自我介紹作文不少於500字？

上課鈴響了，語文老師提著一摞課本走進教室。 毋庸置疑，這節課絕對是關於寫作的。 果然，老師笑著說：“作文最多。

作文最能反映乙個人的語言水平，你應該在進入初中時寫出你的第一篇作文。 ”

蘭是個聰明的女孩，小學作文成績一直很好，但她總覺得比書中的范文差多了。 她想起了父親的叮囑：“一定要給老師留下好印象。

嵐猶豫了一下。 猶豫了好幾下，她小心翼翼地從書包裡拿出一本精裝作文本，放進抽屜裡，慌亂地翻了幾頁，選了一篇比較滿意的作文，偷偷抄了下來。

另一堂作文課，語文老師說：“上次寫作文，很多學生都寫得很好，包括蘭、玲、傑、青、......讀完名字後，老師又拿起一篇作文，笑著說：“蘭的作文很好，我給大家讀。

老師感慨萬千地讀了起來。 “春天是明媚的，一切都在恢復。 桃樹上開滿了粉紅色的小花......同學們都看向蘭，有讚許、羨慕、嫉妒......蘭氏臉紅了，低下了頭，感覺渾身不舒服，彷彿如坐針氈。

老師讀完後，全場響起熱烈的掌聲，好熱烈。 藍月慚愧難當，恨不得找個地縫鑽進去。 蘭氏後悔不已，丟下了幾顆“金豆”......

第二次寫作文時，蘭瀾拋棄了優美的作文本，用他靈活的頭腦編織了乙個美麗的童話故事。 老師點評：“比上乙個好多了。 嵐很開心，感覺很踏實。

從那以後，蘭的構圖有了很大的進步。 她不再對自己沒有信心，而是使用“.

印象的質量和未來關係的順利攻擊。

2）自我介紹不僅是展示自己的手段，也是認識自己的手段。古人說：“知人智者，知己明”，俗話說：

由此可見，想要了解自己，要給自己乙個準確的定位並不容易，通過寫自我介紹，你會有意識地梳理自己。

2. 如何自我介紹：

自我介紹可以通過不同的方式進行，1）根據使用的語言：可以分為口頭和書面。我們將在這裡重點介紹書面自我介紹。

2）從書面自我介紹的角度來看，可以有自傳式的自我介紹，比如我們研究的兩篇文章《魯迅自傳》和《老舍自傳》，就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有專注於事件並突出個性特徵的自我介紹。

3.自我介紹的禁忌症：

1）自我介紹是最忌諱和最不起眼的，不能表現出個人特色。

2）自我介紹也是禁忌，以簡歷的形式寫，缺乏文學色彩。

我個子很高，圓臉，大眼睛，這就是我。

我來自天麴東路小學。 我有很多優點，比如我運動很擅長，上體育課的時候要負責整個團隊，帶隊操練等等，而且我整天都很忙，你知道為什麼嗎？ 因為我是體育委員。

我的數學成績也比較不錯，用大毛筆寫字的時候也寫得很好。

雖然我有很多優點，但我也有很多缺點，比如我不喜歡看課外書籍，說到寫作，我就碰不到; 我還有乙個問題，就是喜歡看動畫片，看了好幾個小時，經常忘了作業，半夜還要寫作業; 我有乙個最大的問題。 那是粗心大意，每次寫作業都擦了幾個大洞，唉，真是倒霉！

但別擔心，我會修復它的。

我個子很高，圓臉，大眼睛，這就是我。

我有很多優點，比如我運動很擅長，上體育課的時候要負責整個團隊，帶隊操練等等，而且我整天都很忙，你知道為什麼嗎？ 因為我是體育委員。 我的數學成績也比較不錯，用大毛筆寫字的時候也寫得很好。

雖然我有很多優點，但我也有很多缺點，比如我不喜歡看課外書籍，說到寫作，我就碰不到; 我還有乙個問題，就是喜歡看動畫片，看了好幾個小時，經常忘了作業，半夜還要寫作業; 我有乙個最大的問題。 那是粗心大意，每次寫作業都擦了幾個大洞，唉，真是倒霉！

但別擔心，我會修復它的。