初中二年級物理磁學，初中物理磁學知識點

指向南方。 因為地球是一塊大磁鐵，它的兩個磁極靠近地球的兩個磁極，在地磁力的作用下，磁針被拉向南北方向。 我們知道不同名稱的磁極是可吸引的，地磁的s極在北端，n極在南端，所以磁針的n極總是指向北方，S極總是指向南方。

磁針的磁極和地球的磁極沒有接觸，而是相互吸引，說明磁鐵周圍有看不見的東西，叫做“磁場”。 地球磁場的存在是磁針能夠指示南北的原因。

世界上最早的指南針是中國戰國時期製造的“思南”。 它是將天然磁鐵研磨成勺子的形狀，勺子的手柄是桿子，使重心落在圓形光滑的勺頭的中心，然後將勺子放在光滑的盤子上。 使用時，請將頭部平放並用手轉動手柄。

思南停下腳步，長柄指向南方。 當時有人去山上采玉，怕迷路，就帶著老闆南去辨別方向。

思南是指南針，它的長柄指向南方，那麼長柄是S極（南極），勺頭是N極（北極）。

如果是勺柄的導軌，則表示勺柄是S極，S極，S極的定義是南極，稱為S極。

S 極。 因為地理的北極是地磁的南極。

磁鐵 1磁性：能吸引鐵、鈷、鎳等物質的特性。

2.磁鐵：具有磁性的物體。

3.磁極：磁鐵中磁性最強的部分。

N 極和 S 極。

在實驗中，在針尖上放置一根小磁針，用手將小磁針丟擲，觀察靜止時的指向。

注意： 1.不要讓磁鐵靠近它。

2.觀察其他學生的小磁針指向。

小磁針靜止時的位置始終指向南北。

指向北方的小磁針的末端稱為北極（N極）。

指向南方的末端稱為南極（S極）。

4.磁極相互作用定律：

同名的兩極相互排斥，同名的兩極相互吸引。

磁化實驗。 5.磁化強度：原本不具有磁性的物體的過程。

如果磁化物體是鐵棒，則獲得的磁性將立即消失，如果磁化物體是鋼棒，則獲得的磁性將以磁化方式保持更長的時間：

a. 觸控或接近磁鐵;

b. 用磁鐵的一極在同一方向上多次摩擦。

1.電磁學是電流的磁效應，即電流周圍有磁場，電流的磁場方向與電流的方向有關。 （書中的奧斯特實驗）。

正是因為電流周圍有磁場，所以通電導體就像一塊磁鐵，對放置在其中的磁鐵施加了磁力，這是磁場對電流的影響，也是電動機的原理。 （因為電機消耗電能，所以電機的原理圖中有電源，發電機要產生電能，所以原理圖中沒有電源是電器或電流錶）。

