在詩歌的挫敗中，我推薦包含“閃”的詩句。

渲染是指在很多方面對環境和風景進行正面描寫，從而突出形象，營造意境。

2.重音是指刻意從側面描述，作為陪襯，使需要的東西被清楚地突出出來。 也就是說，不要說初衷，而只談與之相關的其他事情，以達到突出初衷的目的。 重音在詩歌中用來指代從側面刻意的描寫，作為陪襯，使要表達的東西被清楚地突出。

3.陪襯就是利用事物之間相似或對立的條件，用一些事物作為陪襯來突出所要表達的事物的表達。 它可以使被挫敗的東西看起來更突出，更形象。 它分為正襯和反襯。

正襯：用相同或相似的東西來襯托，如動來襯托，以靜來定靜，以音樂來襯托，以哀悼來襯托，即“綠葉襯紅花”。這種對比是由相反的事物襯托的，例如運動襯托靜態，音樂襯托悲傷，醜陋襯托美麗。

4.對比：將對立的事物、或場景、或情境、人物或感情進行比較和對比，使人們從中感受和理解，更強烈、更清晰地傳達詩人的意圖，從而增強藝術效果的表現。 它強調通過比較更清晰、更強烈地表達某種意圖。

1.渲染：通過對（環境）場景的描述來渲染氣氛。 從前面寫。

杜甫的《公升天》是一位五十六歲的詩人，他獨自爬上了奎州白帝城外的高台，眼前秋河的景色引發了他漸行漸遠的情感，滲透了他舊病的憂傷和孤獨。 第一聯“風急，天高，猿嚎，白鳥飛回”，寫下了音調間的所見所聞，連續出現六個特寫鏡頭，渲染了淒涼憂鬱的秋河風光特徵，為整首詩定下了陰鬱悲哀的基調。

2.強調：通過對（風景）環境的描述來突出情緒。 從側面寫。 （只寫側面）。

比如岳夫詩《莫尚桑》的最後八句：“行者見羅甫，鬍鬚拂過，少年見羅甫，摘下帽子，頭戴在頭上。 耕種者忘記了耕作，鋤頭忘記了鋤頭。

來吧，回怨，卻坐著看羅甫。 “從**人的風度上襯托出羅四季的美感，這比正面的直接描寫更具有藝術魅力。

在許多情況下，渲染和對比理論，特別是在借景表達抒情的詩歌作品中，往往使用渲染手法來描寫風景來塑造意境，然後用風景（意境）來襯托人物的情感。 一般來說，我們說就是渲染氣氛，襯托情緒。 比如劉勇的《榆林鐘》，開頭的“冷蟬淒婉，長亭晚了，雨在破曉之初”。

箔是指為了突出主要事物而使用相似的事物或負的和不同的事物作為箔，是一種“烤雲託月”的表現手法。 古詩中經常使用箔花手法，往往能使詩歌的畫面更加生動和詩意。

用運動襯托靜止。 進入若葉溪。

南北朝，皇室血統。

他分布廣泛，空氣和水都很悠閒。

陰陽遠方，陽光明媚的風景流淌而回。

蟬鳴林靜謐，鳥鳴山更僻靜。

這個地方充滿了思緒和長期悲傷的旅行。

從標題可以看出，這是詩人對若葉溪的訪問。 前兩句，詩人乘船進溪嬉戲，用“他”字寫出滿滿的歡樂，在“空水”之後，他用乙個“總”寫出水與天的美，與自然的交匯。 用“溜溜球”二字寫出“空水”悠閒寧靜的狀態。

三四句話寫在船上看到的山水，山峰北側生出層層雲彩，陽光照在蜿蜒的水面上。 詩人用“生命”二字寫出雲朵從山頂誕生，賦予它們活力和活力。 “大海生黑夜”、“大海生明月”等等都是這樣寫的。

