我想問一下我是不是沒有鋼琴基礎，直接學音樂

就我個人而言，我是這麼認為的。

基礎不是很好學。

但你必須多學一點。

至少熟悉一下工作人員。

因為這樣你以後學習這些曲調會容易得多。

例如，我聽了一次“夢幻婚禮”這首歌，第二次，我播放了它（我沒有炫耀它），我的意思是。

這就是基礎的用武之地。

嘿。 但我也認為這些練習曲很難演奏，而且很煩人。

但是在老師的要求下，我把它們都玩了一遍。

你至少需要一點基礎知識，你甚至不知道觸控按鈕，你不知道基本的踏板，這是非常困難的。 至少你必須完成 599。

基本功差，指功不好，碰到一首超出自己能力範圍的歌曲，會覺得極其困難，讓人難以置信。 其實，我不認為演奏練習曲太無聊。 車爾尼的練習曲仍然比較強。

凡事都需要乙個基礎 如果沒有基礎，以後修煉到一定程度就會遇到瓶頸，修不了 一開始，我以為連根基都好。 呃，你有古箏的根基，可以接受得快一點，祝你一切順利...... 要有耐心

我想你最好先把音樂理論弄清楚，因為音樂理論是至關重要的。

總結。 Hello Kiss 很榮幸為您解答：1

《小星星》大概是大多數鋼琴老師都會選擇的入門曲，因為這是一首非常簡單的鋼琴曲，彈奏簡單，音色簡單，甚至音符符號也很簡單，非常適合剛入門的初學者。 摘自《小星星》 - Staff 2《月亮河》如果你也喜歡老電影，那對這部《月亮河》一定不陌生。

這首歌的旋律優美柔和重複，不需要太多的手部動作，左手也安排了簡單的伴奏，試試吧。 摘自《月亮河》 - Staff 3《菊花臺》——周杰倫 《菊花臺》是台灣人氣男歌手周杰倫演唱的一首歌曲。

五線譜中右手彈奏的音符屬於7個基本音符，比較簡單，需要注意節奏的控制; 左手使用前面提到的簡單的斷和弦“17654325”，在許多流行歌曲中用作伴奏。

Hello Kiss 很榮幸為您解答：1《小星星》大概是大多數鋼琴老師都會選擇的入門曲，因為這是一首非常簡單的鋼琴曲，彈奏簡單，音色簡單，甚至音符符號也很簡單，非常適合剛入門的初學者。

摘自《小星星》 - Staff 2《月亮河》如果你也喜歡老電影，那對這部《月亮河》一定不陌生。 這首歌的旋律優美柔和重複，不需要太多的手部動作，左手也安排了簡單的伴奏，試試吧。

摘自《月亮河》 - Staff 3《菊花臺》——周杰倫 《菊花臺》是台灣人氣男歌手周杰倫演唱的一首歌曲。 五線譜中右手彈奏的音符屬於7個基本音符，比較簡單，需要注意節奏的控制; 左手使用前面提到的簡單的斷和弦“17654325”，在許多流行歌曲中用作伴奏。

如果你是乙個初學者或乙個長時間沒有練習的鋼琴學習者，你可能會發現很難開始學習大多數好的鋼琴音樂。 也許你腦海中一直有一首流行或古典樂曲，你夢想有一天能演奏，但對於你目前的水平來說，這太難了。 你可能會覺得你需要練習很長時間，然後才敢完整地演奏這首曲子。

