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放棄閱讀絕對是最大的錯誤,因為每個人可能對自己的未來充滿希望。 面對生活的需要,繼續努力。 認真閱讀可以讓你掌握更多的生活知識,這將使你在以後的生活中掌握更多的技能。
讀書未必能讓你未來的生活更充實,但如果你不讀書,可能要做一些更累的工作,但我覺得彼此的幸福,或許才是你真正的成就。
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是的,讀書很難,但是如果我們多讀書,多讀書,多讀書,我們就會多背誦,但是如果我們打工,那就很累了,而且我們賺不到錢,所以我們處於社會底層。
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這樣一來,放棄閱讀就等於放棄了人生選擇。 學習確實很辛苦,但比起工作生活,還是快樂多了,不會有危險。 如果你讀過這本書。 我可以放棄我的兼職工作,或者至少做一些危險的事情。
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只有當你使用它時,你才會討厭自己讀得少。 放棄讀書是青少年時期最大的錯誤,只有當你走到社會上,用知識知道你有多少斤兩,沒有學歷和高學歷就找不到好工作,在建築工地上找不到好工作,在建築工地上幹活太累太辛苦, 而且你沒有資本和頭腦來做小生意。我很後悔我放棄了學業,現在我找不到乙份好工作。
雖然學習很辛苦,但打工更辛苦。
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當然,放棄閱讀是最大的錯誤。 但很多人之所以放棄,也是生活所迫。 無論環境如何,只要你努力工作,不放棄,你就有未來。
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沒錯。 讀書的時候,我不明白讀書的重要性,直到我出去打工,嘗到了生活的艱辛,才後悔沒有好好學習,才知道讀書的辛苦和打工的辛苦相比,根本算不了什麼!
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然後想辦法繼續讀書,在養活自己的同時,堅持讀書真的可以改變自己的命運。
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先哭後笑,既然有先見之明不放棄讀書,放棄讀書是最大的錯誤,沒有社會經驗和知識,工作掙錢辛苦,置身於危險之中,指的是人際關係的危險,如果你想繼續讀書,現在申請技專是不是來不及了, 增加自己的缺點,可以幫助你改善現在的狀態,加油。
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然後你繼續閱讀。 不管你是打工還是上學。 學習都是一樣的。 如果不能忍受學習的艱辛,就要忍受生活的艱辛。 這種說法並非沒有道理
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就算是打工,也得是個受過良好教育的工人,學習疲憊,工作辛苦,但是沒有了學習的過程,生活真的是被粗暴凍結了。
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你是對的,與知識打交道可以幫助你避免許多問題。
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如果你現在意識到打工的艱辛,想回去繼續學習,如果有機會,一定要讓自己回去繼續學習,知識是改變命運最公平的方式,如果你不想再在底層工作,那麼你必須努力做乙個高手。
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人們一路走來就知道,閱讀是乙個人一生中非常重要的階段。 好好學習,一輩子享受知識帶來的財富,好好學習,餘生只能賣苦力掙錢。
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先讀 讀到最後可以變成你的賺錢資本。
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你說得太對了,這是真的。 俗話說,凡事不如,但讀書高。
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我覺得如果我是你,我現在可能會後悔我的選擇。 現在這個社會是乙個看文憑的社會,如果你沒有文憑,你當然可以找工作,但工作內容很基礎,你掙的錢很少,而且很辛苦。 很多年後,因為沒有文憑,拿不上工資和地位,後悔一輩子。
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一般來說,你會後悔的,讀書很珍貴,如果不學習,你大概就沒有機會了,現在是市場經濟,你沒有與時俱進的思維,連生存都是個問題。 兼職工作往往是無助的,除非你有什麼特別的東西。
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對於這種情況,大多數人都會後悔,在這個到處都要看自己的學歷的社會,真的很難找到適合自己的工作,如果現在放棄讀書去做體力勞動賺錢,當想成家養父母的時候,你會體會到生活的無奈, 後悔當初沒有好好學習,自己爭取更多的資本。
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到了應該努力學習的年紀,就要努力學習,提高成績。 讀書可以改變你人生的命運,打工能做什麼? 如果你沒有高學歷,只能做一些賣體力的工作,又累又便宜,你出社會去會後悔的!
