閱讀的困惑， 5， 閱讀的困惑，

我想這是你廣泛閱讀的習慣，而不是精讀。 面對琳琅滿目的系列書籍，我們的時間和精力是有限的，如果沒有更多的針對性和選擇性，並不意味著你的閱讀範圍有多廣，而只是反映了你的閱讀目的有多盲目。 同一題材的同型別、同題材，可以有成百上千本，要提前給自己定乙個有代表性的方向，帶著問題去尋找答案，不要一目了然，只看數量而不看質量。

就像你說的，看和不看沒有區別。 這會浪費你很多時間。 另外，無論一本書有多好，無論它多麼簡潔和概括，並不是所有的章節都是你需要的，最好的方法是養成一直記錄它們的習慣，這真的很重要！

你腦子裡有那麼多東西，但如果你真的想說出來，它似乎很空白，沒有任何意義。 用你自己的語言，寫下你需要知道的，你需要知道的，你必須知道的，記住，你必須知道的，並消化它。 剩下的大章節只能作為理解的範圍，如果精力允許，你可以專心研究，如果沒有，不理解也無妨。

俗話說，山不高，有仙人，水不深，龍有靈。 這與閱讀無關，只是抓住了本質。

也許我們小學時的很多東西，現在似乎真的沒有任何實際意義，比如那些唐詩、宋歌、元歌、清明**。 它們曾經占用我們大量的時間和精力去記憶和理解，但現在，因為很難真正匹配當時詩人和作家所經歷的過去，我們自然無法脫口而出，充滿想象力。 我們生活中的很多事情本來就是徒勞的，關鍵要看你如何看待這些事情，呵呵，你不用多說，你自然會明白的。

第二點很重要，如果你用不上它，即使你記住了它，你也記不住了。 我以前也是這樣，所以咱們就顛倒過來吧，暫時不看書，做一會兒實事求是的事情，然後自己總結一下，再看書，那你就會覺得味道不一樣了，再試著用。

記憶不是看一次就能記住的，你可以畫一些重要的單詞和短語來記住一些比較重要的單詞和短語。 您也可以帶著問題多讀幾遍。 嘗試這些東西或記住一些好的單詞和短語並將它們寫下來，徹底閱讀一本書比閱讀數百本書要好。

可以把一些中心句子抄下來，看完後整理出來，再讀一遍記住。

一本好書最好多讀幾遍，你總能寫出自己的感受。

麻煩如下：1.我不記得了。

花了乙個星期，磕磕絆絆，匆匆看完一本書。 一頁一頁，乙個字乙個字地讀，合上書，卻發現你什麼都不記得了。 這本書的核心是什麼，作者寫了什麼，表達了什麼。

即使過了一會兒，我只記得我讀過這本書，除了書名什麼都沒有。

2.我不能說。

看完書後，我對內容有了印象，但是當我和別人交談或**時，當我想引用書中我認為好的想法或內容時，就含糊不清，含糊不清，說不出來。

3.我不會使用它。

讀完這本書，我明白了道理，但我不知道如何引導自己解決現實生活中的問題。 就像那句話，你知道那麼多道理，但你還是過不了這種生活。

洞見：一千個人有一千個哈姆雷特，同一本書，由不同的人解讀，結果可能大相徑庭。 這不僅關乎我們的經驗，還關乎我們的方法，水庫的規模。

回想起來，我以前每天都在看書，閱讀速度和理解能力都很強，能夠快速捕捉到核心內容。 目前的麻煩歸結為以下幾點：

1、缺乏積澱：讀書時破書，重新開始，蓄水池乾涸，需要重新儲存。

2.缺乏思考：總是看一些不需要思考的書，遇到困難的書，看不懂就不讀。人們如果不閱讀一些讓他們掙扎的書籍，就很難打破瓶頸。

3.讀而不用：只要堅持看，從不用，也不要想怎麼用，都讀了很多書，用書的時候還是有一種無力感。

讀書既是門檻最低的捷徑，也是門檻最高的蜀路。 區別在於奉獻和毅力的程度。

1.問題一：如何堅持看書而不是三分鐘的熱？

去圖書館或者書店翻頁，因為在這裡你可以自己了解一本書，你的主觀感受不會受到別人對這本書的評價的影響。 因為很多人喜歡在買書之前先去豆瓣看書或者當當網，所以先查一下評分和讀者的評價。

