-
書籍文具盒。
這個人覺得比較好:我丟了心愛的東西——媽媽的禮物(你可以寫上禮物是媽媽生日送的手錶,告訴我我送了你一塊手錶,讓你珍惜和你在一起的時光,別忘了每一分每一秒都來之不易)然後你可以自己寫!! 來吧,我相信你。
-
我可以寫,我是乙個愛吹口哨的男孩,在學校裡很開朗,可惜這個愛好被老師發現了,經過勸說,我同意不再學習時就同意吹口哨,但有一天晚上我來了,看著我那份完美的試卷,還有父母的笑臉, 但我還是覺得我想吹口哨,但我發現我做不到。
-
你可以寫,你從乙個懵懂的高中生剛剛踏入一所巨大的大學,你感到有點茫然。 面對新的挑戰、新的同學、新的環境、新的人際關係,我開始感到膽怯,失去了高中畢業時常說的豪言壯語,失去了克服一切困難的決心! 這樣寫,就需要能轉來轉去,不然容易跑題!
我現在要去上班了,如果我不去上班,我就寫給你! 你自己想想,這麼多人給你提示!
-
在我們平常的日常生活中,我們不可避免地會接觸到作文,作文是人們以書面形式表達記憶中儲存的相關知識、經驗和思想的一種方式。 相信寫作文是很多人頭疼的事情,下面就是我整理的一篇關於失去心愛之物的文章,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!
上次我戴了乙個非常漂亮的小簪子,這個小簪子是我媽媽送給我的,我失去了我心愛的東西。 它是乙隻小兔子的形狀。 小兔子戴著黃色的圍巾,小兔子似乎在樹上摘果子。
我把簪子拿到學校,戴在頭上,然後和同學們一起玩。 我很高興能和這個同學一起玩一會兒,也很高興能和那個同學一起玩一會兒! 然後我突然想到,“如果這個簪子松了,我走路時掉了下來,別人會撿起來的......我不敢忘記,我很害怕。
我趕緊摘下發夾,放進書包的包裡,“這次安全了! “當我想到它時,我很高興,我鬆了一口氣。 幾分鐘後,我大汗淋漓地回到教室,我做的第一件事就是看髮夾。
哎呀! 我差點尖叫起來,髮夾不見了! 我先翻了一遍鉛筆盒,沒有。
我又翻了一遍我的包,但還是沒有,我完全絕望了,我非常後悔。
然後我突然想到,“我前面和後面的同學不玩是不是正好,我可以問問他們。 想到這裡,我懷著最後一絲希望問他們。
我先問前面的同學,他說:“我沒看到有人來這裡。 “從他那裡找到卡片下落的希望破滅了。
我絕望地問身後的同學,因為我知道很難從他那裡得到訊息,如果前面的同學沒有看到,那麼他看到的希望就不大了,我的手心都滲出了汗水,等著他。 但就像我之前的同學一樣,就在我真正絕望的時候,他說:“也許你弄錯了,對吧?
我的腦海中閃過“是的,也許這是真的! 我喃喃自語,急忙彎下腰,呀!
簪子靜靜地躺在地上。 我立刻拿起簪子,緊緊地握在手裡。 我終於松了一口氣。
我今年上初中二年級,頭上扎了兩條小辮子。 彎彎的眉毛下,有一雙水汪汪的眼睛,宛如天上的星星,閃爍著美麗的光芒。 我的同學說我很聰明。 >>>More