其次，詩人用“追”字寫陽光，彷彿陽光也有生命，刻意追逐蜿蜒的水波。 一切都是那麼美麗，充滿生機。

用五六句話，動靜地渲染山林的寧靜，蟬鳴聲爆裂，森林越來越寂靜，鳥鳴聲讓山間更加安靜。 “蟬鳴”和“鳥鳴”是因為山林的寧靜，使得這些聲音給人一種喧囂的感覺，但只聽見他們的聲音，看不到他們的影子，山林的寂靜更加突出。 “蟬鳴林越靜，鳥鳴山越幽靜”是古人流傳的名言，被譽為“文外獨一無二”。

這種用聲音來襯托寧靜的狀態，據說是皇室的首創。

在最後兩句中，詩人寫道，面對這若葉河的美景，他不禁厭倦了官場和太監，“此地動了，又回了思想”，有回此地的意思。

整首詩通過風景抒情，融入場景，表現自然之美，就是表達心中看到美麗風景的喜悅，愛情與風景非常自然和諧。 詩人的文字清澈而優雅，他用山林中的平凡風景，營造出一種靜謐祥和的意境，讓人聽了就忘了庸俗，看見就忘了煩惱。 如此美麗的景色，你怎麼能不忘記回來呢？

在這種動靜的寫作方式上，王偉可謂是大師級的。 他的很多詩都是這樣，將運動與靜止結合在一起，用運動來襯托寂靜，詩中經常有畫，很美。 下面就來看看這首耳熟能詳的歌曲《山莊的秋暮》。

秋天的黃昏在山間住宅。 唐旺偉.

空曠的山間新雨過後，天氣已晚秋。

明月在松樹間照耀，清澈的泉石在上游。

竹聲回桓奴，蓮花動漁船。

春天隨意休息，國王和孫子可以留下來。

這首詩描寫了初秋雨後傍晚山村的美麗風光和山村民的淳樸風采，表現了詩人對山川田園美景的熱愛和對隱居生活的滿足。

第一副對聯是寫雨後山中的秋景，“空山”寫得人跡罕至，自然空靈。 秋雨初，空氣、天地都被沖走了。

天色已晚，天空中卻有一輪明月，月光穿透了松樹。

暖冷對比。

唐立白的《夢遊天際離別》。

熊吼龍吟尹嫣泉，栗子深林恐怖。 雲彩綠綠，水洶湧冒煙。 缺少霹靂，山丘被摧毀。 洞窟的石門突然被開啟了。 藍與暗無底，日月照耀金銀平台。

2.運動和靜止是對比鮮明的。

唐望偉《山屋秋夜》。

明月在松樹間照耀，清澈的泉石在上游。 竹聲回桓奴，蓮花動漁船。

喜悅和悲傷形成了鮮明的對比。 唐立白：《月中古傳》。

勾健王破了吳貴，武士們帶著錦衣回家。 宮女就像一朵開滿春堂的花，只是現在只有鷓鴣飛。

4.尺寸是相容的。

唐篤甫的《遊夜行》。

岸邊的細草和微風，夜晚危險的獨木舟。 星辰垂下，平原寬闊，月光泛起，江河潺潺 5縮回並釋放相差。

袁王師傅《告別龍亭》。

雖然眼底下有千里人，死前還有一杯酒。 心還沒醉，眼就血，心是灰的。

作為詩歌的一種表現形式，箔詩在新教材中占有相當大的比例。 有鑑於此，了解和掌握古詩中燙劍技巧的運用是十分必要的，教師應以此為基本方法和基本技能來教導學生，引導他們更好地欣賞詩歌。

箔是**中常用的技巧，在古典詩歌中也經常可以看到。

陪襯：為了突出事物的特徵，用其他東西來襯托或對比，乙個是正襯，乙個是負襯。

正襯：即箔狀物和主物同向變化，所描繪的物與相近的物相襯托。

比如平武的盡頭是春山，行人甚至在春山之外。 （春山與行人同向）對比：兩者都用乙個或多個相反的事物來突出乙個主要的事物，對比的事物佔據相反的位置。

例如：從前，王協唐千言飛入老百姓家中。

閘閥家族與普通人相反）。