2.磁性是電磁感應的現象：當閉合電路中導體的一部分在磁場中移動以切斷磁感應線時，電路中會產生電流。 也就是說，發電機原理。

3.麥克風和聽筒分別類似於發電機和電機。 （麥克風和發電機將機械能轉化為電能，聽筒和電動機將電能轉化為機械能）。

電磁學是電流的磁效應，這意味著電流周圍有乙個磁場。 磁發生是電磁感應的一種現象。 電動機的原理是通電導體在磁場中受到力。

發電機的原理是電磁感應現象，即當閉合電路的一部分導體在磁場中移動以切斷磁感線時，電路中會產生感應電流。

兩種方法：

1.利用磁鐵的方向性。

將測量的磁鐵懸掛起來，看看它在靜止時兩端指向的位置，指向地理北極的一端是北極，指向地理南極的一端是南極。

2.根據磁極相互作用定律。

用已知極性的磁鐵的北極接近被測磁鐵的一端，如果它們相互吸引，那麼被測磁鐵的一端就是南極; 如果它們相互排斥，那麼被測磁鐵的這一端就是北極。

問題 1：餘額餘額。

在A被B吸走的過程中，整個力的變化都在乙個系統中。 AB的相互吸引，支架對托盤的壓力，托盤對支架支架的支撐力相互平衡。 所以平衡是平衡的。

問題 2：不平衡。

左圓盤A被B吸起的那一刻，A在托盤上的壓力減小，力的減少部分與B上的人的拉力相平衡，但B上的人的拉力不在這個系統中，所以平衡不平衡。

問題3：可以勻速移動，不能直線移動。

如果 A 的力為 F，則 A 受到 B 磁力的汽車會向 B 移動，因為 F 會隨著 AB 距離的減小而增大，所以 A 不會做勻速直線運動。 在初中物理題中，不應考慮磁力與距離之間的關係。 因此，小車應做勻速加速度直線運動。

最主要的是要明確要分析的力系統。 這並不難。

1.天平仍將保持平衡。 因為當磁鐵B吸引磁鐵A時，兩塊磁鐵之間的吸力相等（即當磁鐵A和B吸引時，A的向上力和B的向下力相等——相互作用），雖然磁鐵A公升空，但磁鐵B在支架上的向下力變大，因此可以繼續平衡。

2.那是天平失去平衡的時候。 在磁鐵A即將被吸起的那一刻，天平上的壓力為0（如果天平是鐵盤），此時手裡又有一塊磁鐵，這意味著此時左邊的圓盤什麼都沒有。

3.如果地板上沒有摩擦力，汽車就會向前移動（如果摩擦力大，汽車可能無法移動），但它不會勻速筆直，因為前部總是被另乙個磁鐵B吸引，相當於乙個力總是會產生加速度（這個東西在高中時就說過）， 而且速度總是會增加。

這3個問題都屬於磁吸問題，需要通過觀察吸力的物體和對物體的影響來判斷（o）。 希望能有乙個被採用。

1.平衡 因為左盤中磁鐵的相互吸引是整個左盤的內力，此時與吸力無關。

2.不平衡 當磁鐵 B 靠近時，磁鐵 A 在托盤上的力是磁鐵本身的重力與磁鐵 A 和 B 之間的吸力之差，因此平衡不平衡。

3.它會移動但不會勻速直線運動，因為在移動過程中，磁鐵A和B之間的距離越來越小，磁力與距離成反比，作用在小車上的拉力越來越大，小車以可變加速度的直線運動。

看是內力還是外力，力是否有變化。

二。 1.收音機發出的聲音意味著電路已連線，不發出聲音意味著電路斷了，電橋是電磁波。

2.振盪電路電磁振盪產生電磁波。

3. 1.聲音的傳播需要一種媒介。

2.電磁波的傳播不需要介質。

3.光波是電磁波。

頻率 f 週期 t 波 鄭閉 長喊 湮滅波 速度 v= t= f=3x10 8

四。 1.電視、雷達、無線電通訊、攝影、醫療......

2.電磁輻射造成傷害和基因突變。

磁性 1 磁鐵和磁極 [同名磁極相互排斥，不同名稱的磁極相互吸引] 能吸引鐵、鈷、鎳等物質的物體的性質稱為磁性。 具有磁性的材料稱為磁鐵。 磁鐵的兩極總是成對出現。

2 磁場：磁鐵周圍的空間中有乙個區域作用於其他磁鐵。

磁場的基本屬性是磁力對放置在其中的磁鐵的影響。

磁場方向：當小磁針靜止時，n極所指向的方向是該點的磁場方向。 磁鐵周圍的磁場由磁感線表示。

地磁北極靠近地理南極，地磁南極靠近地理北極。

3 電流的磁場：奧斯特的實驗表明，電流周圍存在磁場。

通電螺線管在外部相當於條形磁鐵。

通電螺線管中的電流方向與螺線管兩端極性之間的關係可以通過右手螺旋法則確定。

夥計，你在問什麼樣的問題？ ，具體嗎？