古箏算不算國學5，古箏算不算國學

這不是一種民族文化。 漢學，又稱漢學或漢學，是指中國傳統的科學、文化和學術。 綏仁根據天文觀測製作了“河兔”和“羅樹”，俗稱“河羅”或“河兔羅書”，是中華文化的奠基人; 傅習根據《河兔羅書》推導出八卦五行，即從《河圖》中推導出八卦，根據《羅書》提煉出五行，是中國文化體系建立的完成者。

漢學是中國傳統的學法，原來分為相書學派的自然科學和伊犁學派的人文科學，是當今自然漢學和人文漢學的雛形，道家和儒家分別是兩大學派的代表和核心。 自明代以來，中國文化分為質量測量、一般數字和學科三個研究，質量是區分的，測量是測量的，質量測量是自然科學和技術科學; 佟是平易近人的，彤是根本的，佟是哲學和人文的; 再裡是東道主，原因在於管理，再裡是社會科學。 明代的中國學分，視野開闊，相當於現代學術界的自然技術科學、人文哲學、社會科學，囊括了一切人類的學術，體現了中國學術自古以來“知天、知地理、知人”的基本精神，展現了中國學的真正精神。

然而，清代漢學退化為正義理性的證據審查，只等同於現代學術哲學和歷史文獻。 可以說，清朝以後，漢學已經不能代表中國學術的廣闊視野和基本精神。 現在所謂的中國文化包括中國古代的思想、哲學、科學、技術、歷史、地理、政治、經濟、書畫、數學、醫學、占星術、建築等諸多方面。

“漢學”這個名字是清朝的開始和清朝的結束。 當時，歐美學術進入中國，稱為“新學”、“西學”等，中國學的創始人孔子。

相比之下，人們將中國的固有學習稱為“舊學”、“中學”或“國民學”。

它不是民族文化，只能是民族樂器，中華文化是指乙個民族與生俱來的學識。

中國研究：乙個國家固有的學術方面。 中國文化與文學和數學的意義不同，它不是對國家的研究，也不是對治國方略的研究。

一般來說，漢學是指以儒家思想為主體的中國傳統文化和學術。 漢學是中國傳統的文化和學術，包括醫學、戲劇、書畫、占星術、數學等。 中國研究應分為哲學、歷史、宗教、文學、禮儀、證據、倫理、版本等，其中儒家哲學是主流; 在思想上，要分為先秦諸子、儒家、道家、釋義等，中華文化要分為經典、歷史、兒童、收藏四部分，中國文化大師張泰炎的《漢學講演》分為小學、經、歷史、竹子和文學。

從廣義上講，它屬於中華文化，是我國的傳統文化，是民族音樂森林的瑰寶

不是真的，但這是一門藝術。

不算，我總覺得中國文化只指文學。

暹羅公主也有古箏。

兩者都是真正的中國研究。 至於學哪乙個，就看你更喜歡哪乙個了。

古琴，又稱瑤琴、玉琴、七弦琴，是中國最古老的彈撥樂器之一，古琴是孔子時期流行的一種樂器，有四千多年的歷史可以考察，據《史記》記載， 秦的出現不晚于堯順時期。本世紀初，為了區分西方樂器，在“琴”前面加了“古”字，稱為"古琴"。一種古老的樂器，至今仍在書房和舞台上響起。

古箏是一種古老的民族樂器，其結構由面板、鵝柱、弦、前山、弦釘、調音盒、腳、後山、側板、出聲口、底板、弦孔組成。 鄭的形狀是乙個長方形的木製揚聲器，弦架“鄭朱”（即燕朱）可以自由移動，一弦一音，按五聲音階排列，最早的25弦鄭最多（分為鄭），唐宋時期有十三根弦，後來增加到十六根， 十八弦、二十一根弦等，最常用的規格是二十一根弦;通常古箏的型號前面有S163-21，S代表S形月山，由王訓志和苗金林共同發明，163代表古箏的長度約為163厘公尺，21代表古箏的弦數21。

就不一樣了，古箏比古箏大，一般的古箏是21弦，或者是18、25弦，但古箏從來沒有7弦，歷史比古箏早500到1000年左右，古箏很大，古箏很小，很容易扛在身上。

不，古琴是七弦琴，古箏有21根弦，一根不長很窄，另一根又長又寬，古箏有馬鞍，七弦琴只有一根弦，用左手手指滑動來調整音色......

