印度尼西亞人民是如何反對荷蘭殖民統治的?

發布 國際 2024-06-24
13個回答
  1. 匿名使用者2024-02-12

    當時,老百姓起義,他們想通過武力反對對方的殖民統治,想爭取自己的權利。

  2. 匿名使用者2024-02-11

    對於荷蘭的殖民化,他們基本上開始反抗,對他們來說,他們也想自由生活。

  3. 匿名使用者2024-02-10

    荷蘭東印度公司隨後派兵鎮壓杜魯諾盟約的叛軍。 1678年,東印度公司軍隊入侵馬塔蘭,叛軍頑強抵抗,到1679年底,叛軍被徹底鎮壓。

  4. 匿名使用者2024-02-09

    荷蘭人曾經控制過印度尼西亞,並通過撕褲子掠奪經濟,但並沒有大力推廣荷蘭語作為官方語言。 這不是因為荷蘭人有良心,而是因為他們出於各種原因沒有這樣做。 之所以不能這樣做,既有當地地理條件等客觀原因,也有荷蘭人有自己顧慮的主觀原因。

    印度尼西亞被譽為“千島之國”,是地球上最大的群島國家,擁有17,000多個島嶼。 在梵語中,“印度”的意思是海,而“尼西亞”的意思是希臘的島嶼,這兩個部分一起意味著海中的島嶼。

    由於島嶼數量眾多且彼此分散,因此進行交流或統治並非易事。 儘管荷蘭人占領了這個地方,但主要行為仍然是對該地區的經濟掠奪。 對於一些遠離市中心且難以出行的島嶼,他們必須任命他們信任的當地人的管理層。

    要完全控制並不容易,更不用說強迫一種完全陌生且沒有根源的語言了。

    一般來說,資本主義國家為了利於長期控制益松聖,會推廣宗主國的語言作為官方語言。 例如,英國占領印度後,英語在印度得到推廣,今天英國人在世界上的使用率很高。 西班牙語在拉丁美洲普及,而法語主要在非洲國家使用。

    然而,荷蘭語也是一門完全沒有基礎的全新語言,荷蘭語對初學者來說比英語難得多。

    如果荷蘭語在荷蘭被強行推廣,則更有可能受到當地居民的攻擊**。 如果因旅遊業的語言而觸發**,不利於荷蘭繼續在該地區攫取經濟利益。

    除了客觀原因外,一些荷蘭人本身也不太願意在當地推廣荷蘭語。

    一些荷蘭人認為自己的母語是純潔而高貴的,一旦被當地人視為“野蠻和不文明”,就很容易學習到不起眼的當地荷蘭語,從而破壞了荷蘭語的高貴和美麗。

    另乙個原因是,一些荷蘭人擔心,如果他們接觸到現代思想和思想,他們很可能不願意繼續接受他們的經濟剝削。

    由於所有這些原因,儘管印度尼西亞長期處於荷蘭人的控制之下,但荷蘭語在該國並未廣泛使用,也沒有根源。 當印度尼西亞成為乙個國家時,就沒有必要讓很多人不說的荷蘭語成為官方語言。

  5. 匿名使用者2024-02-08

    因為當你學習的時候,你有很多困難,而且學習起來並不容易,人們仍然習慣於使用自己的當地語言。

  6. 匿名使用者2024-02-07

    這是因為印度尼西亞有自己的國家語言,所以官方語言不是荷蘭語。

  7. 匿名使用者2024-02-06

    自 16 世紀以來,印度尼西亞一直是葡萄牙、荷蘭、西班牙和英國的殖民地。 在西方列強的激烈競爭中,荷蘭殖民主義者的勢力與日俱增。

  8. 匿名使用者2024-02-05

    1602年,荷蘭東方審慎印度公司成立,逐漸控制了印度尼西亞。

    統治權。 1610年,東印度公司任命了一位總督來統治印度尼西亞。 1619年,荷蘭人擊敗英國人並占領了耶加達。

    從這個基地開始,它擴充套件到整個印度尼西亞和亞洲。 荷蘭殖民者勢力的擴張和對印度尼西亞的掠奪引起了印度尼西亞人民的強烈仇恨。

  9. 匿名使用者2024-02-04

    印度尼西亞被荷蘭殖民300 多年來,他們不會說荷蘭語,因為: 01荷蘭沒有規定印度尼西亞群島很大,難以控制。

    02.文化和宗教沒有被深深地推動。 03.

