如果你能和自己的孩子做朋友20

看過大禹控水的故事，我不敢打賭，我只能疏浚 原因就這麼簡單，我只是教育我的孩子，和我17歲的兒子相處得很好。

conmunication is the best way to renew your relationship with your kids.

溝通是最好的方式，你說的時候一切都清楚了，希望這位家長能採取行動，其實孩子也想和你做朋友。

我覺得你不能太嚴格，有什麼好說的，你願意像孩子做白日夢一樣散開轎子，而不是做乙個難以接近的父母。 不要什麼都管，只要相信他，默默地支援他，幫助他。

平時他沒事的時候陪他玩，一起發瘋，不要放在父母的架子上，當然，如果是原則問題，一定要堅持。

我覺得父母應該多為孩子著想，而不是你盲目的“我是為了你好”，這樣才讓孩子討厭，多站在孩子的角度去思考，孩子不需要自以為是的關心，而是朋友喜歡的關心，孩子不需要否認，他們需要的是父母的鼓勵和支援......

學會傾聽，仔細傾聽，讓孩子覺得你重視他。 聽完之後，可以提出自己的意見，還不如給他們乙個建議。 最後，花更多的時間陪伴孩子。

記住要幽默，讓孩子開懷大笑是父母的重要責任之一。 我爸爸把這些都做得很好。 所以基本上沒有代溝。

任何事情都可以討論。

多溝通，不要直接責備，用情感和理性去感動，多理解，我現在還是個孩子，和父母的關係很好，所以我從中受益。

溝通、理解、同理心。

孩子多大了？ 男女？ 你上學嗎？ 平時的輔導怎麼樣？

在近幾年的教學工作中，我和學生交朋友，用我對教育的熱情去感染學生，因為我聽說過這樣的學生觀"學生是發展的人”。 在課堂上，它不僅向學生傳授知識和訓練技能，更重要的是，在與學生交流的過程中，也傳達了內心的感受; 關心學生的生活和課外的想法，讓學生喜歡和你親近，也是根據學生的教學能力進行教學的一種方式。

本學期第一堂課，我問了同學們幾個問題，包括上課規則、教學內容、成績考核、陶笛教學、未來發展等。 我先討論每個專案，然後學生給出他們的意見，最後決定我們應該做什麼。 比如，我會給同學們講解這本教材的主要內容是什麼，哪些歌曲和音樂更重要，有哪些知識點等等，需要準備什麼，然後問你有沒有好的意見，有的同學說可以用流行歌曲代替不好的歌曲？

有人說自己能學網紅的歌舞？ 有同學問我們能不能先學兩周的歌曲，再學兩周的陶笛，這樣我們就可以專心學習陶笛，記住得更清楚。 只要學生的意見是可取的，我就會使用。

這樣一來，學生就會有一種自己是課堂的主人的感覺，內容是自己選擇的，應該更認真地完成，這是非常有效的。 上週我們學了一首比較火的歌曲，岳雲鵬的《最親愛的人》，**a**，他們拍手附和，很開心，結果，他們不僅學會了歌曲，還學會了動作，我們還交換了自己喜歡的春晚節目，大家都很興奮，看著課堂上孩子們開心的笑臉， 我認為這是最美麗的**教室。

