如果構圖不好，你應該從什麼開始？ 什麼是一篇好文章？

一開始沒有人能寫好，熟能生巧，總結的幾句話就是“多讀書”、“多想”、“多寫”。

閱讀更多： 1.多讀名著，雖然這在短期內不會有效，效果也不顯著，但以後會對你有所幫助。 你可以給自己制定乙個計畫，你想多久讀一次一本名著，一周想讀多少篇好文章等等。

這取決於你自己的時間情況，但一定要堅持下去，時間是可以擠出來的。

2.準備乙個筆記本，記錄下你認為好的句子、開頭和結尾，這有利於你以後可能使用類似的句子。

3.多讀一些小故事，無論是古代的謎題典故還是寓言，還有當下名人的短篇小說。 這些可以通過買書和在網上搜尋來獲得，你可以嘗試自己分類，積累更多，以後寫論文時可以很容易地找到它們。 也許你不能記住一切，但如果你有更多的記錄，那麼你就會記住更多。

4.閱讀更多名言。 這也需要複製，在你的作文中寫一兩句話可以使你的作文更加明亮。

5.多看新聞，新聞在作文中的佔比不大，但也不是完全沒有，即使不是為了作文，看新聞對你了解國情什麼的很有幫助的，不是嗎？ 它還可以拓寬你的視野。

多想： 1.思考主題。 當你看到乙個話題時，你不會馬上寫出來，但如果你想找到這個話題的意義，從你應該寫的角度來寫會更好、更容易。

2. 想乙個大綱。 一旦確定了題目，那麼接下來就是怎麼寫，有的人喜歡草稿，有的人不喜歡覺得麻煩。 耗時的。

但是你不需要輸入完整的草稿，但你可以寫乙個大綱。 這樣一來，你想寫什麼就一目了然，不用擔心，邊寫邊改，試卷不整齊，老師的印象分數更多。 但不要花太多時間在這上面。

給自己定乙個時間，否則你會犯想太多、寫得太少的錯誤。

3.想想開始和結束。 文章應該有乙個好的開頭或結尾，這可以給文章加分，提高水平很多，但不要在上面花太多文字，也不要離題太遠。

多寫：俗話說，好記力不如壞筆好，熟能生巧。 如果你對經常寫一篇幾百字的文章感到惱火，你可以練習一段什麼的，以增加興趣和興趣。

1.規定你每週寫一篇完整的作文，題目可以自編，或者你想寫就寫，如果你在哪個作業或網上看到它。

2.可以找一些句子，自己練習擴縮略，補開頭，補結尾，不要在中間等等，幾句話或者一段就可以了，可以盡情發揮。

3、養成寫日記的習慣也不錯。

4.你不必寫一篇正式的作文，你可以看乙個故事、乙個段落、一部電影、聽一首歌等等，你自己的感受，作文。 這都是可以練習的。

首先要學會觀察。 從生活中寫散文！

高考作文滿分50分，一等作文分43-50分。

符合ABC三個條件者，將在第一類（43-45分）下進行評估。

思想深刻、思路巧妙、語言生動生動者，給予滿分; 滿足其中兩個條件者將獲得一等獎（48-49分）; 符合其中一項條件的人將被評估為第一類（46-47 分）。

作文1：好成績和高分並不一定意味著你是乙個好學生。

乙個好學生的標準應該是德、智、體、藝、勞動的全面發展

1.自治。

所謂自助能力，即時刻調節的能力，以及可以培養的能力，包括自我預覽、自我複習、自我完成作業。

2.學習能力。

學習能力是指學生在學習中掌握的知識的百分比，這種能力的差異是由學生積累的學習環境和成長環境帶來的。 包括：單詞記憶能力、文字記憶能力、筆記記憶能力、文字理解能力。

例如，如果你能記住 9 個單詞中的 10 個，你將擁有 90% 的記憶力。 通常，課堂記憶能力超過80%的學生被認為是優秀的學生。 可以說，超過60%的學生能夠跟上。

再往下走就是跟不上。

3.學習態度。

學習的態度不是能力。 但是，對於英語學習者來說，乙個自己感興趣的老師，會提高孩子對課堂的吸收能力，甚至會讓乙個厭倦了學習的孩子改變自己對英語學習的態度，喜歡英語。

一篇好的論文必須圍繞乙個中心來寫，而這個寫作中心必須與作文要求和論文命題高度一致。 即善於把握主題，挖掘主題，緊跟主題。

10.這篇文章材料新穎，構思奇妙，語言生動。 字裡行間，透露出一股清新的氣息和孩子們的興趣。

11.按照發展順序，文章對事件的描述比較流暢，層次比較清晰，似乎從頭到尾都很開心。

12、整篇文章的語氣輕鬆幽默，趣味十足，讓人愛讀書。

13.語言生動有趣。 故事雖然平凡，但感情卻真摯、豐富、感人。 文章的結尾不落俗套，給人一種想要休息的感覺。

14、例子描寫生動具體，人物言行符合各自身份特點。 可以看出，你是乙個有生命之心的人。 文章是以生活為題材的，所以雖然語言不是很美觀，但真實有趣，寫得很合理。

15。這是一篇可以合理想象、反映有意義的哲學、流暢、簡潔、充分發揮想象力的好文章。

16。全文中有許多值得稱道的句子，為文章增添了一些文學趣味。

17。這篇文章在故事情節上可能不是特別吸引人，但還是一部成功的作品，一是把人物形象刻畫得好，二是語言生動豐富，生活氣息濃郁，起到了很好的表達和意義效果。

18、全文敘述集中，無分支，語言簡潔流暢，感情真摯感人。

19、比如徐娟秀的字跡清晰，結構嚴謹，結構不禁給人一種耳目一新的感覺，老師真的應該向你學習。 讓我們在未來的語言學習中互相促進，好嗎？

20.這篇文章選擇了乙個新的角度，讓你的思想可以自由地執行，這是你最大的成功。 老師想提醒你，在世界的混亂中，總有一些準則讓我們在與世界打交道時掌握，讓你的思維更加深刻，你總會得到“一滴水看世界”的效果。

重點是口頭和口頭以及破壞性的句子訓練。 脊前。

清明節通知作文，想襪子朋友王璐有，寫起來不難，告訴小夥子開始寫吧！

如何寫一篇好文章。

1、好文章來自生活，寫出你的所見所聞; 寫下你的個人經歷; 寫下你的真實感受，這樣的文章會生動感人。

2. 寫作不是一朝一夕就能實現的。 但是在今天的應試教育中，不妨學習一些技巧。 例如，記住更多好的段落，好的開頭和結尾。 嘗試一下備考。

4.建立新穎獨特的文章標題。 有時它可以事半功倍。

5、堅持寫日記，既能練習寫作，又能積累素材。

6.學會引用名言，引用神仙的詩歌，使你的文章更有說服力。

7、文章中運用好詞好句，好詞好句，可以給你的文章增添色彩，昇華文章。 但應該恰到好處，不要太多，太多會顯得華而不實。

8.學會應用，即靈活變通的能力，從而應對一切變化。

最好在題目開頭和結尾使用哲學用語，適當詳細，不要偏離主題，不要說太多廢話。

我們來看看你擅長什麼，寫場景很重要，但是在寫場景的時候也要帶出你的情感觀點。 最主要的是，開頭應該是明亮且易於理解的。 主要內容新穎，令人耳目一新。 最後總結和深化主題。

使用更多的修辭手法，如比較和隱喻，並嘗試引用名言和古詩。

最重要的是表達真實的情感。

先想一想，想想你想寫什麼，然後寫下來，用更多的修辭手法、名言和格言。