    荷蘭的殖民**是半推半成品,也有顧慮,荷蘭語難學。

    01.印度尼西亞共和國是乙個由 17,508 個島嶼組成的國家,橫跨亞洲和大洋洲。 該國的領土幾乎被海洋分割開來,其中形成了100多個人類種族,因此語言被劃分為200多個物種。

  10. 匿名使用者2024-02-03

    因為在他們被殖民的時候,他們的同事也帶來了他們國家的文化和習俗,現在的殖民者居然比本地人多得多,他們一定是服從多數的少數人!

  11. 匿名使用者2024-02-02

    因為美洲是人口結構激進的國家,人口基本上是歐洲移民,他們帶來了他們的母語,而印度尼西亞基本上是本土的,所以印度尼西亞沒有建立荷蘭語。

  12. 匿名使用者2024-02-01

    雖然印度尼西亞被荷蘭人殖民多年,但它一直保持著自己的語言和獨特的文化。

  13. 匿名使用者2024-01-31

    16世紀,荷蘭殖民主義者開始入侵印度尼西亞。 1619 年,荷蘭東印度公司占領耶加達,開始了對印度尼西亞長達 350 年的殖民襲擊。 由伊斯蘭領導人領導的規模更大、持續時間更長的起義,如蒂博·尼科洛起義(1825-1830)、伊瑪目龐佐領導的比達裡起義(1821-1837)和亞齊戰爭(1873-1913)對荷蘭殖民主義者造成了沉重打擊。

    1912年“印尼伊斯蘭聯盟”成立後,在領導和推動民族解放運動方面發揮了重要作用。 20世紀初,伊斯蘭現代主義從埃及傳入印度尼西亞,以伊斯蘭學者塔希爾·傑拉魯丁(1869-1957)和艾哈邁德·達赫蘭(1868-1923)為代表的改革派建立了宗教出版物,建立了伊斯蘭文化和教育組織,開設了新的學校,醫院和圖書館,並發展了現代教育。 1942年,日本占領了印度尼西亞。

    1945年,印度尼西亞宣布獨立,同年頒布的憲法規定,政教分離和宗教自由原則得到實施。 它還規定了印度尼西亞建國的“五項原則”,即信仰乙個真主、人道主義、民族主義、民主和社會正義。 1950年8月,蘇加諾宣布成立統一的印度尼西亞共和國。 1959年,他倡導“Nashagon”,即民族主義、宗教和共產主義的合作。

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19個回答2024-06-24

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3個回答2024-06-24

印度尼西亞有 17,508 個島嶼。

印度尼西亞的首都是耶加達. 它與巴布亞紐幾內亞、東帝汶和馬來西亞等國家接壤。 印度尼西亞占地 17,508 個島嶼,是世界上最大的群島國家,橫跨亞洲和大洋洲。 >>>More

11個回答2024-06-24

古印度是人類文明的發祥地之一,在文學、哲學和自然科學上對人類文明做出了獨特的貢獻,他在哲學上創造了不朽的史詩《大乘國歌》和《羅摩衍那》,創造了相當於當今自然科學邏輯的“尹明理論”,其中最突出的貢獻是發明了世界上常用的計數方法, 並建立包括“0”在內的 10 個數字符號。所謂的阿拉伯數字實際上起源於印度,直到西元前 6 世紀才由阿拉伯人傳播到西方。 佛教也出現在古印度,後來傳播到中國、南韓和日本。 >>>More

4個回答2024-06-24

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8個回答2024-06-24

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