但不一定。 事實上，有很多鋼琴曲實際上很容易學習，即使它們聽起來既美麗又複雜。 那麼，如何區分真正難以學習的作品和表面上很難但實際上很容易學習的作品呢？

我們需要在歌曲中找到一些線索。

1. 夜間鋼琴音樂 5

這首曲子非常簡單易學，左右手的聲音是對稱的。 非常適合初學者學習。 左手的聲音很有規律，整體速度比較慢，重複次數比較多，學習時間不會那麼長。

在演奏的形式上，右手緊隨其後。 這首曲子很適合冬天玩，很有意義。 尤其是在下雪天，坐在家裡練習第一場雪真是太好了。

推薦指數 五顆星。

2. 致愛麗絲。

很多人都想學這首曲子，但是一般都接觸到前半部分，後面其實很難，所以初學者可以考慮學習這首曲子的前半部分。 這首曲子左手的音符不多，所以對於初學者來說會比較合適。

推薦指數 四顆星。

孩子對不同形狀、不同音色的樂器遠沒有充滿好奇心，孩子很容易對學習樂器產生自發的熱情和興趣，但這種有趣的興趣很快就被家長在樂器學習中的功利主義觀念所轉移。 大多數家長注重樂器學習的成果，不斷要求孩子學習彈奏曲子，讓孩子在枯燥乏味、機械訓練甚至父母的壓力下逐漸失去對樂器學習的興趣。 那麼，如何保持孩子學習樂器的熱情呢？

方法一：利息。

在樂器的學習中，要從孩子的興趣出發，用孩子喜歡的故事遊戲，比如在練習前放一段帶有優美故事的音樂，讓孩子在練習中彷彿進入了故事情節，讓故事的主人公陪著孩子練習。 樂器可以發出美妙的聲音，給孩子們帶來歡樂和好奇心。

方法二：激勵法。

家長和老師要意識到，學習樂器是乙個漫長的積累過程，不管會彈多少音樂，重要的是通過樂器學習來增加孩子對**的熱愛，甚至保持終生的愛好和興趣。 在樂器學習中善用鼓勵和動力，可以更好地保持孩子對樂器學習的興趣。

方法3：遊戲方法。

樂器學習要注重方法和策略，不要讓樂器學習變成機械的訓練，要符合孩子的特點，讓孩子在遊戲中嘗試和體驗。 例如，家長和老師可以與孩子一起探索使樂器發聲的不同方法。 還可以一起即興創作新的節奏等，在主動探索中獲得更多經驗。

方法四：根據學生的天賦進行教學。

1.對於乙個倔強的孩子，父母和老師可能要付出更多的努力來引導他學習樂器。 家長和老師應與孩子一起決定建立學習的規則，何時練習，練習多長時間，並嚴格執行。

2.對於好動的孩子來說，在引導他們學習樂器時，要仔細發現他們在學習樂器方面的長處，並給予具體的鼓勵，如：這一段很難彈，但你練習得很好，很認真。

始終鼓勵他們的長處，讓您的孩子感到被欣賞。 好動的孩子太愛玩了，學習樂器時很難長時間堅持下去，所以家長和老師需要經常陪伴孩子學習樂器。

有必要學習。

如果沒有樂理的支援，你無法理解鋼琴課，你會在6級之後測試樂理，樂理會幫助你理解作品。

優秀的鋼琴老師本身就懂樂理，所以鋼琴老師在教學生的時候，可以在教鋼琴的過程中，滲透到相應的樂理知識，也就是說，在教鋼琴演奏的時候，如果需要用到一些樂理知識，鋼琴老師可以順便教學生。

如果乙個鋼琴家不懂樂理知識，他可能不知道如何分析和理解，彈窗很難有深度和內容。

優秀的鋼琴家可以非常細膩徹底地彈奏簡單的**，而很多初學者只能彈奏音符，這種差異不僅與手指技巧有關，還與對**的理解有關，而這種理解與**理論是分不開的。

沒有必要，樂理可以和鋼琴一起學習，所以光是學習效果不是很好，應該是鋼琴本來就是一種教學工具，所以家長同志，可以直接去報名學習鋼琴。

孩子10歲以後就要為他涉足樂理知識，4歲以後就可以學鋼琴了，而且一定要找乙個優秀的、有經驗的教授（不算太老）打好基礎，這樣以後他就不用太擔心了， 而且考試很容易通過。不給他報班，找個一對一的私人女老師，（女老師稍微好一點）鋼琴蘊含著很多樂理知識，樂理是一件很深奧的東西，我學了7年的鋼琴，還是沒有完全理解，但是8年級之後，就要開始學習樂理了， 早學也沒用，但是如果我不懂樂理知識，我只懂四分之三左右，那麼拿演奏水平就沒有太大問題了，關鍵是要找乙個好的鋼琴老師。

以後要想考鋼琴，可以在高考前一年學，如果沒必要培養純專業，我學鋼琴是為了準備美考。

根據個人情況，在需要時尋找它。