有誰知道是誰寫的“世界上的情況如何”，全文是

那應該是晉作家袁浩慶的《摸魚》二字。 袁昊問道，語字玉之，山號，秀榮（今山西辛縣）人。 龔詩文，依然自然。

全文如下：問世間之愛是什麼，教生死應許？ 南北雙飛，老翅膀冷熱幾倍！

快樂而有趣，離別苦澀，還有更多瘋狂的孩子。 君應該有一句話：千里層雲，千山暮雪，唯有影子給誰！

恆芬路，寂寞當鼓聲響起，硝煙依舊平淡。 靈魂多了幾分呻吟，山鬼在風中哭泣。 天也嫉妒，鶯燕都是黃土。

古往今來，為了留為百姓，他狂歌大醉，拜訪了雁丘。 相傳，這句話是袁浩文在去考的路上遇到乙個獵人，獵殺了乙隻大雁，對方逃網而出，卻不肯去，後來落地而死。 袁浩對此很感動，於是買下了這兩隻死鵝，埋在汾水岸邊，並堆起石頭做記號，取名為“雁秋”，為此寫了這首詩《麥皮塘雁秋慈》。

觸控魚。 袁浩問道。

問世間情況如何，只教生死？

南北雙飛，老翅膀冷熱幾倍！

快樂而有趣，離別苦澀，還有更多瘋狂的孩子。

君應該有一句話：千里層雲，千山暮雪，唯有影子給誰！

恆芬路，寂寞當鼓聲響起，硝煙依舊平淡。

召喚魂魄多了幾分，山鬼暗暗風雨。

天也嫉妒，鶯燕都是黃土。

古往今來，為了留為百姓，他狂歌大醉，拜訪了雁丘。

1.問世間的愛是什麼：就是你敢問世間的愛（愛）是什麼？

2.“問世間之愛”出自著名作家袁浩文在晉元之際的《摸魚，雁秋慈》一字。 這首歌的標題是永武，真的很抒情。

3.作品原文：《摸魚，雁秋慈》問世人，什麼是愛？ 直來教生死。

南北雙飛，老翅膀冷熱幾倍！ 快樂而有趣，離別苦澀，還有更多瘋狂的孩子。 君應該有一句話：千里層雲，千山暮雪，唯有影子給誰！

恆芬路，寂寞而鼓聲。 煙霧仍然平靜。 靈魂多了幾分呻吟，山鬼在風中哭泣。

天也嫉妒，鶯燕都是黃土。 古往今來，為了留為百姓，他狂歌大醉，拜訪了雁丘。

4.充滿詩意的釋義：敢問世間的愛是什麼？ 它可以使人死亡。

冬去春去，愛是無限的，翅膀是老的。 越是快樂，越是被分開的悽慘，但世上還是有痴情的男女。 告訴我。

層雲綿延千里，暮雪覆蓋千山萬巒，只有乙個影子，未來我們該何去何從？ 老路可見，當年鼓樂興盛。 曾經的瓦礫和煙霧打破了秦平初的土地，今天也不過如此！

英雄的靈魂和驕傲在哪裡？ 山風凜冽，凜冽嘩嘩。 老天爺嫉妒真情，不信我，看看當年鶯的歌舞，今天已經化為塵土。

幾千年來沒有解決方案，只能靠詩人的詠嘆調。 我也是無能的，只有醉醺醺的唱歌，沉溺於吊死。

簡心璐的《問世間之愛是什麼》出自《摸魚，雁秋慈》，作者是袁浩文。

《摸魚，雁秋慈》是晉代文學家袁浩文的抒情詩，叫《永武》，真正抒情，是抒情詩人為閻殉難和死亡所感動的事情，表達了自己對烈士的哀悼。 整字緊緊圍繞著“手稿愛情”二字，用大雁將其擬人化，譜寫了一部淒美動人的愛情悲劇。

袁浩文，生於1190年8月10日，人稱虞之先生。 太原秀榮人。 晉朝末至大蒙古王國著名作家、歷史學家，是宋晉對峙時期北方文學的主要代表人物，文壇領袖，金元時期文學傳承過去與未來的橋梁檀香涼。

主要作品有《捨山藏》、《中州藏》、《易建志續》等。

總結。 白蒲是遠渠四大名鼎鼎的大師之一，他出身於晉國乙個顯赫的家庭，父親是樞密院的法官。 童年時期的白璞經歷了國家崩亡家庭，母親慘死，父親叛敵慘重，一度被袁浩文收養。

因為天賦出眾，白蒲曾被推薦給忽必烈，但白蒲本人拒絕了。 生性傲慢的白璞與父親決裂，隱居在金陵，與乙個塵土飛揚的女人為伴。 為他們寫詩寫歌詞，寫劇本，最終成為一代元曲大師。

白璞和袁浩文就像父子一樣，所以他經常模仿袁浩文的一些作品來創作。 袁浩文寫了一首詩《摸魚》，寫了《問世人，什麼是愛》，很有名：

問世間情況如何“，查納達出自著名作家元昊在元朝戰敗之際，在《摸魚閔手稿雁秋慈》一字。 《摸魚雁秋慈》是晉代作家袁浩文創作的一首詩。 這句話是詩人為大雁的殉難所感動，表達了對大雁殉難的哀悼之情。

白蒲是遠渠四大名鼎鼎的大師之一，他出身於晉國乙個顯赫的家庭，父親是樞密院的法官。 童年時期的白璞，經歷了國家崩亡家族，母親慘死，父親投敵投降的沉重叢祿莊，曾被袁浩文收養。 因為天賦出眾，白蒲曾被推薦給忽必烈，但白蒲本人拒絕了。

鄭三所生的白璞與父親決裂，隱居金陵，塵埃落定。 為他們寫詩寫歌詞，寫劇本，最終成為一代元曲大師。 白璞和袁浩文就像父子一樣，所以他經常模仿袁浩文的一些作品來創作。

袁浩文寫了一首詩《摸高的魚》，寫了《問世人，什麼是愛》，很有名：