-
如何為人們寫一篇文章:
1、首先寫人物形象:人物形象一般是指人物的外貌、語言、動作、心理活動等。
人物的外貌是人物的外貌特徵,包括外貌、衣著、姿態、表情等。
2、把握人物特點:每個人都有自己的特點,可以從人物的年齡、外貌、語言、行動、興趣、性格、生活習慣等方面來考慮。 乙個人的特徵是多方面的,在作曲時,我們應該根據中心思想有選擇地寫作。
3.使用典型例子:人與物是不可分割的。 乙個人會做很多事情,在寫作時,我們應該選擇那些最能表達人物思想和個性以及文章中心思想的典型事件。
4. 使用詳細的描述。
-
人物刻畫的方法和技巧如下:肖像描寫(身體描寫),例如:她有一頭烏黑的頭髮和一件粉紅色的外套,支撐著她水汪汪的臉; 動作描述(動作描述),例如:
他一步一步地走著; 口頭描述,例如,他真誠地說:“對不起,老師,我錯了。
比如心理描述,他心想,如果我有理想,那麼我就可以為之奮鬥; 舉止的描繪,例如,他皺起眉頭,一副厭惡的表情。
表示式描述也稱為表示式描述。
具體說明如下:
1.肖像描寫(外貌描寫):通過外貌、表情、姿態、衣著、語氣等描寫手冊,揭示人物性格的描寫方法。
2、動作描寫(動作描寫):是一種通過描寫人物的個性化動作和動作來揭示人物性格的方法。
3.語言描述:是一種通過人物的個性化語言來描述人物性格的方法,例如與他人的對話。
4、心理描寫:是分析人物心理活動(如內心感受、意圖、願望、思想、思想鬥爭等),挖掘人物的思想和感情,在穿衣前刻畫人物內在性格特徵的一種描寫方法。
5、風度描寫:不同於外貌描寫,是人物面部表情的刻畫,能突出人物的性格特徵。
-
寫人物作文的步驟
一是確定先寫誰。 寫下爸爸、媽媽、朋友或陌生人。
二是確定中心。 寫性格的各個方面,如善良、自我犧牲、力量和勇敢等。
三是選材。 在中心周圍,選擇一種典型材料。
第四個是開頭或結尾,指出中心。 你可以表揚和批評主角,以表明你的態度和情感,你也可以寫一些關於主角教給你的東西,它給你啟示了什麼的感受。
方法:
1、把握人物外貌特徵,展現人物差異。
我們在寫作的時候,要注意人物的外貌和特點,只有這樣,才能突出筆下人物的差異,讓人物在紙上跳躍。 我們可以從五官、服裝、身材等開始。 五官的特徵是什麼,身材是什麼,穿什麼樣的衣服等等,身材和衣服往往暗示著乙個人的職業和社會地位。
2.選擇典型例子,讓人物栩栩如生。
寫人離不開相關事物,只有通過具體的例子展現人物的性格、品質、精神,才能使人物成為有血有肉、真實有情的人。
選擇案例: A:選擇中心周圍的典型案例。
人做的事情很多,我們要選擇與中心相關的例子來寫,也就是圍繞中心進行選擇。 這些選定的案例應該最好地突出人物的特徵,突出人物的形象。
B:從乙個或多個方面表現人物的特徵。
有時,乙個例子並不能充分表達人物的性格特徵,這就需要我們圍繞主題選擇幾個不同的例子,從不同的方面入手,進一步展現人物的性格特徵。
C:選定的案例應詳細、適當,優先次序應明確。
我們選擇的案例不宜均勻分布,但要詳細寫出與中心關係最密切、最能突出人物特徵或品質的案例,而與派系關係不密切的案例應省略。
3.使用各種描述技巧來表達人物。
人物的性格特徵往往是通過言行來表現的,所以要想把人物寫好,寫得“活”,就要把人物的語言、動作、舉止、外貌、心理描寫得好,有時還要加上一些環境描寫,以負面的方式襯托人物。 這些描述通常根據具體情況進行組合。
希望的構成如下:
剛剛破土而出的嫩芽,希望有一天能陪伴著它們,長成參天大樹,用茂密的樹葉覆蓋一片片綠蔭,遮擋一片片土地; 剛剛匯聚起來的小溪,希望有朝一日能成為洶湧澎湃的長江水,用寬闊的身軀支撐著巨輪; 新生的小雞希望有一天能成為乙隻匆匆忙忙的老鷹,在浩瀚無垠的天空中翱翔,守護著一片藍天; 剛剛懂事的孩子們希望有一天能成為舉世聞名的xx家庭,用他們的知識去探索宇宙的奧秘。 >>>More
初中的時候,最擔心的是作文。 以前我上小學的時候,作文得分很容易,只要作文沒有病態的句子,描述清楚,基本上都能拿到高分,但初中就不一樣了。 >>>More