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其實能不能推卸責任,並不是由口才的好壞決定的,你不推卸責任,能幫忙說明你還有這個本事,何樂不給人留下一朵玫瑰花,留下一股揮之不去的芬芳。 高中是培養乙個人一生中最純潔、最真誠的朋友的最佳時機。 但是,明確自己的目標不對,不能盲目地不分青紅皂白地幫助別人,甚至影響自己的學習。
當別人嘲笑你的時候,如果你能冷靜下來,那就好了,如果你覺得你只是忍耐,還不如反擊一下,這樣你才能開心,你也能鍛鍊你的口才! 總之,快樂是件好事,不是嗎?
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他們嘲笑你是因為他們嫉妒你,如果你幫助他們,那就說明你是善良的,當你遇到諷刺時,你可以忍受諷刺,這表明你是穩重的。 但你必須有自己的性格,不要表現得像那些認為你懦弱的人,讓他們知道你想做就做,不做就不做。善良不等同於怯懦。
堅持你想做的事,力所能及的幫助。 相信你,不要回報。 但肯定會有回報。
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我以前和你一樣,首先要學會大聲說話,你強我就弱,氣勢會嚇到別人,如果有人諷刺你,如果他在開玩笑,你也要給他幾句話,如果他惡意,不要尷尬, 該罵的時候罵,該打的時候打,用你的氣勢嚇唬他,這個社會就是這樣,你越弱越會被欺負,我們的國家就是這樣,所以我們要為自己而戰。
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忍耐是一種能力,你做得很好,但你最清楚你的問題是什麼,對吧? 面對他,只有找到問題,慢慢解決,才不會有這樣的後顧之憂! 對於市場管理和科學探索來說,發現問題更重要,但現在問題確實存在於我們身上,所以沒有理由不去解決!
你是對的。
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要是忍不了,那你就去操場跑一跑,回來看看是不是還忍不住了,如果還是忍不住了,那就揍他一頓(看來我要把壞人帶走了)......
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你知道你的性格受不了,如果有人讓你幫忙,最好還是推一下。
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高中生迷茫,大部分問題都是缺乏動力,缺乏明確可實現的目標。
為了擺脫這種情況,建議你根據自己在每個科目上的表現和未來的需求,為自己設定乙個目標,即乙個計畫。 然後設定一些階段目標,那種可以通過自己跳躍來實現的目標。 當它達到時,設定乙個可以通過努力實現的目標,以便一步一步地達到最終目標。
目標不能太大,應該是可期可期的,是可實現的,這樣你才不會迷茫和氣餒,這樣才能從實現目標的成功中獲得快樂,進步指日可待。
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感到迷茫是正常的,因為很多時候,我們自己所謂的理想和目標,都是由看別人做什麼、聽別人說什麼、做別人做什麼的原則決定的。 在大多數情況下,這是正確的做法,畢竟,前一輛車的教訓就是未來的教訓。 但有時我們可能需要多想一點。
每個人的情況都不一樣,別人的路可能並不適合自己,也許每個人都在走這樣的路,但這並不意味著這是最適合自己的路。 這個社會的規則,從來都不是為某個人的全面發展而制定的,只有少數人注定在現行的篩選規則下活得像魚得水一樣,大部分人過得不好。 我不能說你應該有什麼樣的理想和目標,因為這個東西只有在你真正擁有它的時候才重要。
它不是可以簡單地建立起來的東西,它需要反覆思考,反覆驗證,以及乙個長期的搖擺不定的過程,然後才能匯聚到乙個堅定的目標。 如果你沒有目標,你可以問自己這些問題:你是如何走上現在的發展道路的?
它最終會去哪裡? 我走在這條路上舒服嗎? 你的情況適合這樣的道路嗎?
有沒有更好的途徑適合你?
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作為乙個過來的人......其實,高中成績的起伏不定,有時候成績會說些什麼,有時候什麼都沒說。 最重要的是,你要確定自己的問題,並理解過程中的那些錯誤。 高中的心態也很重要,不要因為一兩個成績不好而氣餒。 加油!
