作文問路迷路，焦慮，你好，對不起，白髮

周五下午放學後，小華提著書包去了小明家，小華卻迷路了，不知道小明一家住在哪裡**？ 小花很著急。 這時，對面走了一位白髮蒼蒼的老者。

小花走上前來，禮貌地說：“你好！ 對不起，小明一家住在**！ ”

星期天，天氣格外好，陽光明媚的藍天上飄著幾朵白雲。

藍蘭起得很早，今天要去白馬石雕公園觀植物，因為老師讓學生寫一篇關於植物的作文。 爸爸媽媽出差了，今天藍蘭要乙個人去白馬石雕公園。 藍嵐準備好了，高高興興地出發了。

藍嵐走著走著，察覺到有些不對勁。 走了很久怎麼沒看到白馬岩雕公園？ 藍嵐很著急，藍嵐心想：哎呀，我該怎麼辦？

就在這時，藍蘭的眼睛一亮，她看到了乙個戴眼鏡，頭髮花白的老人。 藍蘭連忙跑到老爺子面前問道：“你好，老爺子！

你知道怎麼去白馬石雕公園嗎？ 老爺子心想：這小丫頭還真懂得禮貌！

老者笑著說：“你繼續往東走，就能看到白馬石雕公園的大門了。 藍嵐說

謝謝爺爺，再見爺爺！ 說完，藍蘭就朝著白馬石雕公園衝了過去。

沒有眼淚的哭泣。 我們需要成長的空間，學習的負擔太重了，我的星期天在哪裡？

還記得上次我們吵架的時候嗎？ 因為你自己的錯誤，你在枕頭底下放了一百美元。 但你說我偷了錢。

我極力解釋，你卻一再誤會我，說我心思不好，現在我“偷針”長大了“偷金子”！你知道我有多難過嗎？ 之後，你們。

錢被找到了，但他們沒有向我道歉。 既然人人平等，你為什麼不能向我道歉？ 我也需要尊重！

那件事更讓我難過，我把日記塞進了抽屜裡，放學後，我看到日記已經被看完了，裡面的內容成了飯桌上的笑柄。 在那之後，我用了一些同學教給我的技巧，但它們都在那裡。

被發現。 你還說，“不要做壞事，不要怕鬼敲門，只要你不寫不健康的東西，你就怕我們看懂嗎？ 這一次，原來我忽略了它，我不得不憤怒地盯著它。

親愛的爸爸媽媽，再這樣下去，我真的會被你逼瘋的。 爸爸媽媽們，改變你們的教育方式吧！

寫你自己的論文。

老師布置的家庭作業。

這是由你自己做的。

而不是玩備忘單。

站在青春的十字路口，回望成長的腳印，你是否發現，你走的每一步，總有人陪伴著你，相擁著，陪伴著一切：勤勞的父母、慷慨無私的朋友、無微不至的關懷、循序漸進的教誨、愛不釋手的書，還有徹夜不眠的燈火。請拿起手中的筆，寫下一路上的感受！

請以“與我同行”為題完成主題，然後寫一篇文章。

要求（1）符合主題，中心清晰，情感真實，語言流利。 （2）體裁不限，除詩歌外不少於600字。

3）課文中不要包含真實姓名、學校名稱和地名。（4）不得抄襲試卷中的材料和他人的作品。

2.問題審查。

如果您沒有找到動物園，請詢問前往動物園的路線，如果找到，請詢問動物園工作人員是否能找到。

你知道那邊嗎？ 謝謝。

比如，我一直是乙個非常害羞的孩子，無論做什麼，我都會害羞和臉紅。

今天爸爸讓我去奶奶家送點保健品給奶奶，聽後不高興，一臉難過：“我只和媽媽去過幾次奶奶家，這次讓我乙個人去奶奶家， 所以不迷路很奇怪！ 爸爸笑了：

沒關係，如果找不到，可以問路，奶奶家就在人民路上，你只需要問別人知道怎麼走就行了，這正好是鍛鍊你的好機會！ 看到父親堅定的表情，我別無選擇，只好帶著東西離開了家。

當我從家裡出來時，一開始還很順利，我設法坐上了去祖母家的公共汽車。 但是當我落車時，我驚呆了。 以前，我經常和媽媽一起去看望祖母，但這次我乙個人來，我完全迷路了，找不到路。

我試著往不同的方向走了好幾次，但每次我都一無所獲。 就在我焦急的時候，突然有一位老人走到我身邊，關切地問我：“小友，我看你在這裡很久了，是不是有什麼不對勁？

我看著老人，終於鼓起勇氣問道：“爺爺，你知道去人民路哪個方向嗎？ 我要去我祖母家，但我迷路了，“老人聽到這句話後指了指我身後

你沿著街道走到盡頭，左轉，你就到了！ 聽完這話，我高興地向老爺子道謝，順著老爺子指的路，過了一會兒就來到了奶奶家。

傍晚回到家時，我還在想，如果我能鼓起勇氣，就能克服害羞！