直拳示範作業教案，擒敵拳、抓手腕、砸肘示範作業教案

教學目標： 1.複習常見的幾何圖形，並能正確識別和說出圖形的名稱。

2.能夠使用幾何圖形進行圖案拼貼活動，並使用自己喜歡的方式計算記錄的圖形數量。

3.體驗動手活動的樂趣。

教學重點：複習常見的幾何圖形，無論圖形的大小和位置如何，都能夠正確識別和說出名稱。

教學難點：能用幾何圖形進行拼圖活動，學習統計和記錄。

教學準備：1.**一、在彎曲的“路徑”上雕刻不同大小的圖形“坑”，用“坑”填充雕刻的人物，若干紙盤，乙隻小兔子; 2.拼圖示例（一輛汽車），乙個演示操作，一支錄音筆; 3.兒童作業紙、蠟筆、膠棒、裝有各種圖形卡片的信封，上面有兒童人數; 4.有幾個磁扣和兩個黑板。

教學過程： 1.設定情境並引出主題。

老師：今天小白兔想去奶奶家，但是在去奶奶家的路上，遇到了一件事情

1. 嗯？ 小白兔是怎麼停下來的，它發現了什麼？

2、引導孩子觀察“坑”的形狀;

老師：讓孩子們仔細看看這些“坑”，它們是什麼樣子的？ 你覺得它們之間有什麼不同？

3.引導孩子解決問題。

老師：這是乙隻壞小白兔。 誰能想出乙個好辦法，幫助小白兔安全到達奶奶家？

4.兒童操作，引導兒童能夠用各種圖形填充道路上的“坑”，而不受數字大小和位置的影響;

5.教師總結。 雖然這些“坑”的形狀大小不同，位置也不同，但孩子們還是動腦筋，想辦法幫小白兔填“坑”，讓小白兔平安到奶奶家。

2.拼圖畫畫，學會數記錄的人物數量。

老師：圖形非常強大，它們不僅可以幫助別人，而且彼此之間也非常團結。 信不信由你，他們施展魔法！

1. 舉乙個謎題的例子：

老師：孩子們，他們現在怎麼樣了？ 它由什麼形狀組成？ 所以讓孩子們幫他們數一數，這些數字有多少？ （統計、記錄）。

2.兒童操作，教師指導。

老師：你想嘗試用圖形來做魔術嗎？ 老師給孩子們準備了很多形狀，請大家也換一下，看看誰能做出更漂亮的圖案，好嗎？ （老師的作業請求）。

3.孩子作業的評價。

老師對孩子的家庭作業給予認可和鼓勵。

我給你看？

踩踏 - 後退 - 肩頂腹部 - 打腹部（或跪胯）。

從編寫教學目標開始

標準，現在是課程改革的階段

新概念分為三個部分：知識、能力、情感態度和價值觀。 然後分析教科書並回答：

重點和難點 3 教具 4 教學方法 5 教學過程可分為詳細案例和簡要案例，詳細案例要構思怎麼說 每句話比較麻煩，而簡報只需要寫時間安排，以及教師活動和學生活動的每一部分 6 板書大綱 7 教學反饋 這樣的教學計畫比較完整，也可以總結及時解決問題。我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，不能低估這部分，否則課堂漫無目的，效果差。

答，這可以是百科全書，看看吧。

沒有什麼你需要的。

1.案例是對現實世界情況的描述，其中包括乙個或多個困難問題，以及可能的解決方案。

2.“教學案例描述了教學實踐。 它以豐富的敘事形式呈現了包括教師和學生的典型行為、思想和感受在內的故事。 ”

3.教學案例是乙個故事，其中包含教學情境中的某些決定或困難問題，反映了教學思維的典型水平及其維持、衰落或成就。 此類案例的收集必須提前在現場進行，並且必須從教學任務分析的目標中自覺選擇相關資訊，其中研究者自身的見解是關鍵。

4.教學案例是“由教師撰寫的教學實踐的敘述性記錄，或由研究人員與教師共同撰寫的”。 ”

遊戲的目標。 複習您在活動中學到的知識。

通過傳花訓練孩子的反應速度。

遊戲準備。 軍鼓。

乙個花球莖。 卡片（童謠、拼音、數字）。

遊戲玩法。 1、老師凳子圍成乙個大圓圈，讓孩子們坐在一起，老師站在孩子中間。

2.把卡片和鼓放在老師面前，把花球放在孩子們的手中。

3.遊戲開始時，老師敲鼓，鼓聲響起，孩子們會迅速將手中的花球帶動，一次只能傳給乙個人，而且必須傳到手上才能傳給下乙個人，迴圈往復進行， 4.鼓停了，花球就停止了傳輸，花球就停在誰的手裡，誰來抽牌，把內容讀給大家聽。如果閱讀中出現任何錯誤，老師應及時糾正。

1.特點和條件。

據武警部隊稱。

在執行戰鬥任務的情況下，夜間進行的抓捕殲擊非常多，經常在夜間行動的犯罪分子的特點也決定了我軍要加強夜間作戰訓練，提高夜間射擊技能，掌握夜間射擊規則， 並確保突發任務的完成。一、夜景拍攝的特點：

1、視野受限很大，不容易找到目標。 人們在夜間的視力受到很大限制，在沒有月光或光線的情況下，觀察距離更近，對躲藏或逃跑的罪犯開槍更加困難。

2、測量距離難度大，對安裝公尺尺和測量要求高。 到了晚上，由於亮度較弱，我們很難測量距離。 同時，對瞄準的要求越高，不僅要做好公平的關係，還要選擇一把好的、合適的尺子來劃分，更要根據距離選擇合適的量規，更要根據距離選擇最佳瞄準點。

因此，在訓練過程中，我們必須解決如何在各種情況和條件下測量距離，並為尺子選擇正確的瞄準點。

3、不易觀察衝擊並糾正偏差，夜間拍攝時難以觀察撞擊點（特殊路段除外，如能引起聲音和目視觀察的火花等）。 ）

在訓練中，我們要求正確測量距離，選擇一把好的尺子，以最佳瞄準實現準確的命中。