高三 就如何加快閱讀理解尋求建議

先慢慢來，一般每次閱讀從題目開始到結束需要7分鐘，你可以給自己設定10分鐘來完成。 不管你有足夠的時間，你都要先通讀全文，然後再做題，這樣會更有針對性。 就我個人而言，我不贊成在閱讀文章之前先閱讀主題，但有些老師更喜歡這種方法，您可以根據自己的具體情況來決定。

我們的老師說的另一點，我認為非常有用，是找到問題的根源。 一般來說，找到題幹的來源離找到正確答案並不遙遠。

一開始會慢一點，多做點，爭取一天四篇文章，慢慢來就好了。 請記住，質量是有保證的，不要著急。

速讀是一種能力，所以需要培養。 最好多讀報紙和雜誌，因為閱讀這些東西會幫助你在閱讀時感受到提取資訊的感覺。 另外，平時做閱讀的時候也可以以提取資訊為目標，提取資訊就是下意識地找關鍵詞，當然一開始也做不到準確，潛意識裡也找不到關鍵詞，所以要多練習，多提取。

希望你的英語能越來越好。

我在同一張桌子上，最快的記錄是：13 分鐘，4 偏見，讀錯 1 我花了 33 分鐘，讀錯了 5，我問他，他說你必須先了解文章的結構，你必須在問題中找到答案。

1.單詞理解。

解釋在上下文中臨時給出的單詞的含義是一種常見的命題形式。 一般來說，論文問題檢查單詞的含義，特別關注單詞的上下文含義，而不是字典中解釋的規範含義。 這類問題的一種常見命題形式是根據文字的意思寫出乙個詞的意思。

這是要重點關注以下型別的單詞：

1）體現角色意識形態觀點的詞語;

2）體現作者情感的詞語;

3）使用隱喻、替代、擬人化、誇張、移情或移情等修辭手法的詞語和修辭;

4）反映文章主題和作者意圖的“文字眼睛”和“文字”;

5）顯示文字的上下文和與過渡相關的單詞;

6）表示指稱詞。

2.句子理解。

理解文字中重要句子的含義是散文閱讀中命題的主要形式。

所謂重要句子，通常是指以下幾類陳述：

結構複雜、含義難懂的句子;

使用修辭，豐富的句子;

揭示文章上下文的句子，即段落開頭的開頭句、段落末尾的總結句和過渡句;

主宰整個文字，也就是人們常說的文字的眼睛或揭示文章中心、主題、觀點和情感的句子。

1. 帶著問題和目標去看書。 我之所以看完後沒有太多的印象，是因為讀書的時候很盲目，腦子裡沒有任何問題，也沒有明確的目的。 讀書的時候，要注意乙個問題和乙個目標，如果你注意它，你關注哪乙個，哪個會自然而然地跳出來，迎上你的眼睛，鑽進你的腦海。

如果這本書很好，在準備反覆閱讀時，重要的是要注意你應該為每次閱讀尋找乙個單獨的目標。 這樣你就會看到一些不同的東西。

2. 選擇閱讀。 對於大多數書籍來說，重要內容只佔全書的20%左右，因此需要改變逐字逐句、逐字逐句的閱讀習慣和方法，學會快速閱讀。 我學會了“精英速讀”之後，平時以每分鐘2000字左右的速度閱讀，在閱讀的過程中，我發現了自己感興趣的，重要的，看不懂的，然後我稍微放慢了閱讀速度，然後讀出了閱讀中發現的內容精髓。

3.回憶思維。 看完一本書後，應該主動引導自己回憶和思考，比如問自己：這本書的主要內容是什麼？

本課程涵蓋哪些主要知識點？ 我從這本書中學到了什麼？ 書中有哪些我以前從未聽說過的東西？

這本書對我有什麼幫助？ 這種理論或方法可以解決哪些問題，以及如何解決？ 等一會。

4.筆記梳理法。 讀完一本書後，我們通常腦海裡只有一些零散的資訊，不利於我們的理解和記憶。 你要學會根據自己對書目的實際理解，對內容進行拆分、重組、整合、擴充套件，並做讀書筆記。

文章的要點是，西方的觀點是，與寵物或成人和兒童一起睡覺是不好的，但本文中的研究表明，睡在一起或同睡有很多積極的方面。

這個問題的答案很糟糕

第乙個問題是檢查詞彙或推理，優點（優點）與缺點相對應，當然需要知道缺點是什麼意思。

第二個問題是顯而易見的，作者認為它有積極的影響選項中的模稜兩可是“模稜兩可”。

第三個問題之所以說，研究者想要有更多的研究，是為了改變人們的傳統觀念，而C就是說“為了物種的生存”。

第四個問題徘徊在選項B和選項D之間，注意選項B是乙個問題，這種語氣中的問題一般暗示它不行，所以我選擇了D。

文章難度為中高難度，如有疑問，請繼續討論。

英語？ 積累詞彙量，多看美劇。

您好，學習科學閱讀是第一步。

科學閱讀的基本原則之一是，閱讀不能簡單、機械地重複，而必須以良好的理解來閱讀。 閱讀的有效性取決於理解。

閱讀的另乙個問題是效率。 有些人讀得很快，但他們沒有切中要害，而且效果不大。 這裡是錯誤方法的結果，建議學習“速讀”（推薦精英速讀訓練）。

速讀不僅有利於在閱讀時把握（提取）文章的上下文和要點，還可以提高閱讀效率; 同時，您可以節省閱讀書籍的時間並為其他事情做準備。

如果閱讀是為了理解某些概念或獲得某些重要知識，那麼你需要選擇節奏較慢的精讀和學習。 與此目標相對應，注意力輸入需要更偏向於理解和相關的思維過程。 簡單的重複是達不到目的的。

如果閱讀是為了一般資訊，你可以提高你的閱讀速度，把更多的注意力放在閱讀本身對資訊的處理上。 當閱讀的目的改變以查閱特定的材料或資訊時，閱讀的速度可以大大加快。 此時，閱讀注意力可以只集中在將要出現的特定資訊上，而只需要對其他資訊保持較低的識別水平即可。

簡而言之，在你開始閱讀之前，你必須有乙個明確的目標。

英文還是中文？ 如果是中文，就要注意題型，然後收集某一類題的回答模式，然後設定進去，比如說，給一句話，問加分有什麼作用，那麼格式，什麼技巧，創造了什麼，有什麼效果等等。 注意積累，考試前看一看。

通過閱讀理解的根本方法是背單詞，並且堅持背單詞，詞彙量提高後，閱讀理解自然可以理解。

堅持每天一篇文章，一定要堅持下去，絕對沒有問題。