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你不必在高一的時候去想這些,你先專心學習,喜歡的專業可能在你平時看雜誌或者上課或者和別人聊天的時候就被捕捉到了,先好好學習,這樣你高考後就有了更多的選擇。
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首先,你要適應高中生活,跟上老師的步伐。 那就要放鬆一下,不要給自己太大的壓力,高一的知識並不難,試著去理解,為高二、高三打下基礎。 在學習過程中,你可以關注自己喜歡的科目,為未來的選修課做準備。
你可以定一些短期目標,做乙個三年計畫或一年計劃,如果你不明白,你可以問前輩或老師。 總之,不要給自己太大壓力。 這是高中一年級,不是高中三年級。
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我高一迷茫,高三怎麼辦,你現在的問題是想太多,不要給自己包袱,我覺得如果要考高考,暫時不要想未來,那些事情要等到高考結束才有時間思考。 這個階段,唯一要做的就是學習,如果遇到其他問題,就交給父母和老師,這段時間他們會是你的陪護。 學習自律,主動出擊,不明白就提問,不怕麻煩和尷尬,有時候需要“不丟面子”。
羨慕你是高中新生,最好年輕,有無限可能,(我是大一新生,但我只是後悔高中,努力學習我的成績一定很好,我上面說的其實就是我當時後悔沒有做的事情。 但這可能是我一生的遺憾)你要努力,定目標,你想去哪所大學,埋頭苦幹就行了,兩年後就要拿了。
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高中的時候,其實是有適當壓力的,總是強迫自己去做一些事情,就像王建林說的,給自己定乙個小目標。 人活不出夢想,沒有一點追求的人和浪費的人沒什麼區別。 高中其實是乙個新的起點,你還是高中新生,所以一切都來得及。
當我上高中三年級時,我突然意識到,當我開始學習時,這真的是乙個超級累人的過程。 高中一、二最重要的是打好基礎。 你不必每天努力學習,你可以在課後或放學後努力玩。
但首先你必須上課,認真聽課並做好功課。 當然,課後複習和準備仍然需要更高的期望。 如果你覺得你還沒有目標,比如你想去的大學,或者其他什麼。
你可以買一張小便利貼,寫下你每天想做的事情,做完一件事後打勾,就像我高三時一樣。 今天老師布置的作業可以寫,如果作業少一些,可以給自己安排一些事情,比如多背20個英文單詞,寫兩道數學題或者漢文閱讀等。 不要野心勃勃,一次給自己安排很多事情,適度做,這樣你就會堅持下去。
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現在的高中生壓力很大,很多人都會感到迷茫,現在這麼努力學習有什麼目的呢? 上高中的時候,我也覺得迷茫了一陣子,那時候很累,不知道自己每天不停地刷問題,人不應該快樂嗎? 他們不是都應該按照自己的方式生活嗎?
那時候,我的學業已經不一樣了,成績也下降了不少,老師也覺得很奇怪,是什麼原因導致我變成現在這個樣子。 然後他和我進行了一次談話,我永遠不會忘記他當時告訴我的一些重要事情。 他說:
學習是一件很辛苦的事情,每天早上早起都要看書,但是在你這個年紀,努力學習不是你的責任嗎? 老師就是這樣,你不上學,能做什麼? 現在賺錢是一件非常困難的事情,如果你沒有好的學歷,你就找不到好工作。
你這樣浪費時間,你辜負了父母對你的期望。
老師的話讓我意識到,我們注定一輩子都很忙,不同年齡有不同的事情要做。 盲目逃避只會讓我們更加無用,我們每個人都渴望能夠過上自己想要的生活,但這一切都是自己親手創造的。
後來,老師邀請乙個在大學的學生回來,她告訴我大學的生活是什麼樣的。 用一句話概括“那是天堂”,當我再次有了目標時,我不再迷茫。
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高中誰不迷茫,作為乙個來自農村的孩子,沒有實力,沒有背景,全靠考考,高中簡直就是人生的乙個分界點,不管是家庭還是自己都很重要。
