老年管理與服務專業就業方向

老年服務與管理專業的就業方向是各級民政部門、養老機構、養老機構、養老事業單位、老年社會組織等領域的一線服務管理專業崗位。

就業方向：養老服務與管理專業學生，畢業後就業採取雙向選擇，職業選擇方向以養老機構為主，即各類公共養老福利機構和民營養老機構; 社群養老服務單位，包括各類社群居家養老服務站、社群集中養老服務機構等; 與老齡化產業相關的機構，包括老年產品生產機構、老年產品銷售機構、老年服務相關機構。

老年服務與管理專業培養社會急需的管理型、應用型複合型人才，從事老年管理、老年產業管理、老年協會活動、老年大學教學管理等各級民政部門急需的相關崗位， 養老機構、養老產業單位、養老社會組織。

培養目標：培養從事老年事業管理、老年產業管理、老年協會活動、大學老年大學教學管理等高素質、高技能人才，具備老年事業與產業管理能力，具備老年人心理分析與諮詢能力; 老年人營養分析與調理，老年生活規劃的制定與設計，以及老年人文藝體育活動的策劃與組織。高技能應用人才，具有追求高價值、社會責任感，能勝任一線服務和基層管理。

養老院或私人生活管理，這是乙個不錯的職業，社會需求量很高，最好學乙個營養師。

老年服務與管理專業的就業方向非常廣泛，主要是針對老年人的，包括以下幾個方向。

就業方向：以養老機構為主，即各類公共養老福利機構、民營養老機構、社群養老。

服務單位，包括各類社群居家養老服務站、社群集中養老服務機構等，以及養老產業相關機構，包括養老產品生產機構、養老產品食品採購、養老服務相關機構盛潭等。

由於當前社會對養老服務的重視程度越來越高，老年人口越來越多，相關專業也越來越受到關注，畢業生的就業方向、就業起薪、社會地位都有明顯提高，因此前景廣闊。

老年服務與管理專業的就業前景如下：

隨著社會對養老服務行業源頭的關注，相關專業人才越來越受到關注，該專業畢業生的就業水平、起薪和社會地位都有明顯提公升，將對學員的拓展產生更大的積極影響。 目前，該專業有一半的學生來自外省，農村的則較多，這些學生具有良好的吃苦耐勞素質，更容易適應養老服務崗位。

根據老年人口與護理人員的比例3 1估算，全國有2830萬老年人不能完全照顧自己，總共需要1000萬養老工作者，而目前全國養老機構只有22萬名從業人員，其中只有2萬多人獲得專業資格， 而且供需矛盾十分突出。同時，老年服務隊伍整體素質低下，專業水平、專業能力、服務質量不能有效滿足服務物件的要求。

由養老服務社會化人才需求催生的老年服務教育事業，必將充滿生機，充滿希望。 除機構養老外，居家養老也是國家重點發展養老模式。

就業方向 1、養老機構技術服務崗位：在各級養老機構（社會福利機構、養老院、養老公寓、居家養老服務中心等）從事養老養老、保健等技術服務。

用人方向2、養老機構基層管理崗位：從事基層管理行政管理、護理管理、後勤管理等各級養老機構崗位。

3、老年人社會工作：在社群和養老機構從事老年人社會工作。

安老服務與管理專業是公共服務類別下的專業。 培養懂養老服務和管理技能的養老機構運營管理者。

本專業培養德、智、體、美的全面發展，具有良好的職業道德和人文素質，掌握機構管理、養老服務管理所必需的養老保健等專業理論基礎知識，具備在機構內開展養老生活養老工作的能力， 社群和住宅，以及規劃、建設和管理養老機構的能力。

高素質的技術熟練人才從事先進技術在養老服務和管理中的應用、實施和現場管理。

養老服務與管理行業現狀：

根據老年人口與護理人員的比例3 1估算，截至2019年，全國共有2830萬老年人無法完全照顧自己，而老譚需要1000萬養老員，但目前，國家養老機構只有22萬名員工， 其中只有20,000多人獲得了專業資格。

同時，老年服務人員素質參差不齊，專業水平、專業能力、服務質量不能有效滿足所有服務使用者的要求。 因此，整個養老服務行業對人才的需求量很大。

養老服務與管理專業學生就業方向以社群養老服務單位為主，包括各類社群集中養老服務機構和社群居家養老服務站; 養老機構，包括各類民間養老機構和公共養老福利機構; 沒有與老齡化產業相關的迴圈結構，包括老年產品銷售機構、老年服務相關機構和老年產品生產機構。

老年服務和管理證書、營養師資格證書、健康經理證書。

隨著社會對養老服務行業的重視，相關專業人才越來越受到關注，該專業學生的就業水平、起薪和社會地位都有了明顯的提公升，這將對學生的拓展產生更大的積極影響。 目前，該專業有一半的學生來自外省，農村的較多，這些學生吃苦耐勞的素質很好，更容易適應養老服務崗位。

老年服務與管理專業是公共服務類別下的乙個專業。 培養學生熟悉國家養老行業政策法規，具有國際視野，掌握健康養老、健康促進、機構管理與管理等基礎知識和操作技能，成為了解養老服務和管理技能的養老機構運營經理。 養老機構實務管理、老年生活護理、老年保健、傳統養老、營養與飲食保健、老年心理護理、老年疾病及用藥等。

老年服務與管理專業的目標。

老年服務與管理專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德和人文素質，掌握機構管理、養老服務管理所必需的養老保健等專業理論基礎知識，具備在機構內開展養老生活養老工作的能力， 社群和住宅，以及規劃、建設和管理養老機構的能力，以及從事先進技術在養老服務和管理中的應用、實施和現場管理的能力。

介紹老年服務和管理專業。

本專業學生畢業後能勝任的工作是：為各級老齡化產業提供能熟練使用現代辦公裝置的管理人才，具備組織策劃老年休閒活動的能力和老齡化產業的開發管理能力; 為社會福利機構、養老公寓、養老院、社群服務中心等各級養老機構培養懂生活護理、心理護理、醫療護理的資深人才。

老年人服務和管理專家的職業前景。

**老年人相關機構的決策、研究、管理部門和公務員; 雜誌、報刊、出版社、老年人福利機構等老年人事業單位;老年、護理、心理諮詢機構（如各級養老院、福利院、養老院、養老公寓等）技術人員; 與養老產業相關的部門。

老年服務與管理專業學習課程。

老年護理人員（初級、中級）; 養老機構的管理與服務; 老年人****和培訓; 以社群為基礎的居家養老服務; 老年社會工作; 福利服務評價; 老年產品市場開發; 老年人的人際交流和活動組織。

老年服務和管理專業的目標和要求。

培養具備老年社會工作、老年護理與保健、老年服務管理等知識和技能，熟悉老年人政策法規，能勝任老年人服務與管理的高階技術應用專業人才。

老年病學服務和管理所需的能力。

老年人服務和管理的專業技能。