前幾天下雨，我們剛學了一首歌《春雨》，我說同學們，現在外面下著毛毛細雨，小雨小，一切都在恢復，你們感覺如何？ 你能想到什麼？ 你最想做什麼？

於是我們開始像朋友一樣交流，吟誦著關於春天的詩歌。 交流結束後，同學們的歌聲稍微好一點，大家都陶醉了

孩子們的世界是純潔的，和他們成為朋友，你會有意想不到的收穫，我們的工作會更加輕鬆愉快！

與孩子成為朋友需要良好的親子關係，這裡有一些建議：

尊重孩子：尊重孩子的想法和感受，不要輕易駁回他們的意見，讓他們感到被尊重和重視。

與孩子溝通：與孩子保持良好的溝通，了解他們的生活和學習，分享自己的經驗和知識，增進相互了解和信任。

鼓勵孩子表達自己的情緒：鼓勵孩子表達自己的情緒和感受，讓他們學會與父母分享自己的喜怒哀樂，建立情感共鳴和聯絡。

參與孩子的活動：盡可能多地參與孩子的活動，與他們一起度過難忘的時刻，建立更親密的關係。

給孩子支援和鼓勵：在孩子遇到困難或挫折時給予他們支援和鼓勵，幫助他們建立面對困難的自信和勇氣。

保持積極的態度：保持積極的心態，關注孩子的成長和發展，與他們一起成長和進步。

總之，與孩子成為朋友需要父母的關心和耐心，通過建立良好的親子關係，讓孩子感受到被理解和支援，從而建立更親密的關係。

<> “和你的孩子一起打架，交朋友。”

父母是孩子最好的老師。

1.當你去你孩子的房間時，你必須先敲門。

2.孩子的日記不能偷看。

3.兒童玩具不能贈送。

4.孩子的自我占有不會受到傷害。

5.傾聽孩子的委屈。

6.孩子的想法應該得到維護。

7.尊重孩子的決定。

8.孩子的努力應該得到認可。

9.原諒孩子的錯誤。

10.更頻繁地承認自己的錯誤。

是的，做好高盲老師和被滲透和興奮的孩子的朋友。

我會的，因為我愛這個人，我愛這個人的一切，包括孩子。

在有孩子的再婚家庭中如何對待雙方。

公平對待對方的孩子，對彼此的孩子略有偏袒！ 再婚是愛能力的重建。 再婚的人要想擁有乙個和睦的家庭，就必須努力改變自己，適應自己的新角色，摒棄以下4種病理心理：

“比較心理學”，即夫妻在重組家庭中的互動中，將現任配偶與前任配偶進行比較，往往是許多家庭衝突的導火索。

防禦心理“，在交往中不夠誠實，在經濟和財產方面”牽手“，或者想控制雙方，在感情上過於敏感，無法走出第一次失敗的陰影，對一切都持懷疑態度。

偏袒“，於是戰戰兢兢地壓在對方的孩子身上，偏袒自己的孩子，後悔不已; “自卑情結”，有些人（尤其是女性）因為第一次婚姻的失敗，認為離婚是一件不光彩的事情，感到自卑，盲目地給現在的婚姻，迷失了自己。

如果再婚家庭雙方都有孩子，是否必須再要乙個孩子？

在乙個重組的家庭中，大多數時候，至少有一位父母有孩子。 現在社會壓力很大，生孩子容易，養孩子更難，養孩子更多的是一種責任，而不是為了你的感情，成為你感情的所謂紐帶。 經歷過一些情緒上的起伏，應該懂得珍惜。

如果再婚家庭有自己的鬼魂，還要靠孩子來維持，這樣的關係估計不會長久。 再生乙個孩子，其實是極其不負責任的。 管理好你的婚姻。

維持重組家庭成員之間的關係。 如果你有經濟能力、精力和時間，你可以考慮再要乙個孩子。

每個父母對孩子的教育方式都不一樣，有的父母優越，有的父母可以不說話就和孩子成為朋友。 父母與孩子成為朋友，可以了解孩子內心的想法，幫助孩子健康成長。

1.尊重你的孩子，不要總是逗你的孩子。 有些父母為了玩得開心，用各種方式逗孩子，時間長了，孩子就會有噁心的心理，父母不再是他信任的人，所以不會和父母成為朋友。

2、鼓勵孩子，表揚孩子，增加孩子的自信心。 每個孩子都需要鼓勵，如果父母經常責罵孩子，就會打擊孩子的自我激勵。 父母經常鼓勵孩子，不僅會增加他們的自信心，讓孩子也成為父母的朋友。

3、父母和孩子要平等相處，不要總是擺出高高在上的姿態。 如果父母一直站在很高的位置看著孩子，那麼父母和孩子之間就會有代溝，關係就會疏遠。 如果兩人平起平坐，父母願意追隨孩子的腳步，親子關係就會更加緊密。

4.不要對孩子提出的問題不耐煩，對孩子多一些寬容，回答孩子的疑惑。 每個孩子都是天真善良的，這個世界有很多未知，父母要站在孩子的角度慢慢引導，幫助孩子了解世界，慢慢和孩子成為朋友。