在這個對未來充滿美好期待的節點上,我們期待著早日過去,迎接新的開始; 但期待時間慢一點,不想離開這些朋友,也不想改變現有的生活狀態,所以兩個矛盾的想法不斷交替碰撞。
當愛玩的年齡相遇,不得不承擔選擇,你玩不開心,就會有一股無形的壓力沉入你的內心深處,去做任何事情,你無法擺脫它。 看著身邊的朋友都立志要去什麼樣的學校,我也羨慕、嫉妒、害怕; 看到一些朋友沒有完成學業就離開了校園,他們也羨慕、嫉妒、害怕。
他們都為自己和自己選擇了未來的道路,至少從那個時期開始,他們就是有方向和目標的人,不像我們大多數人生活在一團糟中,不知道自己未來想做什麼,正是這個大方向,他們不努力,感到迷茫和不知所措。
成熟的身體和稚嫩的心靈來回碰撞,各種實際的和不切實際的想法蜂擁而至,湧入整個大腦神經,不知道哪條路是最後的歸途,我還是去上課,下課,睡覺......每天然後繼續下去。
在我看來,出現這樣的現象是正常的,畢竟正處於過渡期,但無論如何,你還是要記住“忍”二字,才能忍受這顆洶湧的心,做自己該做的事,有自己的目標,堅持奮鬥,那麼在接下來的日子裡, 這種困惑會消失很多。
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迷茫,我覺得大家在高三的時候應該都會迷茫不知所措,成績提公升不了,對於女生來說,有化學物質真的是太可怕了。
作為乙個女生,其他的都很好,但是化學和物理,不管老師怎麼說,我都聽不懂,如果聽懂了,我也不會做題。
高一和高二的時候,我並沒有把事情當回事,在課堂上發呆,而在高三的時候,我對學習比較緊張,於是我意識到了高考的重要性,然後我開始努力學習,在課堂上認真聽老師講課, 課後寫練習題,不懂就問老師和同學。
晚上回宿舍的時候,我開啟家裡帶來的小燈做練習,直到很晚才上床睡覺,有時宿舍被催促的時候。
高考前兩個月,學校給每個班級做了一張板報,上面寫著每個學生都想去學校,我滿懷鬥志,填上了一所醫學院,大家都知道普通醫學院的成績會比較高,但是我真的很受鼓舞,要成為一名好醫生。
可是,三次模擬考試都沒考出好成績,然後迷茫了很久,不知道是不是要繼續努力,再怎麼努力,還是達不到目標分數。
還有很多題寫不出來,綜合考試的分數還是那麼低,還有很多英文單詞沒背下來,還有那麼多中文詩沒背下來,就這樣,高考怎麼考, 但最後,我認為只要努力,無論結果如何,我都不會後悔自己得了多少分。
所以,克服它的方法只有乙個,那就是保持良好的心態去面對高考,壓力是有的,但不要把自己逼得太緊,達到異想天開的高度,認清自己的能力。
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困惑! 高中一二的時候,我基本上不努力學習,學習成績在班上幾乎都是三四十。可是高一和高二只知道怎麼玩瘋了,從來沒想過高考畢業後會發生什麼!
高二、高三的暑假才開始思考該如何生活,當時真的很慌張,真的不知道該怎麼辦,想好好學習也不知道是不是來不及,但又覺得自己上不了大學,對不起父母!
讓我們談談我真正意識到永遠不會太晚的那一刻,那一刻將銘記我的餘生,因為每次想起它,都感到動盪不安。 高三提前開學,八月就要開學了,有一次下課,我本來打算眯著眼睛休息一下,卻下意識地扭了回去,當我坐在第二排的時候,我轉過頭,發現班上每個人都在認真地做題或看書, 沒人睡,沒人躺,當時風扇在咿咿呀呀,沒人放棄!
頓時,有一種想流淚的衝動,大家都那麼努力,大家都沒放棄自己,我為什麼要放棄自己! 所以那一刻真的是我崛起的時刻,我開始努力學習,不讓自己懈怠,每當我累了,我就會想起那個讓我振奮並再次戰鬥的時刻。
也許你不相信,但是在高三的時候,我的成績從班上的三四十分,到後來基本穩定在第十名左右! 所以我真的很迷茫,因為按照我高一和高二的表現,我連三本書都考不進去,但我沒有放棄自己,我還是想努力去嘗試,努力可能會成功,但不努力,就永遠不會成功!
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