高中老師還是學前班老師？

高中老師可以從人生的價值中體驗和收穫更多，因為你是直接改變學生命運的人。 目前，教師資格證的有效期為5年，這一政策出台後，教師身上有一定的壓力。 當然，如果你很優秀，那也沒關係。

學前教育在我國是人才比較缺的，正在鼓勵人才發展學前教育，尤其是鼓勵私立幼兒園，所以甚至可以考慮幼兒園園長，或者去貴族幼兒園當特教。

這是關於您的兩個選擇的一些資訊。 如果你願意，你可以做到。

其次，教師現在不是乙個不缺人的職業，招高中教師，像我們縣（小縣）最好的高中，基礎需要碩士學位。 此外，學校短期內不會再招聘教師。 然而，一切都取決於時間和地點。

你可以試一試。 要求可能因地而異。

學前班老師，我記得浙江大學有學前教育專業，比較有實力。 專業畢業的人確實有一定的優勢，因為學前班老師除了教育之外還有別的考核（美術什麼的），具體細節你記不住了。

此外，你從哪個專業畢業，與你未來的職業選擇關係不大。 你可以放手去想學，以後的工作，說不定你的專業會在一兩個時間用到。

最後，無論你選擇哪一種，都有利有弊，可以要求從事這項工作的人告訴你一些更內在的東西，並告訴你你將來會經歷什麼。 然後進行權衡，考慮它是否符合您的三個觀點。

你的專業不是師資培訓，所以想當老師有一定的劣勢，即使你和你的競爭對手有同樣的條件，學校通常也不會給你優先考慮。 就個人而言，我建議選擇乙個好的點來確定。

您好，親愛的，學前教育畢業生通常更適合學前教育領域的職業，例如幼兒園教師、幼兒園管理者、幼兒園教育研究人員等。 雖然學前教育的知識和技能在教育領域很常見，但高中教育和學前教育在教學內容、教學方法和學生特點等方面存在一些差異。 因此，學前教育專業的畢業生在上高中成為教師時，可能需要額外的培訓和學習，他們可能需要適應高中教育的要求。

如果你有興趣從事高中教育的職業，建議你考慮相關的教育專業，如中等教育專業、教育專業等，這些專業更適合中等教育的需求，可以提供更全面的教育知識和教學技巧。 同時，您也可以考慮獲得教師資格證，這將幫助您在教育領域找到更多的就業機會。 挖掘<>

你好：我給你的建議是聽聽你自己的意見。

生病與你是上幼兒園還是高中無關，如果你上幼兒園違背自己的意願，心情不好，生病的幾率比高中大。

如果在學校成績好，當幼兒園老師就可惜了，如果高中畢業後上大學，以後的生活就和直接上幼兒園或者做其他工作的幼兒園老師完全不同了。

如何說服你爸爸，我不知道你爸爸不讓你繼續上高中的目的是什麼，可能更多的是出於你的身體原因，那麼你可以用第一點來說服你爸爸，或者你可以和他仔細談談你的想法。

如果你的士兵真的很認真，不能累、緊張、熬夜，那麼你可以調整自己，從高中到大學，你不一定要熬夜貪心，如果你向老師說明你的情況，相信老師和學校也能理解，成績保持在中間， 大腦很好，你不需要鍛鍊你的身體就可以被大學錄取

希望你成功！！

病情要由醫生來判斷，父親的意見可以參考閱讀，最後由你來決定。

1、幼兒園教師資格申請者應具有大專以上學歷（各省對此有不同的要求） 2.申請小學教師資格者，應具有大專以上學歷;

3、申請初中、高中、中等職業學校教師資格的，應具有本科及以上學歷;

4、申請中等職業學校實習指導教師資格者，應具有中專以上學歷，並應具有相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上技術水平的專業技術資格。

是的，你可以參加教育學、心理學和面試方面的考試，但因地而異。

我不能參加考試，也沒有足夠的資格來申請考試。 高中學歷太低了。