誰比中文或藝術更懂得呢？

中國畫中百分之九十九的人物都是好的，而那些造型能力好的人物，比如素描、油畫等，只要想寫好就可以寫好，因為把字畫成畫是可以的，而且......畫抽象畫不是必需的學中文真的不一定，學中文不是寫字，整天看印刷字型看字也不好。

不一定，如果平常說，我覺得是中文，因為學中文要整天拿著筆和文字打交道。 對於學藝術的人來說就不一樣了，因為藝術中的專業書法知識有二三十種。

我覺得學文工寫作一般應該不錯，但超級書法家應該會好中文，而且應該是要有很高的思想境界，這不是那種學美術的工匠所能達到的。 超級書法家大多是作家或政治家、思想家。

畫得好的人，一定有好話。

許多著名的畫家也是書法家。

學漢語的人文學修養比較好，但字好不好也不一定。

從歷史上看，許多作家也是書法家。

這取決於你的感受。

不一定。 學中文的人沒有書法作為一門學科，學藝術的人也沒有。 誰的字跡好，就不一定了。

我不確定學習中文是否好。

但是畫得好的人物也不錯！

此外，美術考試中還有一門書法科目。

一般畫得好，字跡也要好。

我身邊有無數的例子。

我認為這取決於他。

中國人注重文化底蘊，與書法有關。

美術也與書法有關。

親自看看他。

我身邊有乙個例子。

他是乙個專業的人。

但他真的無法從嘴裡說出他的話。

我可能只有。

六七歲。 因為當時我還小，所以我從小就開始畫畫。 剛開始的時候很順利，老師是個偉大的藝術家，出版過一些個人藝術展的書籍和雜誌，老師的名字也經常出現在很多美術書籍裡，她是大家熟知的徐燁老師，她教給我們的非常生動。

唯一的遺憾是，因為我沒有足夠的想象力來思考該畫什麼，所以我在開始學習不到兩年後就獨自離開了班級，......我開始了

上小學後，我又走上了畫畫之路，這次是跟一位姓顧的老老師一起，他說話更生動，很快就掌握了要領。 這是用油畫棒畫的，也許我對色彩比較敏感，在選擇、使用、配色上得心應手，畫的畫是有形的、多彩的、有靈性的、有意義的。 一年後，他接受了另一位偉大的藝術老師的教導。

宋峰老師，身高1.8公尺，雖然剛從大學畢業不久，卻創造了很大的成就，在畫畫的時候，每次畫畫，他都是沉著冷靜的。

四年級後，我告別了兒童繪畫，開始學習基礎藝術——繪畫。 對於素描來說，可以說當時沒有人有任何基礎，也就是說，每個人都在同一條起跑線上。 我記得第一堂課的時候，我畫得不是很好，紙上的東西都只是我腦子裡的東西，對角度、明暗、透視等問題都不在乎，花了三年時間。

我的素描技巧突飛猛進，我畫的作品看起來也一樣。

我仍然走在這條繪畫的道路上，我不知道下一條路會是什麼。 但當我回頭看我走過的那段路上留下的深淺的腳印時，我感到如釋重負，因為每個腳印都蘊含著乙個獨特的小故事。 還有很長的路要走，可能一帆風順; 它可能是顛簸和蜿蜒的。

也許有一天，我會暫時停止走這條路，但不管是什麼路，只要是路，我一定能走！

表達好心情仍然是乙個技術方面。

有一堂課至今仍留在我的腦海中，我無法忘記。

我記得那是一堂美術課，老師拿來一顆楊桃，放在桌子上，讓我們畫出它的形狀。 我發現，從我的角度來看，楊桃的形狀有點不規則，和我平時看到的有點不一樣，我心想：是畫我所看到的還是人們一直想的 就在我進退兩難的時候，我突然想起我的老師曾經說過，素描就是用自己的眼睛反映我所看到的。

所以，我心裡有了答案。

過了一會兒，老師讓我們交作業，他仔細瀏覽了每個人的畫，突然把我的畫高高舉起給大家看，當時我很緊張，生怕老師批評我，同學糾正我。 果不其然，同學們看到之後，有的竊竊私語，有的搖頭，有的嗤之以鼻，聽到同學們的嘲笑，心裡很不安，老師也皺了皺眉頭，示意大家安靜，並邀請對我畫意見最多的同學邀請我到我身邊來， 老師讓他從我的角度仔細觀察楊桃，很快同學就回到了座位上。事實證明，我是對的。

現在你明白素描的真諦了嗎 要理解事物並客觀呈現它們，你必須尋求真理。 "老師用嚴肅的聲音對學生們說，聽到這話後，同學們都羞愧地低下了頭，心情頓時輕鬆了許多，心裡的石頭終於掉在了地上。

這件事讓我想起了乙個故事，講的是乙個國王為了尋找王位繼承人，故意給自己國家的每乙個孩子都分了煮熟的種子，過了一會兒，大家都拿著裝滿美麗花朵的花盆出現在國王面前，只有乙個孩子手裡拿著乙個不長花的花盆， 他被選為國王。你可以看到乙個人誠實地對待什麼是真實的是多麼重要！

我會把這段難得的課堂經歷珍藏在心裡，繼續發揚這種求實精神，做乙個講真話、做實事的好孩子。

我們的美術老師是獨一無二的老師，我們都可以用原子筆，總之鋼筆畫畫，任何筆都可以，我們可以在課堂上說話但不要太大聲，我們可以聽課堂**。

想想他給你上課的場景，內容什麼的，500字都很容易寫。

象形文字。 古代文字的形狀類似於水的流動。 原意是指河流，後來指河流、湖泊和海洋。 水是乙個部首，取自水或氵的詞與水有關。

轉到此**，輸入單詞“water”並查詢“word source glyph”。

blue sky ;深藍色的天空。

深藍色的天空蘊含著無窮的知識，讓我們走吧，我們就像長著翅膀的老鷹，在這深藍色的天空中展開翅膀翱翔，永不停歇......

深藍色的天空，群名;

Eagle，團隊成員;

乙個人的知識是有限的，一群人聚集在一起，但又不一樣，你的腦海裡有無限的知識，等著你一起走在這個包含知識的群體中，去發現，永不停歇......

啟航。

火烈鳥隊。 勇士。

探測器。

開拓者，火車頭。

美術，以師範為主，師範藝術專業畢業時有教師資格證。 在校期間，不僅有專業課程，還有各種心理學、教育學、中外美術史等，一般到專業二年級，根據中國畫、油畫、工藝設計的喜好。

看畫什麼，當然需要有自己的理解，虛擬和現實的結合才是最完美的。

英語是最完整的。

有很多**可以看到自我風格的預覽，就像我上面說的英文字型一樣。