父母應該如何管理愛尖叫的熊孩子？

有時，由於孩子無法用語言表達自己的需求和想法，孩子會用尖叫來吸引父母的注意力，從而將自己的情緒傳達給父母。 但是，如果長期如此，那一定不是乙個好現象，那麼該如何應對呢？ 下面我們來看看前人的建議：

利用遊戲。 當孩子尖叫時，父母可能希望讓孩子隨心所欲地尖叫，或者和孩子一起尖叫，甚至與聲音更大的孩子進行比較。 父母需要把尖叫變成一種遊戲，而不是一種發洩情緒的方式。

其次，在誰的聲音更大的比賽之後，父母可以與聲音較小的孩子進行比較，或者與孩子一起模仿遊戲。 例如，父母可以要求孩子和他們一起上躥下跳，因此尖叫成為孩子玩耍的方式之一。 如果父母和孩子在公共場合，父母可以讓孩子模仿貓的聲音，這樣孩子就會安靜下來。

讓孩子理解父母的感受。

當孩子尖叫時，父母應該控制自己的情緒，用平靜的語氣和孩子說話，並告訴孩子自己的感受。 例如，“寶貝，你再等一會兒，等媽媽做完了，我帶你回家”。 這樣，孩子就會知道自己沒有被父母忽視，這種方法也可以幫助孩子用語言傳達自己的想法。

也讓您的孩子忙碌起來。

父母可以鼓勵孩子和自己一起做有趣的事情，不要讓他們感到漫無目的。

1.讓孩子玩玩具。

父母可以給孩子一些零食或玩具，最好不要在孩子尖叫後給他們。 否則，孩子會誤以為只有尖叫後才能得到這些東西。 這樣，孩子就會忙著玩玩具或吃飯，孩子就沒有時間尖叫了。

2.和你的孩子一起玩遊戲。

父母和孩子一起外出時，要不斷地告訴孩子自己在做什麼，周圍有什麼，當孩子的大腦在思考時，他們就比較安靜了。 當然，家長可以讓孩子在和孩子一起逛街的時候幫他們把商品拿到貨架上，或者家長可以編一首簡單、朗朗上口的童謠，講述他們今天的經歷，孩子自然會樂在其中。

當父母也可以訓練寶寶的語言能力，讓孩子學會用語言表達自己的情緒和需求，讓孩子尖叫的次數逐漸減少。

拿一把尺子，把熊孩子抱進房間，關上門，告訴他，吠叫，不要停下來。

他一停下來，你就用尺子鞭打他！

他不喜歡尖叫嗎？ 那就讓他打夠了。

只要強迫他尖叫一會兒，你就會聽到他的聲音明顯嘶啞。 不要在這個時候停下來，再次鞏固效果。 當然，你不能讓他真的尖叫壞喉嚨，這幾乎沒問題。

做完這些，恭喜你，你至少可以安靜一兩天，因為他不能把他叫出來。 如果他在好轉幾天後仍然尖叫，他會尖叫一次，然後你再重複這個過程。 只要堅持三次以上，80%的熊孩子就會擺脫這個問題。

如果你的孩子屬於20%決心改變的人，是時候考慮他是否真的有問題了，你可以帶他去醫院找醫生。

這個方法的關鍵是心不能軟，心軟了，孩子永遠也擺脫不了臭問題。

另外，這種方法適合熊孩子，也就是6歲以上，已經說一口流利了，就算是七八歲，他們就是喜歡叫，給大人找麻煩，不改。

兩三歲且說話不流利的孩子不算數。

告訴他的父母，如果他們不理他，你就對他的父母說：“你怎麼能讓你的孩子惹麻煩。 你讓他搗亂，他這麼小年紀就不明白。 你還是孩子的監護人，你可以做這件事，不要以為間接搗亂就不是搗亂。

你還是父母，慫恿孩子修我，厚顏無恥嗎？ ”

作為母親，她們都有無盡的家務、無盡的心，還有人際和情感關係; 我知道，他們都是早上趕車，中午吃飯，下午趕日程表，回到家，身心疲憊; 我知道孩子不肯吃飯，不肯起床，不肯刷牙，死買玩具，死晚睡，死吃零食，不開心就大喊大叫，欺負別人，亂扔剛剛整理好的玩具，以上一定說了很多媽媽的心聲，這時候很多生氣的媽媽發現溫柔真的沒用， 最好是嚴厲，甚至大喊大叫。

漸漸地，當媽媽們發現他們威脅他不收拾就不吃不看電視時，寶寶總是會乖乖地收起玩具，變得聽話。

只是，你知道，對孩子大喊大叫的後果是什麼？ 根據專家的意見，我們總結了以下內容： 後果一：

孩子沒有安全感，性格懦弱。 成分1：孩子優柔寡斷，不自信。

成分二：孩子情緒嚴重，動不動就發脾氣。 後果4：

孩子們變得乖巧，但他們只是喜歡取悅別人。

很多媽媽都表示，自己看過很多育兒書籍，懂得了很多大實理，但真正面對孩子的時候卻做不到，其實孩子可以學會聽話懂事，但這個過程需要一定的方式和方法。 我們要教他們。 這就要求我們積極主動，堅持不懈，時刻保持冷靜。

