張秀雅雪的全文著急、急、急!!!!!!!!!

16 在這篇文章中，你要用四句話來概括這四件事，每句話都是關於“你家鄉的雪”。 （4 分）。

17 在第一段中，作者說：“聽著腳下雪花的低語，我不知道這是在抱怨還是歡喜。 請結合上下文，發揮你的想象力，用“雪花”的語氣寫下他們的“耳語”，表達“抱怨”或“歡喜”。 （2 分）。

18 本文語言生動，以下詞語或句子可根據需要使用。 （6 分）。

1）欣賞以下句子中的虛線詞。

小毛驢馱著我們上下西山，灰濛濛的黃昏已經在等著我們了，趕驢子的老頭告訴我們，最好不要上山，因為回城已經太晚了。

2）從修辭手法的角度欣賞下面這句話。

在回去的路上，沿著城牆的底部往回走，乙個駱駝商隊正準備離開城市，黃色的駝峰，襯著雪，就像一朵閃閃發光的夕陽,......

20 閱讀最後一段，用關鍵詞分析作者內心的感受。 （4 分）回答。

1。雪景之美，對故鄉的懷念，童年生活的回憶 2. 雪的美麗和作者對雪的熱愛更加突出。

3。形象生動地反映了山丘的美麗。

4。從“頭盔”這個詞中，我們可以看到作者對雪的讚美，對愛和不甘的讚美。 作者對雪的熱愛更是凸顯。

5。漆黑的天空散落著花瓣，似乎有淡淡的香味。 雪花悠閒地飄著，把天空和大地渲染成一片白茫茫的廣闊。

六角形的花朵很精緻，沒有乙個是一樣的。 與其說是大自然的傑作，不如說我寧願相信它是天宮裡某個仙女的眼淚！ 眨眼間，杉樹和松樹都變成了瓊之玉珂。

于洋換上了穿了一會兒的簡單外衣，馮琳脫下了她炫耀了半年的火紅色連衣裙。

蝴蝶在天空中翩翩起舞，大地用毛衣代替了剛披上絲綢的紗線。

1.引起讀者的興趣。

2.嘈雜：聲音很大且令人惱火。

3.形象生動地反映了山丘的美麗。

其餘的仍在檢查中。

等同於：1都寫雪景的美麗。

2.他們都懷念著自己的家鄉，懷念著童年的生活。

3.都表達了對美好生活的追求。

在我的家鄉，冬天經常下雪，粉紅色的雪花為我們裝飾著乙個銀色的花園，樹木像歡迎的訪客一樣，在樹枝上掛上雪花環，閃爍著銀色的笑聲。

我喜歡在下雪的清晨去外面散步，下雪後的泥土溫柔安靜，一點聲音都沒有，就連吵鬧的冷雀也不知道該躲在屋簷下做夢。 走著走著，我總是回頭看看我在雪地裡留下的東西。

雪山，像乙個耐人尋味的謎語，包裹著一層白色的神秘，它沉默不語，不透露任何實質內容，它只是靜靜地坐在那裡，無視我這個無趣的訪客。

我們只能靜靜地享受驢背上西山的銀影，它就像乙個沉睡的巨人，夢想著千年，讓外面的世界隨著風、霜、雨、雪而變化。

那是我第一次在古城外看到著名的西山，也是最後一次，白色的山峰，像一頂銀色的頭盔，仍然映在我的記憶中，伴隨著小毛驢脖子上清脆的銀鈴叮噹聲。

以上五句話是這樣寫的：1）雪景之美。2）懷念故鄉，回憶童年生活。

3.它表達了對美好生活的追求。