二叔天天吹噓自己的孩子成績好，成績好的孩子以後的人生會成功嗎？

不建議時不時吹噓孩子的成就一方面，孩子成績好並不意味著他或她有能力另一方面，好成績並不等同於人生的“未來”。

希望兒子變成龍，女兒變成鳳凰，然而，希望很滿，現實很殘酷，在父母的高期望下，孩子真的能達到二長老的期望嗎？ 對孩子的成績有那麼重要嗎，因為他們能放棄孩子的生活質量嗎？

如今，許多父母陷入逆境，有些人不知道如何調和孩子的分數與他們的生活水平。 那麼，父母需要如何面對孩子的分數與生活水平之間的相關性呢？ 請與作者交談以研究各個方面。

根據教育領域乙個很有意思的原理，大多數孩子基本上都有各種各樣的天賦，而乙個孩子的成績只是眾多天賦中的一種。

有的孩子擅長這種學術智力，有的孩子不擅長。

只是衝突是對立面的統一。 有些孩子不擅長學業，但他們擅長其他事情，例如外交。 有些孩子雖然學業成績好，但也有其他缺點，比如實踐能力差。

因此，如果父母想要正視孩子的分數，他們需要將分數僅僅視為孩子多樣化才能之一，而不是孩子的全部。

在這裡，我把孩子的分數和生活水平看作是一對簡單的衝突。 你也可以想到以考試為導向的教育和素質教育之間的衝突。 或者如何調和孩子的學習和生活。

孩子不會帶著空虛的心態進入教室，日常生活賦予孩子**智力**。 而且，有些孩子用童年來生活，而有些孩子需要用生命來生活。 這樣一來，如果孩子的早年特別難過，孩子的學習再好，也無濟於事。

因此，家長不能只關注孩子的成績，而不能關注孩子的生活水平，這樣孩子才能用自己的生命來做小孩子。

老實說，上面提到關於孩子有乙個原則，那就是多才多藝的原則。 每個孩子都有多種才能，所以沒有必要強迫每個孩子都擅長物理或擅長任何一門學科。

所以，家長不能只關注孩子的成績而忽視孩子的生活水平，只為保證孩子有良好的生活水平，孩子才會真正喜歡自己的學習，才會有美好的童年。

觀察身邊的例子，那些對孩子的期望過於嚴格的家長，未必能得到好的結果，但那些無所事事、無所事事、孩子學習得越來越主動，不僅保證了孩子的學習，而且不降低孩子的生活水平，何樂而不為呢。

學習成績好的孩子將來不一定能發展得好。 但學習是最起碼的基礎，不學習的人會和努力學習的人有很大的決裂。

不一定。 因為有些成績好的孩子長大後混得不是很好，所以我認為他們不一定會成功。

成績好的孩子，以後未必能在人生上取得成功，但只要成績好的孩子願意努力，未來一定會有光明的前途。