讓我給你唱一首歌怎麼寫

1、《讓我為你唱一首歌》歌詞如下：

讓我給你唱一首歌。

全世界都在聽你說話。

這是愛，你會明白的。

你是唯一不可替代的。

讓我給你唱一首歌。

閉上你的眼睛，把你的心給我。

這一刻想讓你聽到幸福的色彩。

弦樂的喜悅。

在我手中為你顫抖。

再來一秒鐘，你的微笑。

這是值得的。

旋轉音樂盒。

每個音符都被記錄下來。

你的喜怒哀樂。

讓我來創作這首歌。

讓我給你唱一首歌。

全世界都在聽你說話。

這是愛，你會明白的。

你是唯一不可替代的。

讓我給你唱一首歌。

閉上你的眼睛，把你的心給我。

這一刻想讓你聽到幸福的色彩。

弦樂的喜悅。

在我手中為你顫抖。

再來一秒鐘，你的微笑。

這是值得的。

旋轉音樂盒。

每個音符都被記錄下來。

你的喜怒哀樂。

讓我來創作這首歌。

讓我給你唱一首歌。

全世界都在聽你說話。

這是愛，你會明白的。

你是唯一不可替代的。

讓我給你唱一首歌。

閉上你的眼睛，把你的心給我。

這一刻想讓你聽到幸福的色彩。

把手給我。

靠在我的肩膀上。

把所有的風和雨都拋在腦後。

讓整個星空為你演奏。

哇，讓我為你唱一首歌。

全世界都在聽你說話。

這是愛，你會明白的。

你是唯一不可替代的。

讓我給你唱一首歌。

閉上你的眼睛，把你的心給我。

這一刻想讓你聽到幸福的色彩。

讓我給你唱一首歌。

全世界都在聽你說話。

這是愛，你會明白的。

你是唯一不可替代的。

讓我給你唱一首歌。

閉上你的眼睛，把你的心給我。

這一刻想讓你聽到幸福的色彩。

2、《讓我為你唱一首歌》是余浩明、魏晨、朱子瀟、張翰演唱的一首歌曲，是2009年湖南衛視自製青春偶像劇《讓我們再看流星雨》的主題曲，也是2010年湖南衛視自製青春偶像劇《再看流星雨》的主題曲。

鳥兒為明媚的陽光歌唱，綠葉為春風歌唱，大海為藍天歌唱。 那些動人的音符串起了旋律，飛進了我的心裡，讓我也想唱一首歌。

我想唱一首歌，一首暖心的歌，獻給我深愛的集體。 四年的初中生活圓滿結束，美好的人生如歌一樣在我心中蕩漾。 我們在校園的操場上排練了歌舞，引來了學長們的陣陣掌聲; 在藝術節的舞台上，我們舉著蠟燭，哼唱著《讓世界充滿愛》，這首歌震撼了每一位觀眾; 畢業典禮上，我們手牽著手唱著《告別》，眼裡含著淚水。

今天我想唱我們中隊的歌《陽光與青舟之歌》，在這裡我們揚帆遠航，在這裡我們一起飛翔，一群少年，一艘青舟，青年揚帆，我們在這裡揚帆起航。

我想唱一首歌，一首高亢的歌，獻給前進的上海。 我書房的窗戶正對著延安路高架，還可以欣賞到東方明珠和金毛塔的迷人夜景。 每天靠在窗邊看風景是我的“必修課”，上海的快速發展是我在家裡“最重要的課題”。

剛搬進來的時候，還能看到窗外昂首挺胸的“國際酒店”，但現在早已埋在“叢林”裡，成了“矮個子小弟弟”。 我家門前原本擁擠狹窄的馬路，也改造成巨集偉的延安路高架橋，我家的窗戶是上海變遷的縮影，見證了上海的飛速發展。 每天我躺在窗前唱著自己喜歡的歌，最近還經常唱著流行的廣告歌

上海是我長大的地方......人但今天，我期待著在上海更美好的明天，期待著2010年上海世博會的成功舉辦，我想唱一首激情澎湃的歌：“我們在等待那一天，勝利的那一天，我們在等待那一天，光榮的一天！ 這是1300萬上海人心中的共歌。

我也想唱一首歌，這是一首讚美的歌，獻給我們偉大的祖國。 近年來，中國出現了一系列喜事和好訊息。 北京成功申辦奧運會、上海成功申辦奧運會、加入世貿組織、中國共產黨第十六次全國代表大會的召開，都激勵著中華兒女為祖國歌唱，共創美好未來。

然而，近幾個月來，非典襲擊了我們，但中華民族並沒有因此而失敗，有多少白衣人犧牲了自己的小家庭，奔赴抗非一線，有多少醫務工作者為此付出了代價，有多少中國兒女為抗非英雄們送上了祝福！ “小湯山”醫院就是最有力的證明。 歷史將證明中華民族的不懈力量。

我發自內心地唱出了最有力的一首歌：“團結就是力量！ ”

我的歌聲永不停歇，它將承載著我心中的祝福和祝福，為更美好的明天祈禱！

我愛唱歌，我更愛聽，我期待未來聽到天地之聲！

這是一篇題為“我為你歌唱”的命題文章，可以以敘事、散文、詩歌或討論的形式寫成。 在標題中，“我”是觀察點，“歌唱”是核心主題; 標題中的“你”是我歌頌和讚美的目標，可以是祖國、國家、民族、黨等乙個人或乙個大主題。

要想寫敘事，就離不開人、事、景、情、境、地、遇、遇、事、感、所及比如，寫出你和門口的街道清潔工阿姨之間的一些瑣碎事情，體現出整個清潔工群體的善良、樸素、勤奮和真誠，從而引發你們的崇敬和讚許。

我個人覺得討論比較中肯，比如寫我們偉大的中華民族，這種話題很大，但寫起來卻不難，回想新聞播報裡的句子，差不多就是一首“我為你唱歌”的作文。

但是，寫論文還是要靠自己的真實感受，避免矯揉造作和模仿。