緊急將《李平功侯》改為400 500篇散文

用吳絲、竹子、蜀桐做成的精美功侯，傳出的音樂飄盪在陽光明媚的深秋。 然後就聽見那美妙的音樂，凝聚在天空的白雲中，不再飄盪，那江八點鐘就灑滿了斑竹，九重天的蘇奴也滿臉憂愁，這美妙的音樂從何而來？ 當時，李平在國都裡演奏的功侯，像崑崙美玉清脆的嗓音，像鳳凰熱情洪亮的歌聲，像露水裡哭泣的芙蓉，像一朵笑容燦爛、說話溫柔的蘭花。

整個長安城的大街小巷靜謐如沐浴在冷光中，二十三根琴弦高高撥動，神靈的心弦也被音樂所吸引。 高亢的音樂，直衝雲霄，女災是要把天空的天都震得顫動起來，彷彿天上的彩石被打碎了，引出秋雨之聲，夜色深邃，音樂將人帶入夢境，夢見李萍有意教神， 湖中的老魚也在浪花中跳躍，池中的龍緩緩起舞，月宮中的吳真被音樂深深吸引，在桂花樹下徘徊了一整夜，桂花樹下的兔子也站著聽，不顧露珠！

宮中，深秋陽光明媚的日子裡，吳思舒桐製作了精美的功侯，演奏了一首優美的音樂。 天空中有許多白雲，聽著美妙的音樂，凝聚而欣賞，不再飄浮; 聽著灑滿竹子的香娥淚水，聽著九天平凡的女人滿心愁容。 遠遠望宮，只見李平在國都裡吹功侯。

這聲音像是崑崙美玉清脆擊打的聲音，像鳳凰熱情洪亮的歌聲; 像芙蓉在露水中嘆息哭泣，又像蘭花在風中輕聲笑。 長安十二門前的寒氣和光線，都被公侯之聲融化了。 二十三根琴弦被高高撥動，眾神的心弦也被音樂所吸引。

高亢的音樂沖天而起，震動著女媧煉石的樹冠，構成了天空。 彷彿天空被一塊震動石震碎，導致天空中響起秋雨聲。 夜色深邃，音樂將人帶入夢境，彷彿李平將自己的技藝傳授給女神; 湖中的老魚也在波浪中跳了起來，池中的細龍悠然跳跳。

月宮裡，吳剛被音樂深深吸引，在桂花樹下徘徊了一整夜。 月桂樹下的兔子們也站著聽著，無視斜著飛舞的露珠，令人不寒而慄！

我沒有時間去網咖，但我還是建議你自己寫，可以模仿安一茹的詩評 如果生活只是初見如故 那時候，它只是普通的莫上花慢慢回想天真無邪的一本書。

Li Pinggong Hou Citation“鑑賞：

這首詩用一系列意想不到的隱喻，生動地再現了音樂家李平所創造的詩意境界，生動地記錄了李平演奏孔侯的高超技藝，也表明了作者對音樂的深刻理解和豐富的藝術想象力。 整首詩的語言優美，構思新穎，方式獨特，音樂本身只用兩句話來描述，用大量的筆墨渲染出驚天動地、泣鬼神的動人效果，以及大量的聯想， 想象和神話傳說使作品充滿浪漫主義色彩。

李平公侯引文（節選）“李和。

五思書通張高秋，空山雲不流。

江娥哭著說竹子是悲哀的，李娥靠中國打公侯。

崑山玉碎鳳鳴，芙蓉哭笑不得。

這首詩最重要的特點是想象力奇特，意象鮮明，充滿浪漫主義色彩。 詩人致力於通過聯想，將自己對空侯之聲的抽象感受、感受和思考轉化為具體的物件，使其可見、可感。 詩歌沒有直接評判李平的功法，也沒有直接描寫詩人自己的感受，只是模仿音樂的聲音及其效果。

然而，在整篇文章中，詩人的感情無處不在，他對音樂的感受和評價以一種曲折而清晰的方式表達出來。 這使得外在的形象和內在的情感融合和變化，構成了乙個可以賞心悅目的藝術境界。

總結。 你好，親愛的！ 很高興回答您的問題：

五思書通張高秋，空山雲不流。 ——環境渲染法 江娥哭竹樸女憂心忡忡，李娥靠中國打功侯。 ——動作描寫崑山玉碎鳳叫，芙蓉對著香蘭哭笑笑。

用聲音模仿聲音法，聽者反應法融化十二門前的寒光，二十三絲感動紫帝。 ——環保渲染法 女媧煉石補天，石破天挑逗秋雨。 ——聯想典故法夢入神山教神，老魚舞浪瘦嬌舞。

以隱喻音法的形式，吳氏不眠不休地靠在月桂樹上，露出雙腳，斜著飛翔的濕冷的兔子。 - 監聽器響應方法。

李正志根據提示，依靠“公侯引文”，總結出描述每句話經久不衰的方法。 例如：吳四、樹通、張高秋、空山雲、渣滓不流——環境渲染法。

你好，親愛的！ 我很高興為您提供乙個答案：五思書通張高秋，空山雲不流。

——環境渲染法 江娥哭竹樸女憂心忡忡，李娥靠中國打功侯。 ——動作描寫崑山玉碎鳳叫，芙蓉對著香蘭哭笑笑。 用聲音模仿聲音法，聽者反應法融化十二門前的寒光，二十三絲感動紫帝。

環境渲染方法女媧煉石補天，石破天闢地，挑逗秋雨。 ——聯想典故法夢入神山教神，數棚裡的老魚跳浪瘦嬌舞。 ——說——用聲音法的比喻，吳志不眠不休地靠在月桂樹上，赤腳斜斜地飛在濕冷的兔子身上。

- 監聽器響應方法。