如何成為平面廣告商論文，詢問有關平面廣告寫作的技巧

畢業生寫的書成了不少大學的教科書，《乙個廣告人的自白》也被業內人士比作廣告人必讀的“聖經”。 奧格威從大學輟學，做過廚師、推銷員、外交官和農民。 他對營銷一無所知，也沒有寫過任何廣告文案，但他說他對廣告很感興趣，想以此為職業。

入行三年後，他成為世界上最著名的文案撰稿人，並以 6,000 美元的價格創立了當今世界知名的奧美廣告公司。

其中包括奧美全球董事長兼首席執行官、奧美亞太區主席、大中華區主席等的《乙個廣告人的自白》一書。

如果房東知道，你能不能也告訴我！

熱！

奧美有一套教科書，編纂得很好。

這是乙個國際廣告商業翻譯系列。

由內蒙古出版社出版，有《奧美的觀點》、《銷售創意》和《整合營銷傳播》三本。

司湯達是19世紀偉大的法國作家，他寫了《紅與黑》等書，我有幸在週六讀了這本書。

《紅與黑》的主人公朱利安·索雷爾是乙個性格非凡的人，一生又愛又恨; 他愛著兩個不尋常的女人，一種滿足他自尊的愛; 他也憎恨，憎恨骯髒的社會制度，憎恨使他和像他這樣有才華的年輕人淪為社會底層的黑暗現實。 他從平民中崛起，先是家庭教師，然後是神學院，然後是侯爵的秘書，然後是上流社會的一員，最後光榮地死去。

而我，想成為像朱利安·索雷爾一樣，敢於愛恨的人，體現了兩種不同的性格品質，一種是傲慢的自尊和奴性的自卑，支配著他的生活，正是這兩種交織在一起的性格品質，構成了他善與惡的一生，因此吸引了我。

朱利安·索雷爾雖然沉淪到社會底層，但他堅持了下來，他憤慨、痛苦、流淚。 他，乙個普通人，偶然讓他成為英雄，但命運卻把他推向了死亡。

雖然他的生活很痛苦，但我仍然欽佩他，因為我是乙個膽小怕事的人，一旦遇到“攔路虎”，我就會立即去找乙個“避風港”。 然而，我欽佩他的才智，他傲慢的性格的堅定和不屈不撓使我感到羞愧。 但我相信，最後的榮耀會蒙蔽他的雙眼！

我也堅信，在他隱形精神的激勵下，我也會迎來我的榮耀——成為像他一樣，為自己的野心而不懈奮鬥的未來，然後滿懷信心！ 我想成為那樣的人。

我想成為乙個有愛心的天使

今天早上，我拍打著翅膀，飛到世界的每乙個角落，尋找需要幫助的人。 我飛了又飛，突然，我被乙個愉快的、美麗的**所吸引，周圍有很多人，我擠進人群中，我看到乙個可憐的乞丐在吹笛子。 打到一半，他停了下來，撿起放在旁邊的破碗，走向圍觀者，他們竭盡全力乞求施捨。

聽到**後，人們似乎很滿意，紛紛離開。 我心想：如果每個人都有一顆慈悲的心，那該多好啊！

我掏出魔杖，輕輕一碰，給了他勤勞和智慧，讓他自己工作，創造自己的幸福生活。

我繼續向前飛去，看到乙個盲人男孩掙扎著，小心翼翼地用棍子探查他的路。 我輕輕地走到他面前，說：“別擔心，小朋友，我一定會讓你再看看的。

我掏出魔杖，輕輕地撫摸了一下，給了他一雙明亮的眼睛，他現在可以看到藍天，白雲，和我們一樣的五彩世界。

我一條又一條地飛到貧窮的山區。 那裡的孩子面板黃，缺衣苦行，更不用說讀書了。 作為有愛心的小天使，幫助他們是很自然的。

我掏出魔杖，輕輕一按，地上頓時出現了各種食物和衣服，一所學校和乙個遊樂園......召喚我想讓它擺脫貧困，沒有飢餓，永遠充滿快樂。 我很高興能幫助乞丐、盲童和整個貧困山區，但我仍然覺得自己微不足道。

世界上還有很多人需要我們的幫助，我們應該伸出援助之手，盡最大努力幫助他們。 作為愛心的小天使，讓全世界的人們幸福是我最大的心願。

想成為一名校長，為我的孩子做點什麼......

如果我是校長，我上任後做的第一件事就是換我們學校的校服。 我想為我的學生重新定製一套校服，以更好地反映學生年輕和充滿活力的面貌。 我相信，只要我的學生穿上我為他們製作的校服，他們都會充滿活力和智慧。

我想我的學生也會喜歡它。

如果我是校長，我也會每學期給那些為學校、老師、家長、同學做過好事的學生加乙個愛心通行證獎，讓他們像考了100分一樣快樂和羨慕。 同時，我們也應該把這個獎項頒給學生眼中的好老師。 我想給那些整天被老師評判的學生乙個機會，給他們的老師打分。