我們將遵循的六個技巧非常有效。 雖然，它不能阻止乙個淘氣的孩子偶爾犯錯，但它可以幫助你用愛和耐心，把那個調皮搗蛋的孩子從這樣乙個麻煩的角色中轉變過來。

溫柔而堅定，它意味著以下幾種方式：

首先，培養既有規則又有自由的孩子。

規則和自由是教育的關鍵，只有規則才能有真正的自由。 讓孩子從小就開始為他們制定規則是很重要的。 尤其在給他們創造的空間之前，要先建立規則，讓他們學會有條不紊地面對生活和事物，在規則中自由自在地生活。

其次，父母要有勇氣教育孩子。

大多數不自律的孩子都能在父母身上找到原因。 太愛孩子，滿足孩子的要求，捨不得拒絕孩子，面對孩子的無理要求顯得不夠堅定。

一旦孩子注意到這一點，他們就會本能地抓住時機，有的哭泣，有的推理，有的討價還價。 從長遠來看，制定規則是困難的，孩子們學會了打破規則。

你從中吸取了教訓嗎？

孩子之所以大喊大叫，是因為他需要證明自己的存在。 我經常看到父母在公共場合拿著手機，而他們的孩子卻閒著。

或者，孩子想和父母談談，但父母手頭的事情太忙了，沒有時間關注孩子。 於是孩子大聲喊叫，因為孩子知道，只有這樣，父母的注意力才能回到孩子身上。

耐心提醒。

快樂地玩耍是孩子們的天性。

甚至他們的破壞行為也是為了好玩。 如果父母能關注孩子，陪伴他們，把孩子的精力花在真正有意義、不打擾別人的樂趣上。

比如，父母可以陪孩子玩遊戲，或者父母可以陪孩子玩某種比賽，或者父母可以引導孩子玩孩子可以自己玩的玩具。 而這些都是父母需要提前有意識地準備的事情。

我平時在家告訴孩子，他的小空間完全由他支配，但父母的抽屜是私人物品，不能不動。 也可以用角色反轉的方式來教育孩子，比如樓上的孩子在家蹦蹦跳跳，你也會受到影響，如果想跑蹦跳，可以去小區或者公園玩。 最後，家長也要以身作則，獎懲明確，言出必行。

首先，家長要明白，無論孩子的行為是調皮還是好奇心驅動的探索，在別人家裡亂跑都是不文明的表現，必須制止，不能縱容。 如果孩子不注意父母的停止，父母可以帶他離開“現場”，去乙個安靜獨立的空間，等孩子冷靜下來後，再冷靜地讓他向別人道歉，培養孩子的責任心。

我還記得那次坐公交車的時候，遇到乙個特別不聽話的孩子，然後就理論化了，沒想到孩子父母的態度特別不好，所以遇到這樣的事情，我根本就不想理論化，沒什麼意義。

其次，父母在憤怒時要冷靜，把事情考慮在內，避免說一些傷害孩子自尊心的話，比如“你從出生起就一直在給我惹麻煩”和“你是個討厭的壞孩子”。 需要提醒的是，有時候孩子可能會模仿其他年齡較大的孩子，這個時候，不要把所有的過錯都歸咎於自己的孩子，只要讓孩子承認自己的部分錯誤就行了。

大人對大人，孩子自己解決問題。 然後乙個親戚來和他的孩子玩，他的孩子和他差不多大。 奶奶一來我家，就上躥下跳，上完廁所也不沖水，在我的沙發上蹦蹦跳跳，渾身都是髒兮兮的。

然後我和哥哥又去了小賣部，拿了幾袋零食。 當他準備付錢時，孩子也拿了幾包，開啟吃。 我和哥哥頓時很生氣，付完錢後，我們把他帶到乙個角落，對他大吼大叫，然後把他帶走了。

事實上，他沒有被擊中。

從幼兒園，到小學、初中，甚至高中，哪個班級不能生孩子？ 可以說，熊孩子其實已經成為了生活的標桿，我們不得不面對。 我們家最大的現在已經上小學四年級了，他們班上還有乙個熊孩子，很有代表性。

老師管小熊，小熊小回電話，小熊小子的父母說孩子還小。 最好的辦法是避開熊孩子，不要反駁熊孩子的父母。

我不認為有錯，總而言之，熊孩子造成的所有麻煩都是因為父母沒有辦法管教他們，如果父母以孩子的名義不懂事、不講道理，那麼這樣的孩子就只能交給社會進行簡單粗暴的教育。 雖然打孩子是不對的，但這是乙個人在生命受到極大威脅時的壓力反應，雖然打他不能解決問題，但至少簡單明瞭地讓孩子記住，以後不能再有這種危險的行為，即使他不知道為什麼，但因為這個被打的人， 他不會做同樣的事情，長大後真相會明白。