最根本的區別是古琴沒有馬鞍，而古箏有馬鞍，現在古箏一般是21弦，古琴是7弦。

古箏只有七根弦，古箏有二十五根弦，古箏的聲音多為擦拭，很多古箏的聲音都是用左手按壓的。

古琴和古箏有什麼區別？

不一樣！！ 古箏與古秦無關。

不。 形狀和色調都不同。

這完全是兩種樂器。 不要混淆。

不。 古箏又名秦正。

這絕對是不同的，只要在網際網絡上查詢有關兩者的資訊即可。

樓上有很多議論，我只加一下音色。 古箏細碎而高。 古琴低沉而微妙，聽起來完全不同。 古琴比古箏古老得多，音域比古箏更寬。

古琴有七弦，現在的古箏一般是二十一根弦。

古箏有乙個馬鞍，一根弦和乙個碼; 古琴沒有碼，但它有13個標誌，即弦的13個泛音點，這樣一根弦就可以產生不同的音高。

鋼琴體積小，共鳴箱也小，所以聲音小，能聽見熟悉樸素的金石的聲音，能清晰地聽到手指在琴弦上磨蹭的聲音; 古箏的共鳴盒大，體積大，更符合現代人的口味。

要演奏古琴，必須能夠減去漢字記譜法（一種古老的中國記譜方法，由文字記譜法發展而來）; 現在玩風箏通常用簡單的記譜法來完成。

好的古琴真的很古老，有唐朝和宋代; 現在的風箏基本上都是製作的，頂多在選材和做工上。

我說了很多，我只是補充一下，最大的區別是音色先，後外觀，古箏有明亮的音色，古琴有暖音。 建議如果你想學習，如果你是乙個外向的人，那麼你應該學習古箏，古琴適合內向和穩定的人玩

來到鋼琴台上，有各式各樣的**欣賞。

古琴和古箏有什麼區別？

首先要知道，學習古箏對於鍛鍊孩子的識字能力非常重要，這很重要，因為古箏在一定程度上提高了練耳能力，這對孩子以後想要發展是有好處的。 此外，我們都知道，古箏是中國最傳統的樂器之一，可以在一定程度上培養孩子的情操，學習古箏的孩子在學習過程中可以在不知不覺中培養出高尚的情操。 因此，學習古箏還是很有必要的。

還有很大程度的要提高孩子的氣質，這一點很重要，人的氣質是不是一兩天就能鍛鍊出來的，鍛鍊起來需要很長時間才能鍛鍊出來。 古箏是立足於中國五千年的歷史文化，從而在不知不覺中提公升了自己的文化品質和氣質。 只有接觸過這個的人知道好處。

還有鍛鍊孩子專注力的能力，你要知道，彈古箏需要孩子全心全意地投入其中，否則你就不可能鍛鍊你的技能。 在演奏古箏的過程中，被**滋養也是一種心靈的洗滌。 因此，它可以使孩子更加真實、善良和美麗。

家長朋友們要注意這一點！

還有一種愛好，可以當孩子長大後的愛好，長大後說不定也能用，這還是很不錯的，在這個社會上沒有本事，根本就混不下去。 另外，如果你學習得非常好，你可以自己開一所補習班，真的賺很多錢，這比打工要好得多。

學習打古箏最重要的就是提高你個人的藝術修養，不要小看這些很優雅的東西，如果把這些融入到你的心裡，你整個人就會顯得很有氣質，這是別人學不到的。

培養情操，以後會有比賽要展示。