這些評分和評論往往會影響乙個人的主觀感受，導致放棄一本自己感興趣的書。 同時，圖書館會給人乙個良好的閱讀氛圍，即使你沒有什麼可以坐下，也是乙個放鬆的好機會。

2. 問題 2：我應該或應該如何利用零碎的時間來學習？

其實這個問題並不難解決，如果想用碎片化的時間去閱讀，那麼選擇書籍就是乙個關鍵。 我想推薦幾本適合在碎片時間閱讀的書。

具有短章的書籍（例如，新聞報道）、具有獨立小章節的書籍（不相關的書籍）、書籍、書籍、散文、雜誌以及擴充套件知識或知識的書籍。

3.問題3：面對枯燥的專業書籍，我看不懂枯燥的專業書籍，卻不得不讀它們，該怎麼辦？

首先，你應該擺正心態，因為你必須閱讀這些書沒有捷徑。 首先，看看書的框架（目錄、章節、大綱）等，得到乙個思維導圖，這樣你就對做什麼有了大致的了解。 然後繼續提問，用正確的問題來引導你的思考和專注。

例如：“本節是關於什麼的？ 這個名詞是什麼意思“，”能讓自己想到生活中的某件事（比如經濟學中的單利和複利）“，這種方式就是引導我們一步步重新進入迷失自我、不想堅持的狀態。

閱讀有很多好處，它可以增加我們的知識，提高我們的工作技能，拓寬我們的視野，但許多人發現由於各種原因難以繼續閱讀。

看不懂書的原因很多，主要可以分為客觀原因和主觀原因。

客觀原因主要是閱讀材料的原因，與讀者相比，書籍的內容相對晦澀或難以理解，閱讀存在障礙，使讀者對閱讀失去興趣，進而難以繼續閱讀。

主觀原因主要是由於個人的閱讀方法或心理期望過高造成的。 傳統的閱讀方式要求我們仔細閱讀，逐字逐句地閱讀，最好是邊讀邊思考，這給我們帶來了很大的心理壓力。 當閱讀效果達不到我們的預期時，就會產生分心的念頭，產生心理博弈，進而影響閱讀效果。

有時候我們下定決心要讀書，但大多數人並沒有解決以上兩個原因，這可能會使閱讀變得困難。 結果，讀數只有三分鐘的熱度，它繼續回到原來的不讀數狀態。

閱讀需要集中注意力，最好是處於心流狀態，但以上兩個原因會導致我們產生更大的心理活動，使閱讀難以集中注意力。 所以要解決閱讀困難的問題，首先要減少心理活動。

要解決客觀原因引起的心理活動，首先要讀一些好讀的書，如**、散文等，先養成閱讀的習慣。 對於一些專業書籍，先閱讀一些基礎書籍，然後再閱讀高階書籍，循序漸進。 那麼當你有閱讀困難的時候不要停下來，繼續向前讀，也許以後再讀，了解你以前不理解的東西。

要解決由主觀原因引起的心理活動，我們需要摒棄錯誤的思維和仔細閱讀。 不要為了記憶而認真閱讀它。 像聽一樣，以輕鬆的態度閱讀。

解決以上兩點後，我們應該能夠流利地閱讀。 但是，我們應該注意工作和休息的結合，當大腦疲憊時，會影響我們接收資訊的能力，導致反應遲鈍，從而影響閱讀效率。 因此，不要在大腦疲憊的時候強行閱讀，這不僅效率低下，還會產生負面的心理活動，懷疑自己的閱讀方法是否正確。

