你還記得哪些數學知識點？

15個回答

匿名使用者2024-02-11

我記得的數學都是關於那些令人印象深刻的公式。

例如，奇數和偶數不變，符號看象限，初中的勾股定理和高中的平行條件。

最寬容的是邏輯判斷：所有、只有、不是全部、大多數、包括等等，如果我不繞過你，很難堅持邏輯，這給我留下了深刻的印象。
匿名使用者2024-02-10

我現在唯一記得的是畢達哥拉斯定律。

在直角三角形中，直角邊長的平方相加，等於斜邊長度的平方.我高中數學成績很好，但最近工作時，我遇到了乙個微積分符號，突然發現我看不懂。

然後我想了想，我幾乎只記得畢達哥拉斯定律......
匿名使用者2024-02-09

從小學到高中，我學了11年的數學，現在已經離開學校7年了，很多數學知識點我都差點忘了，現在我試著回憶的時候只能記住一點點。例如，如果兩個平面平行，則乙個平面中的直線平行於另乙個平面; （2）三角形面積公式：s=bc sina=ab sinc=ac sinb; （3）如果兩個命題是相互反的和否定的，它們具有相同的真或假。
匿名使用者2024-02-08

從小我就喜歡數學，數學對我來說應該算是一門優秀的學科。我還記得很多相關的數學知識，比如：乙個初函式的斜率是正正相關的，斜率是負負相關的。

二次函式的影象是拋物線。同位素角相等，內部錯位角相等，橫向內角互補。 Pi 等於。
匿名使用者2024-02-07

勾股定理。直角三角形的兩個直角邊的平方和等於斜邊的平方。假設乙個直角三角形的兩條直角邊的長度分別是a和b，斜邊的長度是c，那麼可以用數學語言表示：

a²+b²=c²。我記得第乙個證明畢達哥拉斯定理的畢達哥拉斯不僅是一位數學家，還是一位哲學家。
匿名使用者2024-02-06

我記得初中數學最深的，知識點不多，題題一遍又一遍，比如驗證三角形全等：邊邊、角邊、角邊、角邊。兩條直線平行，內部錯角相等，同位素角相等，同邊內角互補。

平方和公式：（a+b） a +2ab+b。當時我真的很喜歡數學。
匿名使用者2024-02-05

我的數學成績一直很差，而且我總是喜歡有偏見。但請記住一些：兩條直線是平行的，內角和同位素角相等，同一邊的內角相互補充。

一元線性方程，二元線性方程。圓周率，面積。什麼幾何推理，代數表示。
匿名使用者2024-02-04

這還是有點多，雖然很多題目不會做，但有些事情已經刻在了我的腦海裡。例如，勾股定理; 奇數和偶數不變，符號看象限等。這些是基礎知識，還有一些你不記得的困難。
匿名使用者2024-02-03

數學知識最令人印象深刻的是奇數和偶數不變，符號看象限。

還有一些勾股定理、餘弦定理、切線等。

然後是一些衍生品的問題，以及如何得出這個結果。還有概率的問題，他們每個人的概率是多少，然後減去後的概率是多少。
匿名使用者2024-02-02

我現在記得最清楚的應該是初中時關於平行線的定理，在生活中可能經常遇到，另乙個應該是我在高考中經常遇到的三角函式定理和數列定理。
匿名使用者2024-02-01

奇數和偶數不變，符號看象限。

餘弦定理。正弦定理。

和差速器產品。積累和差異。

兩條直線平行，內部錯角相等，同位素角相等，同邊內角互補。
匿名使用者2024-01-31

數學知識點如下：1.圓柱體的表面積=圓柱體的邊面積+底部面積2，即S面=S邊+S底2或2 R H+2。

2.圓錐體只有乙個底面，底面為圓形。圓錐體的側面是曲面。

3.分數乘法：分數乘法的含義與整數乘法的含義相同，是求幾個相同加法之和的簡單運算。

4.倒數：乘積為1的兩個數稱為相互倒數。

5.分數除法應用題：先找單位1。如果單位 1 已知，則通過乘法找到部分或相應的分數，並通過除法找到單位 1。
匿名使用者2024-01-30

小學數學知識點：

1.加法的交換律。

將兩個數字相加，並交換所加數字的位置，並且它們的總和不變，即a+b=b+a。

2.加法的關聯法。

將三個數字相加，先加前兩個數字，再加第三個數字; 或者先將最後兩個數字相加，然後將它們與第乙個數字相加，它們的總和保持不變，即（a+b）+c=a+（b+c）。

3.乘法交換律。

這兩個數字相乘，交換因子的位置不改變它們的乘積，即 a b = b a。

4.乘法和關聯法。

將三個數字相乘，先將前兩個數字相乘，然後乘以第三個數字; 或者先將最後兩個數字相乘，然後將它們與第乙個數字相乘，它們的乘積保持不變，即（a b） c = a （b c）。

5.乘法分配律。

兩個數之和可以乘以乙個數，兩個加法可以乘以這個數字，然後加到兩個乘積中，即（a+b）c=a c+b c。

6.減法的本質。

從乙個數字中連續減去幾個數字可以減去該數字中所有減法的總和，而不會有相同的差異，即 a-b-c=a-（b+c）。
匿名使用者2024-01-29

數學知識點如下：

1.集合的表示：常用列舉和描述方法。

2.因數和倍數：因數和倍數的定義是五年級的重點知識，主要知識點是當大數能被小數整除時，大數是小數的倍數，十進位數是大數的因數。

3.長方體的定義是，被六個矩形包圍的三維圖形稱為長方體，其特徵是6個面，8個頂點和12條邊，對邊完全相同，相對邊長相等。

4.相互異質性：集合中的任何兩個元素都是不同的物件。如果寫，它相當於。異構性使集合中的元素不重複，當兩個相同的物件在同一集合中時，它們只能算作集合中的乙個元素。

5.維恩圖可以表示為集合，如補碼（（b））、交集（a b）、並集（a b）等。
匿名使用者2024-01-28

數學知識：1.加法交換律：兩個數的位置相加，和不變。

2.加法關聯律：a+b=b+a。

3.乘法交換律：a b = b a。

4.乘法關聯性：a b c = a （b c）。

5.乘法分配律：a b + a c = a b + c。

6.除法的性質：a b c = a （b c）。

7.除法的性質：除法中，除數和除數同時擴大（或縮小）相同的倍數，商保持不變。 o 除以任何不是 o 的數字得到 o。

簡單乘法：乘法乘法，乘法在o的末尾，可以先乘以前面的o，零不參與運算，幾個零正在下降，加在乘積的末尾。

8. 除以餘數：被除數=商除數+餘數。