你如何寫父母對孩子閱讀的評論？

這種感覺寫得很好，希望孩子向舒克貝塔學習，繼續克服困難，取得進步。

1、人的影響短而弱，但書的影響卻廣而深遠。

2.我的孩子，愛書，書是學生的營養品。

3.閱讀是最好的學習方式，無論你讀什麼，你都會有所收穫。 相信讀書會啟迪你的智慧，豐富你的思想，從書中汲取營養，能讓你學會智慧，學會修身，學會做人。 鳥兒想先拍打翅膀飛得高，人先想學。

寶貝，請愛上閱讀。

你有很大的潛力可以充分利用。 你很好。 我們很自豪能成為您的父母。

您一定會超出我們的期望。 繼續努力！ 這樣寫並不理想：

不要批評和責備。 對孩子說：這一定是偶然的。

可能是粗心大意造成的。 你會做得很好。 不要勉強。

鼓勵並相信孩子會這樣做。

你會做得很好。 不要勉強。 鼓勵並相信孩子會做得很好，孩子也會做得很好。

讓孩子知道，讀好書是他的責任，不是父母的責任。 未來和生命屬於孩子。 無論父母多麼愛自己的孩子，他都無法為他走孩子的人生道路。

告訴他，讀書好的人和壞的人都會來到社會的等級差異。 告訴他，你對他有100%的信心，只要他努力，他一定會取得好成績的。 別具體說了，讓他自己安排，你要是專門監督，會吵鬧的。

你的孩子會認為學習是你的事。 即使你在你的監督下做，但認為這是為你學習，而不是為自己學習。 然後一旦他失去了你的監督，他就不會學習。

你能推動他一輩子嗎？ 對於小孩子來說，必須鼓勵他們改進並做得更好。 在鼓勵下成長的孩子，信心滿滿，不斷進步，我們要學會做為孩子鼓掌的父母。

您好，我正在回答，請稍候。 [微笑]。

問題。 好。

您好，家長對孩子寒假閱讀的評價如下：寒假期間，孩子認真閱讀了3本課外書籍，分別是《墨菲定律》《譚菜根》《如果你給我三天光明》。 孩子平時很有規律地計畫自己的閱讀時間，會在課外課本上仔細做標註，還會用紅筆把生僻的單詞和難懂的句子做上標記，這讓我們作為父母感到很欣慰。

整個寒假，孩子表現都很好，讀書很認真，多虧了老師平時的教育，我們家長以後會更加注重孩子的培養。

問題。 謝謝。

你如何寫這本書的完成？

你太善良了，請稍等，我正在幫你回答。

您好，閱讀完成狀態如下：對於老師在課堂上布置的閱讀作業，孩子已經全部完成。 至於課外閱讀，孩子在寒假期間已經完成了3本書的閱讀，整體表現優異。

問題。 謝謝，謝謝

好的，請耐心等待。

看完之後，我通過《如果你給我三天的光》一書，對海倫·凱勒的故事非常感動。 海倫因病成為殘疾人，但她並沒有放棄自己的生活，而是積極樂觀地面對困難，在老師的指導下，她成長為一名偉大的作家和教育家。 她的故事啟發了我，讓我覺得作為乙個健康的孩子，我應該永遠珍惜自己的生命，積極向上，努力學習，好好過好每一天。

《如果你給我三天的光明》也告訴我們要珍惜自己的視力，不要讓心靈之窗受到傷害，要減少使用電子產品來保護我們的眼睛。

您好，對孩子的評價無非是從兩個方面入手：學習成績，舉止。

1.我認為孩子的學習成績是大家最關心的，孩子和家長是最直接關心學習成績的人。 有了這個明確，家長不妨根據自己的想法填寫資訊。

比如，從本學期開始，孩子們就天天起床，半夜睡覺，天天努力學習。 無論是在家還是外出散步，您都會有乙個完整的時間安排。

房子裡到處都是便利貼，上面有英文單詞、數學公式或古詩。 孩子會主動請常伯寬的父母幫忙提問，以檢查他們的掌握程度。

經過乙個學期的胤音努力，孩子的學習效果顯著，成績也不斷提高，很明顯，孩子已經找到了很好的學習方式，這不僅有利於孩子的學習，還能幫助孩子進一步成長，期待孩子能成為乙個有責任心的好孩子。

2.在行為方面，父母可以有一件事要說，可以說實話。 平時在家裡，孩子們對身邊的長輩都很恭敬，如果有什麼好吃好吃的，杜乃亮會第乙個主動請長輩先分享，這是無比的有愛心。

他也和別的孩子很友善，能主動和孩子分享自己的東西，從不耽誤其他孩子的使用，也能主動幫大家解決問題，被譽為“小小學習專家”。

3、我們的家長在眼裡和心裡看著孩子的表現，希望孩子們以後繼續努力，努力達到更高的水平。

家長對郝崇明孩子閱讀的評價可以這樣寫。

1.知識詞彙量增加。

2、喜歡讀書，經常寫出看完後的感受，寫作能力也提高了。

3.閱讀不認真，閱讀不自覺。

4.我喜歡讀書，我也能描述書中的故事。

比如，通過閱讀各種文章，理清題目含義，深入思考並晉公升考試，不斷探索，使答案準確合理，他（她）逐漸找到了提高閱讀力的方法。