寫人作文，你不能再寫那個孔凱維了，你寫不了老師、明星，你只能寫親戚15

那是乙個颳風的夜晚，談談你在親戚的幫助下取得了什麼成就。

我忘不了那個阿姨。

有一位阿姨，她不平凡卻不平凡，她總能寬容地理解乙個人或某件事。 她的工作很普通——買早餐。

一天早上，寒風不停地吹著，阿姨為了養活全家人，像往常一樣出來買早餐。 我喜歡阿姨的麵包，雖然天氣很冷，但我還是決定出去買乙個。 好巧不巧，我看到了一幕，讓我更加佩服這位阿姨，心裡也有些感動。

乙個年輕人站在他姨媽的車前，喊道：“喂，拿著一袋豆漿過來！ 阿姨笑著說

想要一條麵包嗎？ 今天是士多啤梨果肉餡！ 年輕人的臉上滿是漫不經心的表情，“我說過要一袋豆漿，你要我說多少遍！

阿姨沒說什麼，拿出一包豆漿遞給小夥子，小夥子兩根手指捏了捏，“啪”！ 豆漿掉在地上，灑在地上，向阿姨抱怨道：“我連豆漿都拿不了，我還能幹什麼！ 阿姨悄悄地撿起地上的豆漿袋，扔進了垃圾桶。

然後他拿出一包豆漿，遞給年輕人，說：“來吧，這很好。 少年臉色青白，連跟姨媽都沒說聲謝謝，就匆匆離去，彷彿站在燃燒的爐子旁，心中一陣陣感慨。 這位阿姨只是乙個普通人，但她的品質值得大家學習。 我要向她學習真誠、慷慨，做乙個品德高尚的人！

描述您通常看到的人。

我最了解的人之一。

是她滋養了我們，祖國的嬌嫩花朵，她就像乙個勤勞的園丁，養育著我們，傳授著知識。 她中等身材，一頭棕色的捲髮，一張白色的瓜子臉，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，遮住了她平靜明亮的眼睛。 他還有一張聰明的嘴和一雙敏感的耳朵。

她很容易上手，並且非常認真地上課。 她講課的時候，經常用生活例項或一些歷史故事來分析疑難問題，讓我們邊聽故事邊學知識，這樣我就永遠聽不厭。

有一次，她發現乙個同學在課堂上竊竊私語。 她在黑板上寫字，我不知道她是怎麼發現的，但也許她的耳朵真的像風一樣。 同學站著被她罰了，但看得出來，同學很捨不得站起來，是啊，誰願意被老師批評呢！

但面對她，他還是無奈地站了起來。

無時無刻不在，她日夜憂慮著我們：半夜，我們陷入了甜蜜的夢鄉，她在皎潔的月光下，在微弱的燈光下批改作業; 白天，她再次站在領獎台上，帶領我們走進知識的海洋，在知識的海洋中暢遊。 她認真地將每一顆種子傳播給我們，讓它發芽、開花、結果，結出一串又大又豐滿、甜美的果實......不用說，你已經知道她是誰了，她是我們最敬佩和最了解的人——老師。

1乍一看，她個子挺高的，身材好，不胖也不瘦，是一塊跳舞的材料。 仔細一看，她留著一頭及耳的短髮，頭上總是有兩根簪子，一左一右，頭髮緊緊地束在耳後，露出一張光滑白皙的臉。 她的眼睛不大，又細又長，但很明亮，笑起來就變成了兩條縫。

鼻子略微上翹，給人一種俏皮的感覺，看起來非常可愛。 她最喜歡穿的是一件藍色背景上有白色花朵的連衣裙，裙子又寬又大。 她一跑，裙襬就像花蝴蝶一樣飛了起來。

2翠兒是遠近山區的知名美少女，她每天都暴露在雨天陽光下，就是不濕透，不曬黑，面容白皙乾淨，眉眼清澈明亮。 他笑的時候，嘴巴像一輪安靜的新月，說話的時候，聲音像是黃鶯在拍蹄子。

3 小菊今年十四歲了，但身材不高，胳膊還是那麼小，顴骨還挺著，十指像一束枯枝，好像折斷了就折斷似的; 因為她很瘦，所以看起來很輕盈。

這一次，它嚇壞了我，當我抬起頭時，我看到了乙個。

十。 乙個兩三歲的女孩，高高地坐在樹枝上，手裡拿著口琴，正要演奏。 她穿著一件火紅色的天鵝絨夾克和一條豌豆綠色的短裙。 兩隻穿著摔跤鞋的小腳丫懸在空中，奇特而舒適。

她的辮子頭歪在右肩上，大眼睛俏皮地眨著眼睛看著我，鼻子微微上翹，露出調皮的樣子。 一見到她，就會發自內心地喜歡她。

我淘氣的弟弟。

我哥哥很可愛，很好看。 眼睛很大，頭很大，很胖，遠遠看像乙個大球，鼻子像兩個大洞穴，裡面有草。 當你微笑時，你無法關閉它。

弟弟的特點是背誦，老師平時會背誦布置的作業，弟弟能很快背誦一篇課文。 首先，他仔細閱讀，讀了幾遍後，他把書推到一邊，閉上眼睛，努力背誦，如果不熟悉，他就讀幾遍，在陌生的地方停下來認真做筆記。 在學校裡，老師經常表揚他。

哥哥的愛好就是吃飯，比如一天能吃十幾個麵包，而且他也很胖，說他有六十斤，同齡的只有三四十斤，差別太大了。

他只知道有一天怎麼玩電腦，**說：“不要玩電腦，不要玩電腦。 他就是不聽。 現在這樣，都是他奶奶的哥哥，他去奶奶家玩，看到哥哥玩電腦就上癮了。

我哥哥還是很調皮的，我希望他什麼都不做，但他就是不聽。 他喜歡穿新衣服，有一天他穿的衣服有點短，他自己爬到陽台上去拿，差點摔倒，幸好我及時把他拉了起來。 有時候他還是夜起不關燈，整夜開燈，太不經濟了，我國還是需要電的。

他有點調皮調皮，經常做壞事，甚至燒了我的書包，我做作業的時候，他會揪我的頭髮，撕我的筆記本。 而且我晚上不洗澡，早上也不洗臉。 當我在洗澡時，他偷看了我一眼。

然後打破了碗。 一邊做作業一邊抄別人的，我不想讓他出去玩，他偷偷出去玩。 有時候趁我不注意偷偷在家弄點錢，用足球打碎玻璃，故意把朝陽寺的樹撞倒，好給他錢買，有時候見我想出來，就在門前放放鞭炮， 爆炸幾乎把我嚇死了。

他還在門上畫了幾幅畫，太調皮了。 我希望我哥哥能少調皮一點，我們家會安靜得多。

從這件事中，我了解到有正面、負面、壞人和好人，哥哥雖然很調皮，但有時還是很懂事的。

快來看看，這個有乙個。

我真的沒有，所以我會自己找到。

你可以寫名人，只是說，明星如何參加慈善演出，如何努力表演，如何豐富人們的精神生活，給人們帶來快樂。 看到他們的表演帶給你歡樂和愉悅，他們優美的歌聲打動你，他們的活力給你力量。 為什麼寫不出來？

你的老師是個死腦子，乙個殭屍，讓他挖個坑埋自己，殺了你的罪魁禍首。 像這樣的寫作保證會讓你大受歡迎。