你希望自己擁有什麼樣的天賦？

有些天賦和常人不同，比如畫畫，沒學過畫畫的人，可以跟著畫出一模一樣的圖畫，或者自己想一想就畫出來！ 想到這裡，我超級羨慕！

我希望我永遠不會忘記它，但我自己的缺點是我太健忘了，我可能會忘記一件事或另一句話。 有時候我需要寫下不熟悉的數字，用自己的手機輸入，我真的要看好幾遍，先看前三位數字，再看中間的三位數字和後三位數字，我真的要看四遍才能把數字完整地寫下來。

天空之眼可以看到未來或遙遠的景象。 你必須能夠聽到未來或遙遠的聲音。 我感到很滿意。

暴飲暴食不是胖，而是一種天賦，我突然想起了如何吃辣食熬夜不長粉刺，如何玩電腦和手機不近視。

天生就是要學習的人，只要老師講一講就能聽懂，聽一堂課只需要20分鐘，努力學習的學習效率簡直令人驚嘆。

我的選擇：先知的力量。 任何你能想到的事情都可以做到。 有錢人給我發了錢，高圓媛湯唯章子怡追著我，一架私人飛機來了。

是那種很有創造力，很熱衷於技術研究，或者很善於發明東西，經常能自己負責的人。

無論身在何處，都能立刻感受到南、南、西、西北的方向，走一次路就永遠忘不了天賦。

我想擁有科比·布萊恩特的籃球天賦，我想在球場上展示自己！

語言方面，我希望能說常州話、上海話、蘇北話、粵語、蘇州話、英語和西班牙語。

盧梭說：“任何受過良好教育並知道如何完成他出生的使命的人，他將能夠輕鬆地面對他選擇的相關領域。 對我來說，我的學生將來是傳道還是做律師並不重要。

上天已經為我們每個人的終結做出了安排，這早於我們的生活或事業。 學會生活是我想教給他們的。 當我教完他們的時候，他們還沒有成為軍人、律師或神職人員。

首先，他們必須成為乙個真正的人。 也許命運會隨心所欲地支配他們的生活，讓他們在社會上起起落落，但他們總會找到自己的真正位置。 ”

毫無疑問，每個人都有自己的天賦，但只有一小部分人，我們可以稱之為天才，在很小的時候就對自己的未來生活非常清楚。

斯塔爾夫人在年輕時就對政治哲學有著非凡的熱情，當時同齡的女孩還在穿布娃娃。 莫扎特 4 歲時，他彈鋼琴並創作了小步舞曲，其中一些至今仍在流傳。 小卡爾門斯很鄭重，充滿熱情，說話很認真，在托兒所裡，他開始在小板凳上講道。

12歲時，歌德開始寫悲劇故事。 在15歲之前，格勞秀斯發表了非常有說服力的哲學著作。 教皇幾乎在他喋喋不休的時候就開始寫詩了。

在所有這些情況下，角色在很小的時候就表現出了他們的才能，在以後的生活中，他們積極地朝著這個方向發展。 然而，這種早熟的智慧現象並不常見。 除了少數例子外，我們大多數人都必須發現自己的才能和優勢，而不是等待它們表現出來。

找出你的才能在哪裡比發現金礦更有價值。

我真的沒有在任何特定領域的天賦。 小時候，父親認為我有記憶的天賦，後來我發現很多年幼的孩子都能做到。 當我上小學時，我的機械記憶並不那麼突出。

中學特別不喜歡背誦政治和歷史。

小學一年級時，我大致了解了水蒸氣飽和壓力和溫度的關係，意識到夏日冰糕周圍的白氣是水滴，覺得自己有物理天賦，二年級時，我意識到無限迴圈等於1，我用類似極限的想法認為我有數學天賦。 後來去知乎的時候，發現很多人都有類似的經歷，後來也明白了，熱基礎的內容很複雜，1的無限迴圈的證明需要實數論。 現在我在數學和物理方面沒有太多事情可做。

我曾經認為自己有撩妹的天賦，但隨著年齡的增長，我發現人格的持久魅力真的值得追求。 我曾經認為自己有遊戲天賦，但量化的分數告訴我這只是我的錯覺。

記憶，上學的時候，我總是第乙個背誦古詩。

我曾經認為自己在某種程度上很有天賦，但後來我發現這是平均水平。 我曾經認為我在某些領域有驚人的天賦，後來我發現很多人都這樣做。 然後，現在我沒有什麼了不起的成就，也不敢說我的天賦。