同時，要注重閱讀習慣的培養，多讀書，勤讀書，這樣閱讀才能養成閱讀習慣，讓閱讀成為我們生活的一部分。 定期閱讀或每天抽出一定時間閱讀是養成閱讀習慣的好方法。

祝你閱讀好運！

前後花了兩個月的時間，終於讀完了《樞紐：3000個中國》一書。

我以前從未接觸過知識密度和深度如此之大的書，讀起來非常困難，中途幾次都想放棄，但幸運的是我堅持了下來。

這本書越難，就越能幫助我思考。

它給了我一種思考事物的方式。

當乙個問題無法解釋時，模式和視野被放大，從全域性角度來看，這確實是不可能的，然後留給時間。

時間幫你解決不了問題，但經過一段時間的體驗和思考，我們就不會再執著於眼前的視角，這樣我們就可以跳出圈子和侷限，從巨集觀的角度看問題。

問題是一點又一點，背後是一件又一件事件。

當一系列事件連線起來時，會呈現區域性圖片。

以普通人的精力，已經很難找到這座橋的區域性圖片了。 即便如此，它也會對我們的認知和思維系統產生很大的影響。

正如古羅馬皇帝馬可·奧勒留（Marcus Aurelius）所說：“我們聽到的一切都是意見，而不是事實。 我們看到的一切都是一種觀點，而不是真相。 ”

另乙個教訓是，在讀書的過程中，不要害怕不理解，不要害怕不理解，給自己時間慢慢來，同時一定要留出一些時間去思考。

這裡有兩個含義：

1、一味狼吞虎嚥，只會讓別人的思想繞著你的思維轉，盲目相信，誤以為是愛，假裝是愛，成為別人話語的代言人。

2.未經消化和思考的知識是分散的、支離破碎的、混亂的。 除了占用大量腦容量外，別無他法。只有經過思考和分析，事件的整個背景才會變得清晰。

同時，思維的過程和方法也將融入到思維體系中。

我們讀書的目的不僅僅是看到興奮和享受，而是增加知識和智慧。

與其信書，不如不讀，讓自己去體驗和實踐，扎扎實實地來。

做讀書筆記可以在閱讀和思考之間架起一座橋梁。

當你能完全說出來時，就意味著你理解和理解。

這樣，就可以嵌入到思維體系中，有利於深刻理解事物的本質和事件的發展規律。

1.閱讀是知識的海洋; 閱讀是精神的世界; 讀書是歷史的夢想; 閱讀是文化天堂！

2、讀書使人心胸開闊，思想豁達; 讀書使人有遠見，有抱負; 讀書使人增識，談吐非凡; 讀書讓人感到神清氣爽，像春風一樣快樂。

3、讀書使人的思想插上翅膀，使人的感情綻放; 閱讀使人思考積極、聰明、睿智; 讀書可以培養人的情操，放飛夢想。

4、讀書使人思維活躍，思考明智; 讀書使人恍然大悟，柳花紛飛; 讀書使人知識淵博，豐富多彩; 讀書使人無憂無慮，回味無窮; 讀書使人的思想展翅高飛，感情綻放出花蕾。

5.愛讀書是一種美德。 閱讀使人思考積極、聰明、睿智; 讀書使人心胸開闊，思想開放; 讀書使人有遠見，有抱負; 讀書給思想插上翅膀，用感情綻放。

6.閱讀消遣，經常在你獨自一人和撤退的時候; 以裝飾為目的的閱讀多用於高尚的談話; 為了增加自己的才能而閱讀，主要是關於判斷和處理事物。

7、閱讀誘發人的思維，使想象力超越時空; 讀書豐富了人們的思想，比如接觸老年人的浩瀚智慧; 讀書拓展了人們的精神世界，讓生活更加美好。

8.讀書是可以引導我們進入知識殿堂的梯子; 讀書是一艘小船，帶你進入漢字王國; 讀書是品嚐營養麵包，它使人充滿精神食糧。

9、讀書是學習，讀書是充實，讀書是欣賞文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人的交流，讀書是對自己靈魂的感知。

10. 閱讀可以拓寬我的視野; 讀書讓我更容易處理生活中遇到的問題。 閱讀讓我豐富了我的課外生活。