看完《追風箏的人》後感覺如何？

這本書是乙個非常好的朋友送給我的，他說這是一本非常好的書。 看完後記憶最深的一句話是：給你，千百遍。

當時讀到這句話的時候，不知為何，整個人都哭得像條狗。 後來想想，可能是因為那種一心一意，那種純粹的善良，那種正義，那種毫不猶豫，這是世間難得的珍貴品質，另乙個原因可能是，這種品質出現在阿富汗這樣滿目瘡痍的時代。 <>

讀了這本書，讓我感覺到每個人心中都有一片淨土。

而有一次因為膽怯，如果心中的淨土失去了藍天。

男主在今生不斷尋找救贖，想要彌補過去欠哥哥的債，永遠趕不上來的風箏，也就是哥哥死後，再也無法彌補過去所有的遺憾。

看完《追風箏的人》後，我覺得這本書寫得更好，而且很社會現實，它暴露了很多社會現實，也暴露了別人的不平等，但它也寫了兩個天真少年的純真，看完這本書，我真的非常感動， 我希望這個世界上不會再有災難了。

人心複雜不可捉摸，正所謂“人心分肚”，讀完這本書唯一的感覺就是，老老實實的還是我的宅男，這個世界太險惡了。 讓我想起了張維健的一句歌詞：如果你看不透世界的真相，你還是，那麼天真。

我前兩天剛讀完這本書，我為哈桑感到難過！ 在一本厚厚的書裡，我只記得哈桑的話：為了你，千百遍！

在為哈桑感到難過之後，我為哈桑的兒子索赫拉布感到難過。 不，沒錯，我為那些在亂世受苦的孩子們感到難過！ 然後我很高興我的孩子可以生活在乙個社會相對穩定的國家。

** 彷彿是一部血淚交織的歷史，傾訴著飽受戰爭蹂躪的阿富汗的苦澀往事，又彷彿是乙份折磨人性的問卷。 戰爭改變了所有人的命運，使曾經豐富的生活成為過去。 “我們過去的生活已經一去不復返了，Sohrab，那些人要麼死了，要麼快死了。

現在只有你和我。 只有你和我。 最後，阿公尺爾為索拉布放了乙隻黃色的風箏，最後索拉布笑了，這一次阿公尺爾終於做到了，成為了勇敢的追風箏人。

文中有很多道理，書的情節也很飽滿，劇中的每乙個人似乎都在反映一些現實，是一些被世隔絕的人性，但我說，看完這本書最大的感受是：你的圈子真的很亂， 你相信嗎？如果是我，我可能不會放風箏，如果我不放風箏，它就不會降落。

我們都曾愛過別人，也被別人愛過，但有時我們無法擺脫內心的怯懦和自私。 害怕承擔責任會一次又一次地傷害那些愛我們的人。 每個人心中都有乙隻風箏，無論多麼困難，我們都應該勇敢地放飛它。

這是一部關於人性的經典世界大作，從中我們可以體會到人類生命中最重要的品質，那就是面對人性黑暗的勇氣，擁有自我救贖的勇氣和行動。

對你來說，成千上萬次。 哈桑的純潔、善良、忠誠一直是阿公尺爾心中的惡魔，阿公尺爾曾經對他犯下過罪行，最終他在26年後回到家鄉，救出了哈桑的兒子。

主人公從怯懦、自私、逃避和自我救贖與解放的過程，讓做人去面對自己的內心世界，從而得到真正的釋放，書中最後最感人的一句話，對你來說，千百遍。

看完，我覺得做人一定要有骨氣，否則一時的怯懦和自私，總會折磨靈魂，永遠難以入睡。

當我上初中時，我深深地震驚於我一直生活在乙個和平和嬌生慣養的環境中。

《追風箏的人》感受和思考：任何一部成功的文學作品一旦進入讀者的視線，就具有獨立客觀的意義，無論作者的主觀創作是否意識到這些意義的存在，其客觀價值是不可否認的。

風箏是這本書的靈魂，雖然它只出現在兩個地方，但它蘊含著豐富的意象，風箏可以是愛情、親情、友情，也可以是作者對未來的希望的象徵。

**的微妙之處在於跳出一般個體與社會背景的關係，跳出人與社會的從屬關係，子與父、民與祖國就像風箏一樣，掙脫彼此，相互糾纏，逃不出命運的天空。

藝術特色

風箏隱喻著自由、自責和對父親生活的渴望。 在天空中飛翔的風箏象徵著哈桑和阿公尺爾一起度過的陰暗而自由的生活。

作為乙個大家族的少爺，阿公尺爾認為這就是父親討厭他、不喜歡他的原因，他心裡總是滿懷愧疚，久久無法擺脫自責。 結果，他與父親的性格大相徑庭，無法滿足勇敢好鬥的父親對他的期望。

《追風箏的人》閱讀感想：

**總能表達出多種情緒：悲傷與快樂或，最近讀到《追風箏的人》這樣乙個美麗的故事，作者用溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質與救贖，讀起來令人心痛，給寒冷的冬日增添了濃烈的筆觸色彩，讓人心曠神怡。

人生也是這樣，各有各的幸福，各有各的不幸，不要總是抱怨生活，而是要學會面對生活。 哈桑是本書中阿公尺爾主人公的朋友，就是這樣乙個人。 他的母親在他很小的時候就拋棄了他和他殘疾的父親。

他們在人群的緋紅之下，悲傷和悲傷，但他們並沒有放棄對生活的希望，他們仍然在阿富汗這片土地上找到自己的位置。

童年就像糖果的香味一樣甜蜜美好。 “我的整個童年似乎都是和桑一起度過的漫長而慵懶的夏日，我們互相追逐，在我父親院子裡交織在一起的樹林中玩捉迷藏。 “追著風箏，看著鳥兒在空中飛翔留下的痕跡，真希望這一切都能定格在那一刻。