孩子六歲上一年級好還是七歲上一年級好？ 為什麼？

年滿六周歲的兒童的父母或者其他法定監護人應當送其上學接受義務教育並完成義務教育。 目前，各地學校的普遍做法是，當年8月31日前年滿6歲的兒童可以入讀小學一年級，而9月1日出生的兒童要到第二年才能入學。 換句話說，進入小學的法定年齡是 6 歲。

人們普遍認為，兒童只有在7歲左右才具備學習知識的基本條件。 因此，世界上大多數國家都有法律規定，七歲就要上學。 然而，在現實中，由於中國人口眾多，競爭激烈，現代兒童的營養相對完善。

兒童的智力水平發展迅速，有的幼兒在5、6歲時就能達到7歲左右的智力水平。 但並非所有人都能做到這一點。

心算和加減法只能代表孩子在這方面的水平，不能代表整體智力水平，比如閱讀理解和學習遷移。 此外，兒童的身體素質也是乙個問題，5、6歲兒童的身體素質不如7歲兒童。 孩子最好在將近7歲時上學。

減負措施：

據央視新聞客戶端訊息，教育部於2021年（8月30日）召開新聞發布會，介紹秋季學期中小學教育教學情況。

為有效減輕學生考試壓力，教育部印發了《關於加強義務教育學校考試管理工作的通知》，提出了準確把握考試功能、大幅減少考試次數、合理運用考試成績、提高學習過程評價等要求。

義務教育階段的考試主要起到診斷學與教狀況、改進和加強教學、評價教學質量等功能。 《通知》明確，小學一、二年級不設紙筆考試，學校每學期組織一次其他年級的期末考試。

7歲一年級更好。

一般來說，7歲左右的孩子比6歲的孩子要穩定得多，同時對周圍的事物有更清晰的認識，在課堂上也能更容易集中注意力，這意味著學習效果更好。 相反，很多年幼的孩子在學校大部分時間都在適應學習，具體效果一般，很容易挫傷他們的學習熱情。

初等教育除了具有教育的特點外，還具有獨特的基本特點：一是普及性; 二是義務; 三是全面性。

初等教育機構最早出現在16世紀的德國，由城鎮經營，教授實用知識和新教教義。

在十七世紀初，這些學校逐漸增加並成為義務教育機構。 資產階級革命後，歐洲和日本國家也成立了。