不要以為他們什麼都不知道，他們有自己的判斷標準。 班級考試成績高的老師是好老師嗎？ 家長認為嚴老師是好老師？

錯！ 錯！ 錯！

在他們眼裡，乙個好老師應該能夠在上課時把眼睛盯在黑板上，沒有時間分心。 下課怎麼辦？ 您可以與他們聊聊感興趣的話題並與他們一起玩遊戲。

最重要的是愛你的學生，為你的學生感到驕傲，這才是學生心目中的好老師！

如果我是校長，我也會在學校裡建乙個大型的動植物實驗園，為電視上眼含熱淚說“我要有個家”的鳥兒創造乙個美麗的家，也為我的學生創造乙個認識小動物、親近大自然的環境， 善待生命，關愛人類朋友。我可以保證，如果這個實驗園建成，它將在全國首屈一指。 我所有的學生都能寫出“豚鼠有判斷能力嗎？

如果我是校長。 還有很多很多的事情要做。 例如，我想改變考試規則，當然不是不參加考試。

只是有些話題更接近自然，更接近學生的生活。 另外，我想帶學生參觀母親河，請他們思考為什麼母親河在哭泣......

如果我是校長，我會很好地完成上述計畫。 而且，我想讓全國和全世界看到，21世紀的中國孩子都是善良的，他們熱愛世界，他們將為世界創造奇蹟！

我想成為一名偉大的校長。

真的希望對您有所幫助！！

自己來了解一下吧！

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讓別人快樂。

我們每個人對幸福的理解都不同。 生活在尷尬中的人可能會為他們吃一頓飽飯而感到高興。 對於那些有錢人來說，幾萬甚至幾百萬的交易就是幸福。

對於像我這樣的普通人來說，能夠上名校，有乙份穩定的工作，是幸福的。 在這個世界上，有一種人，他的幸福就是當別人幸福時，他就是幸福的。 像大家一路出差的知名，做好事的雷鋒; 當代雷鋒郭明義......我認為，以下幾個方面對於讓別人快樂非常重要。

愛，愛是世界上最美妙、最廣博的東西，比如父母的愛，朋友之間的愛，師生之間的愛，戀人之間的愛，......在日常生活中多關心你所愛的人，例如：讓他（她）在寒冷的天氣裡多穿衣服; 他或她在他或她生病時照顧他或她; 別忘了說“xx我愛你，你辛苦了”之類的話......這點愛意會悄悄進入人們的內心，讓人感到溫暖和幸福，無形中加深人與人之間的感情。

給予，如果你愛別人，你不能只是玩自己的小算計，你必須給你所愛的人更多。 做生活中有愛心的人，知道對方最需要什麼，選擇合適的時機送; 盡你所能; （孩子可以幫父母在家撿起碗，.......拍背）當對方餓了，......提供美味的飯菜俗話說“長旱就是雨”，人飢渴難耐，哪怕是一杯開水，都會讓人心甘情願。

多長時間？ 您所愛的人一定會感到非常高興。

給別人乙個驚喜，給你愛的人帶來幸福。 不要忘記重要的日子（例如生日、周年紀念日等）。

製作一張卡片; 簡單巧妙的內部布置; 換衣服......你能和你所愛的人在一起不快樂嗎？

什麼是幸福？ 肚子餓了就吃一頓飯; 飢渴時喝一杯水; 傷心時一句暖心的話; 床......累了的時候讓我們以幸福為梯子，陪伴著那些日日夜夜年月相愛的人; 永遠陪伴你所愛的人。

“神馬像青春，快樂女孩沒有皺紋，神馬像青春，快樂男孩是100分”聽著這首叫《給予青春》的歌，青春這個詞浮現在我的腦海中。 什麼是青春？ 我認為青春是一朵美麗的花; 青春是充滿活力的精靈; 青春是乙隻在藍天上自由翱翔的雄鷹，奔放自在。

進入青春期，一切都變了，彷彿進入了乙個陌生的世界，連自己都覺得有些陌生。

我記得有一次期中考試後，我和好朋友辛同學出去玩了。 那是春天，我們手牽手在綠色的草地上奔跑。 我們在綠色的草坪上跑來跑去。

當你厭倦了跑步時，你會躺下休息。 抬頭仰望美麗的蒲公英，在藍天上緩緩飛翔。 白色的種子在風中飄揚，簡直太美了。

傍晚時分，我們排著隊打羽毛球。 欣怡不小心用羽毛球拍打了我。 我不知道為什麼，我很生氣。

生氣地罵了她一頓。 辛有點不知所措，連忙對我說對不起。 但我說：

你認為你只需要一句對不起嗎？ 你太煩人了。 辛驚訝地看著我。

慢慢地，他說：“你現在怎麼這樣了，這還真不像以前那樣了。 我看著她，不自覺地說

我可以做任何我想做的事。 ”

辛打了我一頓，對我說：“別大驚小怪，你別大驚小怪，為了這麼一件小事，我們的友誼可以破裂，你覺得值得嗎？ 說完，她轉身離開了，留下我乙個人。

看著她的背影，我心裡有一種莫名的感覺。 淚水漸漸地從他的臉上滑落下來，掉在地上。 我在心裡一遍又一遍地問自己; 我怎麼了，我怎麼了。

慢慢地，我發現我變了，雖然我的外表沒有改變什麼，但我的心卻變了。 這段友誼我永遠不會忘記。 這也給了我乙個啟示：

在這個世界上，除了親情，最好的就是友情，如果沒有朋友，你的生活就會失去光彩。