乙隻老虎、一朵小花、乙隻貓、一棵大樹、乙隻小松鼠、乙個故事、一篇不少於200字的作文，會怎樣？ 5

寫作思路：建立中心，注重選材，確定重點，安排細節，選材時注意文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，使文章的中心思想得以清晰深刻地表達出來。

老虎、小貓、松鼠。

還有大樹和許多小動物。 有一天，虎王吃飽喝足，睡在樹下，小花貓和小松鼠正在幫小松鼠回家，把松果扛在樹上。

虎王生氣了，說：我要吃掉你們兩個，小松鼠很害怕，小松鼠說：親愛的虎王，你別生氣，別吃了我們，我們以後會報答你的。

虎王道：“你這麼年輕，怎麼能報答我呢？ 不，我們走吧。

小松鼠和小貓又去樹上扛松果。 過了幾天，老虎在森林裡散步，走著走著，突然掉進了乙個大坑裡，手腳被坑的樹枝纏住了，動彈不得，老虎心想，這一次就要完蛋了。

這時，小花貓和小松鼠來了，見虎王被纏住了，趕緊咬斷樹枝，虎王出來了 虎王說：謝謝你救了我，小松鼠和小花貓說不用了，謝謝，我們得互相幫助。

老虎、小花、貓、大樹、小松鼠的故事，我覺得他們應該是，嗯，老虎對小花貓不好，大樹和松鼠，然後叔叔和叔叔出來調整他們的矛盾。

總結。 有一天，百獸之王的老虎吃飽了，正在樹下休息，突然乙個松果掉了下來，正好砸在了老虎的頭上，憤怒的老虎抬頭一看，原來是小貓在幫小松鼠搬東西，老虎很生氣， 並大喊著要吃掉他們兩個，害怕的小松鼠和小貓說：“虎王，求求你放過我們吧，我們以後一定會報答你的。

老虎嘲諷地笑道：“你們兩個這麼小，能幫我什麼。 說完就走了，後來，老虎被獵人的網抓住了，老虎拼命掙扎，掙脫不出來。

這時，小貓和小松鼠來了，它們用爪子和牙齒撕開了網，救了老虎。 老虎哭著說：“謝謝你，即使是最小的動物也有自己的力量。

想象一下乙隻老虎、乙隻小貓、乙隻小松鼠、一棵大樹來寫一篇文章？

你好，你想要多少字左右。

有一天，吃飽了的百獸王的老虎正在樹下休息，突然乙個松果掉了下來，就在橘子敏砸在老虎的頭上時，憤怒的老虎抬頭一看，原來是小貓在幫小松鼠搬東西，老虎很生氣， 並大喊要吃掉他們兩個，受驚的小松鼠和小貓對查哥說：“虎王，求求你放過我們吧，我們以後一定會報答你的。 老虎嘲諷地笑了起來

你們倆這麼年輕，能為我做什麼。 說完就走了，後來，老虎被獵人的網抓住了，老虎拼命掙扎，掙脫不出來。 這時，小貓和小松鼠來了，他們用爪子和牙齒撕開網，救出了老虎。

老虎哭著說：“謝謝你，即使是最小的動物也有自己的力量。

超過200字。

萬里無雲的日子裡，小花貓和小松鼠在叢林裡嬉戲。 沐浴著春天的氣息，他們在樹林和源頭的孩子之間來回走動。 突然，我發現數字源的一側有一條小河。

他們走到小溪邊。 就在他準備玩到鍊子後期狀態的時候，他看到乙隻小老虎從草叢中走了過來。

寫作思路：使用敘述。

或者用童話的風格寫一篇關於小動物的文章，元清用字的上限。

文字：當地球甦醒，樹木吐出綠色時，一年一度的運動會開始了。 動物廣場上聚集了很多小動物，它們來自不同的森林，但今天都是來參加運動會的。

看，舉重比賽開始了！

只見老虎大搖大擺地走上舞台，他“嘿”了一聲，撩起一根又長又粗的樹幹，瞧，臉都紅了，這時，全場響起了雷鳴般的掌聲。

接下來是一頭高大威猛的大象。

我看到他氣喘吁吁地用鼻子捲起一塊厚厚的木頭，“嗚嗚”，把它舉過頭頂。 “大象真棒！ 觀眾席上的動物們尖叫著歡呼著。

接下來，輪到小松鼠了。

台上，全場一片安靜，台下的小動物們也沒想到，它居然在台上扛著一粒公尺，在台上轉了幾圈，大家都傻眼了。

小貓裁判見狀，猛然吹響了哨子，大聲宣布：“好了，舉重比賽結束了，然後我宣布比賽結果——冠軍是小松鼠，因為它鼓起勇氣在舞台上扛著比自己重十倍的公尺飯，轉了幾圈， 你們這裡的動物做不到，所以冠軍是小松鼠。 ”

這時，台下的小動物們都為小螞蟻們發出了雷鳴般的聲音，掌聲非常熱烈，持續了很久。