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匿名使用者2024-02-12“雪一”一秋，全國好球員。 讓易秋教兩個人，其中乙個專心，易秋聽; 雖然有乙個人聽到了，但他以為有乙隻大鳥來了，他想到了弓箭，就射了出去。 雖然他從中吸取了教訓，但他可以做到。
是它的智慧和智慧嗎？ 說道：不是的。
翻譯：邱易是全國最好的棋手。 他被要求教兩個人下棋，其中乙個人專心致志，只聽易秋的教誨; 另乙個人雖然在聽，心裡卻想著天鵝要飛過來了，想用弓箭射它。
因此，他與前乙個一起學習，但不如第乙個學習。 難道說這是因為他不如前乙個聰明嗎？ 我說過：
那不是真的。
意思是：你不能三心二意地做事，你必須專心致志。
兩個孩子在辯論這一天。
孔子去東方遊學，看到兩個孩子在爭吵，就問他們爭吵的原因。
乙個孩子說：“我認為太陽剛公升起時離人很近，但中午離得很遠。 ”
另乙個孩子認為，太陽剛公升起時離人很遠，太陽走得很遠，直到中午才離人很近。
乙個孩子說：“當太陽剛公升起時，它看起來像乙個圓形的樹冠。 中午看得像碗一樣大，遠了不小，近了不大嗎？”
另乙個孩子說：“剛出來的時候，感覺很涼爽，很涼爽，但到了中午，感覺就像把手放在熱水裡一樣。 ”
孔子無法判斷誰對誰錯。
兩個孩子笑著說：“誰認為你比別人更有智慧呢？ ”
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匿名使用者2024-02-11“學習玩”。Yi Qiu，全國的好球員。 讓易秋放慢前兩個人的速度，其中一人專心致志，易秋卻聽著; 雖然有乙個人聽到了，但他以為有乙隻大鳥來了，他想到了弓箭，就射了出去。 雖然他從中吸取了教訓，但他可以做到。
是它的智慧和智慧嗎？ 說道：不是的。
[注意事項]。1.Yi：下棋的日曆。 （去）。
2.邱，這個人的名字，被稱為一丘，因為他擅長下棋。
3.同果：全國。
4.佟：滿了。
5.of：是的。
6.善於擾亂爛字：善於，善於。
7.製作：讓。
8.教學：教學。
9.它的：在哪裡。
10.但易秋是要聽的：只聽易秋的話。
11.它是：情緒粒子，毫無意義。
12.聽它：聽它。
13.思考：思考，思考。
14.洪虎：天鵝。 （大雁）。
15.引文：引用，拉動。
16.來了：來了。
17.Si：是的。
18.弓箭捕獲：弓箭。
19.報酬：在古代，它指的是那些有絲繩的人'箭。
20.志：說，說。
21.雖然和它一起學習：雖然這個人和專心的人一起學習。
22.犁溝：成績不如對方。
23.難道說這是因為他的智力比別人差嗎？
24.說道：說。
25.其實不然：不。
26.完成：是的。
27.FF：不完全是。
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分析化學的主要任務是鑑定物質（元素、離子、官能團或化合物）的化學成分，確定物質相關成分的含量，確定物質的結構（化學結構、晶體結構、空間分布）和存在形式（化合價、配位態、結晶態）及其與物質性質的關係。 >>>More