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春天! 你終於來了,和你的冬天妹妹交替。 在我們過年的時候,你的影子已經不知不覺地出現了,呼喚著妹回來,原本的大地上到處都是落葉,寒風刺骨,這些場景和感情因為你的出現而消失得無影無蹤。
春天! 當你來的時候,一切都因為你的溫暖而感動。 蛇不再冬眠,狗不再懶惰,河裡的冰在融化,小溪在涓涓細流,樹木不再枯萎,而是綠葉和新枝,世界因為你而充滿溫暖。
一吹一口氣,花開遍大地,紅綠相繼,綠色不再是冬天的枯草。
春天! 和你在一起,校園是美好的,讓人躺在地上,聽著優美的鳥鳴,像畫一樣欣賞天空,享受你帶來的一切,真是太美了。 當我走到街上,看著人群時,每個人都在談論今年的新計畫,去哪裡賞花,我知道只有你的到來才能掀起人們的興奮。
春天! 你是新年伊始,我聽過**讚美你,也看過一些散文、詩歌、文字來談論你。 我曾經在越府讀過一首詩,說:“山照門檻,水環廊,跳舞的野雞回到詠春的芬芳中。
樹枝是好鳥好友,落花落水都是文章,不僅提到你帶來的風景,還寫下了你可以一邊欣賞風景一邊陪我們讀書,你為我們不變的讀書生活帶來了無限的樂趣和變化。
春天,你來了! 它帶來了成千上萬的紫色和成千上萬的紅色,並帶來了新的希望!
春日音樂奏響大地,五彩斑斕的光芒來臨,掃去眼前的輝煌,卻在漆黑的夜色中,依然會展現出更加精彩的一面。 我愛春天的溫暖和純潔,也愛春天的光輝,我帶著春天的美麗離開了,感嘆:美麗是短暫的,但只要擁有它,你就不會後悔。
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世界上的一切都有自己的季節。 正如“墨羨慕春桃梅三朵,桂花開出秋彩”。他們可能處於乙個不屬於自己的季節,培育新生命並等待合適的時機。
他們可以努力工作,在自己的賽季中展示自己的優勢。 作為乙個從小就不懂得悲傷的人,現在我正在參加高中入學考試,青春是我的季節。
表面上看似想寫季節,其實這個標題可以理解為“總有屬於我的空間”和“我總能找到自己的位置”。 如果寫“春夏秋冬”,很容易被“忽悠”。 一位夏姓同學告訴記者,她寫的那篇作文與季節無關,她講的是如何堅持自己的個性,找到一條“成功之路”。
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很簡單,只要用心寫OK即可
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1.首先,明確哪個季節屬於你,你可以在整個文字中使用一條線索。
2.關聯內容、風格、文章結構和內涵,結構必須有開場定位,也可以通過上下文層進行深入描述。
3.寫乙個精彩的開頭和結尾,或新增題詞、後記,你可以使用修辭、類比或擬聲詞(啪、叮......或者創造乙個情境(場景描述)來渲染場景更精彩,避免相似的開頭和結尾。
4.了解為什麼這一季屬於你,以及這一季發生了什麼讓你難忘的事情,比如:親情、友情、師生關係、考試、離別等,並描述要出發的細節。
4.文章至少要問三遍,不應該是故事,但應該是真實現實的。
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最好寫下我的賽季,因為它滿足了我的理想。
總有一種光彩屬於我。
進入初一,我默默無聞地離開了生活了13年的地方,獨自一人踏上了前往省中學的車,路上的顛簸並沒有讓我放棄對人生理想的追求,也沒有阻礙我努力攀登岩石的信心, 我相信那句話,事情是人為的! >>>More
低碳環保,從我做起。
鳥兒喜歡在藍天上飛翔; 小魚喜歡在清澈的小溪裡嬉戲; 小馬駒喜歡跑......在一望無際的草原上 >>>More
即使是最小的分數也會得到答案,但......
另乙個是班上成績最好的楊俊君,此刻,她已經把試卷上的所有問題都答完了。 這張試卷對她來說似乎有點太容易了。 她看了一眼手錶,知道距離倒帶時間還有二十分鐘。 >>>More