我們來做飯吧。 我對廚房和食物有一種天生的偏好，我基本上可以做一道我吃過一次的菜。

可能更有耐心，很多事情都是通過我的耐心解決的。

我最擅長放手，比如說，背書太難了，就放手吧。

記憶欄。 從小學到大學，我可以拼出別人死記硬背的單詞，努力背下來。

我最擅長的是偽裝。

為了避免社交恐懼，我假裝很溫馨，雖然可以長時間呆在家裡，但我的心還是嚮往詩意和距離，我期待著一次可以說去的旅行。

只是因為我的職責，雖然不想每天上班，被那些瑣碎亂七八糟的事情壓得喘不過氣來，但我還是在領導面前努力工作; 因為怕被罵，怕父母不高興，雖然有些事情不願意做，但他還是按照父母的意思去做。

希望以後能克服社交恐懼症，勇敢地走出去旅行，畢竟我不是生在家的，因為我真的很害怕在別人面前。

我在吃方面比較有天賦，味覺敏銳，我幾乎可以分辨出我吃過的菜裡有什麼香料。

咱們上床睡覺吧，我從來不吃晚飯，也很少熬夜，年輕人熬夜的時候，我十幾歲就已經睡著了。

美食法。 從三年級開始，我就能夠自己做一些創新的菜餚，而且味道很好。

在與人交流時，我總是有很多朋友，我沒有想說但不知道怎麼說的情況。

他的天賦偏向於藝術，從小就喜歡唱歌、跳舞和練習鋼琴。

他對歌曲的節奏特別敏感，還會跟著一些專業老師學習發音和呼吸變化。

在跳舞方面，我從小就開始練習柔韌性，跳舞確實可以改善乙個人的氣質，但可惜我沒有堅持下去。

我從小就沒有放棄練習鋼琴，對每乙個音符都一直很敏感，尤其是當我能站在舞台上演奏的時候，感覺整個人都成了關注的焦點。

我的天賦是畫畫。

初中的時候，我真的很想學美術，但是父母不同意，媽媽對我說：你沒有藝術天賦，學美術很貴，學不好學，就是浪費錢。

當時，出於無奈，我不得不說出自己埋藏在心裡多年的秘密：誰說我沒有天賦，我上小學的時候得了三個好學生獎，是我自己畫的，你們誰知道了。

我認為我的天賦是我對舞蹈的節奏很敏感，很容易一下子學會。

我天生喜歡跳舞，但由於家庭條件，直到我上了大學並報名參加了舞蹈俱樂部，我才發現自己有跳舞的天賦。 我很容易在舞曲中找到節拍，而且我學舞蹈動作很快，經常因此受到別人的稱讚，當時我有點驕傲（害羞地說）！

我覺得我的天賦應該是學習，因為我真的是乙個記憶力很好的人，我從小就這樣，能很快看完一本書，基本上乙個小時就能看完一本書，我覺得這真的是一種天賦。 這是我需要珍惜的禮物。

我覺得我的天賦就是看書，我基本上可以坐在那裡看一整天，而且我不覺得很無聊，我可以一直快速地閱讀和理解文章的要點，我大概一天至少可以讀2到3本書，這是我的最高記錄， 當我告訴我的朋友要聽時，我的朋友覺得難以置信 但這真的是我，我真的很喜歡讀書，我的天賦就是讀書。

知道自己的天賦是什麼，我從小就身體素質很好，能跑得更快，所以在小學和初中的時候，我一直是學校田徑隊的一員，所以我也好好利用了自己的天賦，在高中的時候， 我以特殊學生的身份去了我們縣最好的高中。

我認為我自己的天賦是可以很容易地詳細觀察乙個人的性格，這是我在初中時發現的一種能力。 所以我的人際關係一直很好，我懂得和別人相處，讓別人喜歡我，這種天賦還是很有用的。

我覺得我的天賦就是想多發點，每次面對工作，都會有很多新奇的解決辦法，也許是我腦子裡積攢了太多的想法，而我恰好能在工作中發揮得好，這也讓我的工作表現格外好。

也許是對書法很敏感，我學書法，尤其是力書一般都讓人難忘，怎麼寫字，怎麼擺姿勢和記憶清楚，還有人請老師教了很久還沒開始，乙個字已經貼了很多次或者不會寫，我覺得這應該是我的優點。