我急於寫一篇與過去幾天新聞有關的文章

據外媒報道，18日下午，紐約上空出現了類似“世界末日”的一幕。 整個樹冠幾乎在短短一分鐘內就被濃密的烏雲覆蓋，瞬間雨水從天而降，暴雨開始時的冰雹漸漸化作冰塊砸向地面，天地之間肆意出現閃電，整個場面震撼。

18日下午3時38分，天氣預報**對紐約及其周邊地區發布了非常高階別的風暴和洪水警告。 接下來，這座擁有800萬人口的城市推出了第乙個移動**預警系統。

雖然下午6點雨和冰雹已經快結束了，但暴風雨的突然來襲給紐約帶來了很多不便。 多地爆發洪水，水湧入地鐵站，造成交通停滯，道路上的交通狀況也非常糟糕。 1000多戶家庭斷電，一人在暴雨中受傷。

江蘇揚州** 呵呵。

日本**。

3月11日13時46分，我們還在上課的時候，我國的鄰國日本仙台發生了一件大事，這是迄今為止日本最大的，也是世界第五大的。

這次**分為不同的層次，最大的**沒有發生在日本島，而是發生在宮城縣（日本的乙個縣）以東的太平洋，震中縱深約20公里，因為這個**的震級太大，所以引發了一場席捲了幾個都道府縣的海嘯， 包括仙台和日本氣象廳在內的日本氣象廳發布了高階別海嘯警報。

據悉，海嘯將於3月11日17時17分13秒左右到達台灣東海岸，波高50至100厘公尺，21時左右到達浙福沿海，波高約30至60厘公尺; 22時左右到達廣東東海岸，波高在40厘公尺以內; 它於12日凌晨2時左右抵達江蘇和上海沿岸，波高約30厘公尺。

事件發生後，日本**急劇**，目前已知有幾人受傷，至少有2人被埋葬。 當地電視畫面顯示，由於**引發的強烈海嘯，日本岩手縣港口出現一公尺高的海浪，數十輛汽車漂浮在水中，距離震中最近的日本宮本縣已被宣布為“嚴重**”。 據日本共同社最新訊息，當地時間11日下午3時25分，停靠在日本橫須賀港基地的所有海軍艦艇已奉命駛往宮城縣附近海域，以援震災區。

此外，宮城縣知事村井義弘要求陸上自衛隊在下午3點左右派遣救災人員。

唉，日本，你這邊發生了海嘯，我深表同情，但你之前殺了我們那麼多無辜的同胞，我深惡痛絕，但一愛勝過一恨，我還是同情你的，我本來可以捐錢捐物資給你的，但是沒有這樣的活動，只能默默等待。 啊，我為日本人祈禱，願他們平安！

我們的第一屆五年級拔河比賽結束了。

五。 二班獲得團體冠軍。

經過2個小時的激戰，3月10日，首屆小學五年級學生拔河比賽在新區小學操場上落下帷幕。52班隊以4：2戰勝51班隊，獲得團體冠軍，51班隊獲得第二名。

52班隊第一次參加團體拔河比賽，隊員們配合得非常默契，但上半場比分落後，直到下半場才展現出自己的實力。 領隊李陽實力雄厚，扭轉了敗場面，但隊伍變強了，為隊伍做出了巨大的貢獻，也因此，他們也成為了拔河的頭號種子。

五一班隊運動一向出色，曾六次獲得團體第一名; 上半場，他一直處於領先地位，但由於隊員配合差，體力不足，最終以2分之差落敗。

上半場，兩隊都沒有全力以赴，下半場一直保持著; 五一戰隊在決賽中一馬當先，鎖定前三名。 第52班的隊伍也不甘示弱，一路過關五級六將，也晉級決賽; 兩人實力密不可分，但擁有多年比賽經驗的51級戰隊擊敗了52級戰隊，但在決賽的下半場，51級戰隊卻因體力消耗慘敗。

本次比賽共有四支隊伍參賽，第54班隊擊敗第53班隊獲得第三名; 53班的隊伍獲得了最後一名。

歲月猶如洶湧的洪流，不斷沖刷著我的記憶，很多事情已經模糊不清，但在我的靈魂深處，有一件事，一直讓我難以忘懷。

我記得那是去年秋天，在作文課上，老師組織了一場拔河比賽，目的是讓我們鍛鍊身體，培養情操，培養觀察能力。

老師把我們分成兩隊，一隊是老虎隊，另一隊是老鷹隊。 我被分配到老鷹隊。

兩支隊伍實力相等，互不屈服，同學們英姿颯爽，昂首挺胸，針鋒相對的比賽即將開始。

隨著老師的哨聲響起，比賽開始了。 兩邊的隊員緊緊握著繩子，乙個個踢地，向後一靠，拼命地把繩子拉向自己的方向。 繩子中間的紅絲帶移到了老虎隊和老鷹隊身上。

雙方的啦啦隊員也齊聲吶喊，不停地為自己的球隊加油。 我的手都紅了，但繩子還是一動不動，雙方陷入了僵持。

這時，我們的隊員們都紅著眼睛，有的紅著臉，有的露出牙齒咧嘴笑，有的雙手握著繩子，朝著自己的方向拉著。 最終，我們隊使出了渾身解數，在啦啦隊的吶喊聲中，紅絲突然移到了我們這邊，我們的老鷹隊贏了。

寫一篇關於最近的新聞報道的文章。

誰能幫我寫一篇新聞文章，一篇關於揭陽報道的新聞文章，現在很緊張。

誰能幫我寫一篇新聞報道文章，新聞報道的特點是：第一，標題突出了報道中最重要的內容。 其次，在報告的開頭，說明事件的結果，然後寫下事件的一般過程。

按照寫“新聞報道”的方法，寫一場學校的體育比賽、籃球，或者上一次橫子來學校演講。

自己寫，差不多400字。 謝謝。

溫王磊敘事作品：你聽說過嗎？ 最近咱們兩所小學都出名了，有個同學功夫不好，你知道“鐵頭鑼”嗎？ 那是我們班的“榮譽”，也是我們五（2）人的“榮譽”。

具體來說來說，我們校門的玻璃壞了，是誰做的？ 是我們五（2）中的朱薇！ 那天下課後，我下樓去玩，發現門口周圍人很多，我緊跟著湊熱鬧，一看，一塊玻璃的一角都碎了！

我心想：哇！ 用腦袋砸碎了1厘公尺厚的玻璃，朱薇竟然沒有摔破腦袋流血，真是奇怪！

可是卻發現，原來沒動的朱薇，正對著門衛簽字，心想：咦？ 為什麼朱偉沒事？

我一定是練過鐵頭鑼，有一天讓他把幾隻手交給我，等著朱偉出來。 我匆匆趕了過去。 “嘿嘿，朱偉的功夫好嗎？

你帶著鐵頭修到家了嗎，那天陸二手讓我們大開眼界怎麼樣？ “你”朱偉沒好氣地說：“我玩的時候不小心撞到了大腿。

是的？ 我失望地看著朱薇，背影要走了。