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匿名使用者2024-02-11動詞一般為過去式，加上ed後的發音規則如下：1.發音清晰，濁音發音。 例如：liked[laikt]， moved[mu：
vd]。也就是說，如果動詞的最後乙個節拍發音為 [t]，如果是濁音，則發音為 [d]。 2.如果動詞的最後乙個發音是[t]或[d]，則ed發音[id]，如tasted teistid，決定di'saidid。
提問者提到的味道發音為 [.]'teistedit]，連詞。所有子音結尾的單詞，後面跟著以元單開頭的單圈神詞，都可以連續閱讀。
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匿名使用者2024-02-10tas"ted-i"t
“ted”發音“d”和“i”的發音與寬闊而謹慎的孔一起讀"i"字母i的發音（即“一”讀得快一點，第一次撕裂的讀時間是一半）。 下面的 t 被輕描淡寫地讀......
井。。。。。。我認為很難解釋這種......關於“知道”一詞的發音問題。
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匿名使用者2024-02-09要注意的是，它也有局挖i的發音，也讀i，所以應該連在一起，很多老外在發音上比較懶，經常出現連讀簡明的現象，不像中文要有正確的語氣，所以樓主在學習的時候需要注意這些差異。
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匿名使用者2024-02-08是的。
您可以連續閱讀它。
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匿名使用者2024-02-07英文原文：taste it， joe how is it?
英國拼音字母：te st] [t]， joe haʊ] z] [t] ?
美國音標：test] [t]， joe haʊ] z] [t] ?
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匿名使用者2024-02-06一般來說，使用口味，除了一些餐桌過去的情況，這種情況很少見。 另外，味覺是感覺動詞，後跟形容詞形成系統結構，連線好和好沒有錯。
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匿名使用者2024-02-05不錯，應該是味道不錯好形容詞，好，一般與名詞一起使用，如好孩子
嗯，嗯，副詞，一般與動詞結合使用，比如做好我的作業
tastes 是第三人稱單數，動詞加 s 表示簡單現在時，tasted 表示動詞的過去時，加上 ed 表示簡單過去時。
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匿名使用者2024-02-04有味道的商品和好吃的商品之間沒有區別。
tastes 是現在時，tasted 是過去時，現在吃它很好吃，昨天吃得很好，味道很好
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匿名使用者2024-02-03乙個是過去時，另乙個是一般的現在時。
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匿名使用者2024-02-02用好的
區分現在和過去。
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匿名使用者2024-02-01因為主語它代表食物，而帶ed的動詞是被動語態，所以食物是品嚐的，應該加上
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匿名使用者2024-01-31“梨”的英文單詞：pear
閱讀：英語 [pe] 美式 [p r]。
解釋：1，n[園藝]梨樹; 梨。
2、n.（梨）個人姓名; 皮。
仙人掌仙人掌果實。
香脂梨苦瓜。
梨港。
例句：我把這個蘋果誤認為是梨，直到我嘗了才知道。
2、the pear trees are blossoming out early this year.
今年，梨樹開花得很早。
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匿名使用者2024-01-30你好，梨的英文單詞是pear讀Batch Forehead 希望能幫到你，謝謝。
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匿名使用者2024-01-29it tastes good。
1 當用作連詞動詞時，它的意思是“品嚐、吃、擁有”。 味道“的意思。 這時候，後面應該跟著形容詞，不能被動。 如：味道甜很甜。
2 當乙個動詞被用作實質性動詞時，它的意思是“品嚐，品嚐，品嚐，品嚐”。 可以被動使用。
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匿名使用者2024-01-28錯。 它應該很好
味道是這句話中的連詞動詞。 它的意思是“品嚐、吃、擁有”。 味道“的意思。 這時候，後面應該跟著形容詞，不能被動。 在本例中，taste=be
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匿名使用者2024-01-27不，味覺這個詞不能用在被動語態中。
它應該很好
醫學“學士、碩士、博士學位課程”有兩種型別：一種是本科畢業後直接攻讀博士學位，為期4 6年以上; 二是將本科、碩士、博士學位三個階段銜接起來，統一安排，一般學習年限為8年或9年。 >>>More
現在還是有可能的，中才外國語學院SQA3+2學士、碩士都很好，他在業內有很好的評價，口碑也不錯，外語學院是財經大學最大的教學單位之一，前身為財經大學外語系， 並承擔各級本科生、碩士生、博士生的外語教學任務，讓學校放心。此外，在辦學方面，中國（教育部）學術研究服務中心與SQA合作的CSCSE-SQA-AD專案已納入聯合宣告，促進專案未來可持續發展。