄令，到商代的大學、小學和清宗，再到周的太學私塾，我們看到了學校形態的不斷完善。 我們的國家從未停止進步。

中國歷史上最早的學派是學派、秩序派、名派，這些都有記載在經典中。

我國最早的學校是老人和兒童建立的機構，這樣的機構主要是為了教育這些人，所以也叫學校。

傳統意義上的學派在中國古代被稱為學派，序言在《碩文節字》《明堂立地》等歷史著作中廣為人知，然後演變成我們熟悉的學派。

世界上最古老的大學是博洛尼亞大學。

它已有800多年的歷史。 它是西方歷史上最古老的大學。

它是義大利唯一一所擁有中文學院的大學; 它是歐洲最先進的大學之一，擁有最先進的教學設施。 它是世界上第一所被廣泛認為擁有完整大學體系和發展的大學，被譽為“世界大學之母”。

博洛尼亞大學一直處於世界文化學術界的中心，直到兩次世界大戰爆發，這改變了研究和教育的重點。

然而，她在發達國家教育體系的不斷更新和發展中發揮了舉足輕重的作用，並成功地領導了歐洲大學體系的轉型。