為什麼學校領導給學生分發半透明的衣服，並說它們很酷???

省錢，那個沒有良心的“領導”！ 半透明，有本事讓他們穿上！ 真的，這些學校早就應該被夷為平地了，應該重建一所新學校！

他們腦子裡只有錢，他們一定忘記了吃喝和拉扎爾！ 現在是晚餐，他們在數錢，他們要去工作，他們在數錢，只要他們有錢，他們就可以做任何事情！ 你可以殺人放火！

比如砍掉某人的頭或刺幾刀，或放火燒房子或在上面放炸彈！ 真的，早就應該有人給他們一筆錢自殺了，這才是上天的辦法！ 哼！！！

肯定是藉口，估計很不合格，可以舉報他們。 但你要忽略的是**再說了，輕舉妄動也不好1

學校領導要為乙個學生的衣服省10塊錢，一所學校有4000多名學生，學校可以省4萬元，4萬塊錢可以喝4瓶茅台，5瓶人頭馬VSOP，請兩位客人，買3個知名品牌，學校領導非常高興; 老師認為校領導有意外之財就高興，凡事都賞心悅目，賞心悅目就能說好話。而且，這樣有助於提高校外學生返校率，如果返校率高，你是不是怕學校出名不出來？

我能通過校服嗎**？

一連串的利益在起作用。

要求學校更換校服，或穿校服之類的東西。

人們不會說他們認為學生很酷......

為了讓校長對學生有乙個清晰的認識。

這讓男學生更加熱愛學校。

道士設計了它，然後讓陶生出現並殺死了他。 黃瑩祈求花神保佑，求他得以倖免。 黃瑩把陶生的屍體埋在一朵枯萎的菊花裡，把莖剪下來種在花盆裡。

很快它就發芽綻放，酒滿為患，能驅邪辟邪，猶如道生靈魂的守護者。 夫妻倆將其命名為“醉酒”。

對學校的意見和建議。

1、多開展有益於學生的文體活動，注重學生的全面發展。 2.教師與家長溝通。 3.加大安全紀律教育活動。

4、不隨意訂購書刊，不亂收費，收費制度要透明。

5、教師要掌握學生的實際情況，根據學生的天賦進行教學，不歧視貧困學生。 6、嚴格對待學生，加強管理。 7.教師要更有耐心，表揚學生。

8.建築工地必須採取措施保護學生的安全。 10.優化教育環境，杜絕不良青少年在學校的干擾。 11、教師要多體諒學生，培養學生的學習興趣。

12、加強學生德育，部分學生在路上違反群眾紀律。 13.教師應注意身心健康。

14. 多組織軍事訓練活動，培養學生吃苦耐勞的能力 15.讓學生更多地練習他們所學的知識。16、部分學生學習壓力過輕。

17. 呼籲學生用英語交談，以提高他們的口語能力。

學生是學校的重要組成部分，學校要主動為學生創造良好的學習環境，要積極定期舉辦返校學生座談會，派學生代表參加，收集學生的意見或建議，找出問題，並付諸實施，為學校的建設和發展、建立良好的師生關係奠定更加堅實的基礎。

每所學校都有乙個校長的電子郵件位址，你可以用你的真實姓名或匿名寫一封建議信。

1.校服是身份的象徵，代表著學生的身份，讓學生有一種自我克制的感覺。

2.校服往往是一所學校文化氛圍的象徵，是一所學校的象徵，是年輕校園裡學生的載體。

3.保安可以阻止外人進入校園製造問題！

4.學生穿校服有利於學校的統一管理，有利於提高學生的自信心、活力和樹立良好的精神面貌，有利於培養學生的團隊合作意識。

5.學生穿校服可以避免學生之間的比較心理，這對學生的成長起到積極的作用。

學生為什麼要穿校服？ 因為學生在校期間要注意服裝的統一性。

小學生必須穿校服的校規，似乎已經成為教育界乃至全社會的共識，不同意的人寥寥無幾。 當人們提到這個問題時，討論的不是要不要穿，而是穿什麼好。

我也是一名學生。

為了表達我個人的看法，大多數學校都有規定，你必須每天穿校服，這一般是為了和諧團結。

它也很容易管理。

你想防止其他學校的人在學校裡搗亂嗎？

這也是為了防止學生相互比較。

恐怕同學們會亂穿。

沒有學生的樣子。

這也提醒我，我始終是一名學生。

找到你的利基市場。

提高紀律性。

還可以讓學生有一種集體榮譽感，這也代表了一所學校的形象，體現了學校的優秀管理。

要有良好的精神。

對於這些。 其實我們作為學生應該被理解和尊重，但其實問題還是校服主要是太醜了。

我想每個人都同意。

都是寬鬆的運動服。

質樸的氣息並不能體現出學生的活力，如果把校服換成日本或南韓的校服，是那麼的美麗、帥氣、可愛。

有學生氣質。

很有活力，就算學校不要求，我也一定會穿的，你說不是嗎？

1. 校服統一體現校園文化和學校的獨特氣質 2.

3、校服標準高於市面上服裝標準，學生穿起來更舒適、更健康 4.便於學校的統一管理，避免其他人員隨意進入校園。

老師會告訴你，你害怕比較，但事實上，確實如此。

我平時不想穿自己的衣服，又怕比較自己穿的衣服？ 有那麼好笑嗎？

受不了這種比較的人還在做自己所做的事情，所以這種事情根本不符合人類的心理，所以這種事情是比較，那麼應該有這種比較，所以我受不了這樣的比較，怎麼進步？

而且，大陸的中小學教育已經落後了，你還很在意自己的頭髮，其他國家也懶得在意你，就算你有校服，也是正裝，很多都不要求一直穿。

學生穿的統一孝服，有利於學生集體意識的培養。 穿校服是集體的體現，從外表上看就像乙個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體的一員，有助於樹立集體責任感和榮譽感，彰顯集體精神，也有助於學校的整體形象。

學生穿統一校服有利於培養學生的平等觀念，避免比較 學生穿統一校服是自己身份的標誌，也是學校的標誌 學生穿統一校服整齊，易於管理，對學校的宣傳建議很好， 你可以申請學校，確實，很多學生討厭穿校服。但是看完上面的一點，你就會明白穿校服意味著什麼了！

是的？ 在？ 聽起來不錯嗎？

統一的形象會更好，為孩子避免比較，讓家庭生活條件不一樣的孩子心理平衡也減少了父母對童裝的投入，我之前訂過一批青春旋律的園林服裝，都是廠家，質量還不錯。

首先，必須是學習方面：能不能多一點教授的課，能不能多一些專業裝置，能不能多一些自習室，能不能多一些空調自習室，能不能多一些圖書館的書，等等。

然後可以是生活的方面：學校晚上的路燈能不能亮，食堂的菜能不能多一點，校車能不能多一點，學校的印刷能不能便宜一點，等等。

然後可以是學校和專業之間的交流：我們能不能邀請更多的名師來講課，能不能有更多大型的活動，能不能有更多的兄弟學校之間的交流，等等。