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你會後悔的。 如果你一輩子都不想進步,只想當工人,那就另當別論了。你知道,現在很多工作都需要專業技能,這些專業知識從何而來? 好好學習,好好學習。
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你以後會後悔的。 因為讀書受益一輩子,小時候不努力學習,長大後就無法彌補。
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在該讀書的年紀好好學習,不要過早進入社會,以後會後悔的。
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你會後悔的,來過這裡的人都勸你好好學習。
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你幾歲了? 如果你沒有從初中畢業,那麼你會後悔的; 否則,這是你自己的選擇,你不應該後悔。
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要有學習的機會,就要堅持不懈,不管遇到什麼困難,只要不餓死,就要扎扎實實學習。 我們這一代人是飢寒逼人的一代,進入社會後,學習思維能力跟不上,想回學校就回不去學校。
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不如選擇在讀書的年紀學習,年輕時多學習一些知識和技術,有能力就吃好飯,以後有機會工作賺錢。 你可以的。
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你年輕的時候就要扎紮實學習,不管別人怎麼說,都是墊腳石,以後你就會明白,至少要上大學。
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開書有益,讀書有益“這是自古以來人們的共識。 人人要想攀登知識之山,越往上爬,眼前的風景越壯麗,就要有深厚的知識。 知識是人類進步、文明和發展的必由之路。
書籍是我們前輩的勞動和智慧的結晶。 它是我們知識的源泉。 如果我們想讓自己更聰明,我們必須多讀書,讀好書。
閱讀不僅可以開闊我們的視野,增加我們的知識面,培養良好的自學能力和閱讀能力,而且可以進一步鞏固課堂上學到的各種知識,提高我們的閱讀水平和作文能力,甚至對於各個學科的學習,都有很大的幫助。
我們的知識體系是通過課堂內外的自主學習逐步建立起來的。 閱讀是收集和獲取知識的重要途徑。 我們從課堂上掌握的知識不是很具體,也不太容易理解,需要重新消化才能吸收。
大量的閱讀,可以把從課堂上學到的知識融入到課外書本上學到的知識中,相輔相成,形成乙個“立體化”的紮實知識體系,直至能力形成。
閱讀不僅在我們的學習中起著重要作用,而且對我們的道德品質和意識形態也有重大影響。 “一本好書可以影響乙個人的生活。 茹璐的這句話很有道理。
我們心中都有英雄或榜樣可以學習,比如軍人、科學家、教師、英雄人物等。 這些我們欽佩或學習和模仿的模型也可以通過閱讀有關優秀模型的書籍來識別。 當我們閱讀時,我們會下意識地將自己的思想和行為與書中描述的人物進行比較,這在無形中提高了我們的思想意識和道德品質。
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果乙個學生的智力生活侷限於教科書,如果他在完成作業後覺得自己的任務已經完成,那麼他就不可能有自己的特殊朋友和其他愛好。 “每個學生都應該在書的世界裡擁有自己的生活。
閱讀應該被視為你自己的樂趣。
有的學生可能會說:作業那麼多,作業要完成,你有時間看書嗎? 其實,只要你願意擠時間學習,你就不會擔心時間用完了。
正如偉大作家魯迅先生所說:“時間就像海綿裡的水,只要你願意擠,就會一直有。 “他自己花時間喝咖啡,和學習的每個人聊天。
最終,魯迅寫了很多好文章,取得了舉世矚目的大績。 我們可以利用午休時間、放學後做作業、節假日等等。 每天乙個小時,這些小事加起來就是很多,沙子就變成了一座塔。
同學們:“一起沐浴四季,分享閱讀的快樂”讓我們和書交朋友吧! 讓讀書之花四季在校園裡綻放。
讀書的人和不讀書的人相差甚遠,古人也說:肚子裡有詩有書。 蘇東坡的朋友黃谷有一句話說得非常好:三天不讀,會覺得語言無味,面目猙獰。 >>>More
我認為,讀書就是要跨越時空與作者進行對話。 例如,閱讀《理想共和國》就是穿越數千年,千里迢迢來到西元前2300年的雅典,與柏拉圖交談。 讀《論語》就是到春秋末去和孔子對話,對話的地點不確定,我們似乎在列國之間不斷地與他輾轉反側。
當我上大學時,我覺得我的心理變化是最大的。 大一下半學期,我遇到了一群志同道合的人,他們讓我懂得了如何有意義地度過大學時光,如何充分發揮自己的價值。 我還學到了很多關於如何與人相處、處理緊急情況的能力以及不怕困難的知識。 >>>More
讀完《童年》。
今年夏天,我讀了高爾基的自傳**這個夏天,我讀了高爾基的自傳**《童年》,它深深地觸動了我。 >>>More