如何讓孩子的成績從 15 分公升到前 6 名 40

對待孩子的學習，不應該被排名要求，否則他不符合要求就會失去學習興趣;對於孩子的學習，我們應該教孩子超越自己，也就是說，只要他這次的考試成績比上次高，哪怕只高出一分，也要給予鼓勵，說明他已經超越了自己，只有這樣，孩子才會對學習感興趣， 而只有這樣，你才會發現，不經意間，他的學習成績提高了不少，學習的興趣也會越來越濃。

培養孩子的學習興趣，自然而然地學好。

即使有這樣的父母，他們也無法肯定自己的孩子。

我希望我能用一句話喚醒做夢的人。

學習是為了應用和創造，而不是為了分數。

我也是學生，我的父母也希望我晉公升，我認為要激發孩子的學習興趣，不要給他太大的壓力，我們的老師說：7 1 8 意味著 7 小時的學習 1 小時的休息大於 8 小時的學習。 此外，有必要這樣做：

學會做一天;聽、練習、重複、做、補充、準備、思考。 也就是說，聽、練習、複習、做題、輔導、預習和思考。 我就是這樣晉公升的。

排名真的那麼重要嗎？

您好，我也是一名學生的家長，如何讓孩子提高成績一直是家長關心的問題，我想談談我自己的經歷和感受，希望對大家有所幫助。

首先，鼓勵是第一位的。 如果孩子已經因為學習成績差而感到沮喪，那麼過分的批評只會導致孩子更加沮喪，而男孩需要父母更多的鼓勵，可以有意識地強調男孩身上的長處，讓孩子將這種成功感延伸到其他方面，在感受成功的同時，也發現自己的缺點。 這是善於培養孩子獨立學習能力的王平萌老師告訴我的方法，他說培養孩子的學習素養也很重要。

二是規範習慣。 研究證明，很多孩子有學習障礙，不是因為學習本身，而是因為一些孩子過度沉迷於網路、遊戲或看電視，這會對孩子的大腦產生一定的影響。 攝入過多的糖也會導致“低績效抑鬱症”。

因此，家長要注意改變孩子的飲食習慣等不良習慣。 家庭作業在孩子的教育過程中起著重要作用。 家長在陪他學習時，可以學會整理論文和資料夾，向他展示學習工具的使用方法，並衡量孩子的拼讀能力，家長的幫助對提高孩子的學習成績起到重要作用。

另一件要補充的事情是盡可能多地花時間與孩子一起做作業，並設定乙個好時間做作業。

希望我的回答對您有所幫助。

在日常生活中加強娛樂教育，邊玩邊學，這樣更容易被孩子接受，強迫她死記硬背會讓孩子對學習感到反感！

孩子愛玩，學習成績差很正常，我的孩子小時候不太在乎，會慢慢懂事的 我現在是高一，以上都是我三年級時成績提公升的方法。 我剛上三年級時的成績。

加強訓練，快樂學習。

1.學習成功的決定因素是內部因素。 也就是說，學生的智力和非智力因素。

1、智力因素包括注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力、創造力和動手能力。 這些都是自己培養的。

2.非智力因素包括情緒因素、意志、氣質、性格等心理因素，智力水平相同、學習成功的學生一般表現出堅強的意志、情緒穩定、認真學習、興趣強、責任感、義務感、榮譽感、集體意識強，能聽老師和家長的教導， 與同學合群，能經受住困難和挫折的考驗。學習能力差的學生一般自私、任性、孤僻、意志力差、無法控制自己、不負責任、不同意同學意見，叛逆心態強，經不起批評和挫折。

3、古今國內外的一些名人和學者，智力沒有那麼出眾，但依靠非智力因素的優勢，卻能取得很大的成就。 偉大的哲學家莫格爾年輕時表現平平，但他勤奮、孜孜不倦，以頑強的毅力學習，最終成為哲學大師。 國內也有著名的數學家，如華羅庚、張光厚。

他們在中學時，智力並不突出，但他們依靠自己的努力、穩定的情緒、高度的責任感和堅強的毅力來取勝。

2.如何提高學習成績。

1.找出哪些真正的障礙（身體、心理）影響了你的學習

環境障礙; 認知障礙; 情感障礙; 人格障礙。

2.駕馭學校生活時需要注意的要點。

適應學校環境（校舍、規章制度、新班級）。

適應學校老師的教學，好好聽好每一課。

改變個人學習策略，主動學習，探索性學習。

3.培養你的自信心。 由於缺乏自信，懷疑自己的能力和水平，面對困難畏縮不前，無法發揮出應有的水平。

如果你充滿自信，面對困難不要氣餒，經受住失敗的打擊和挫折，你就可以在學習中充分發揮自己的能力和水平。

4.了解具體的學習方法，用有效的方法取代舊的和錯誤的學習方法，如聽力方法、思維方法、記憶方法，以及如何準備、複習、做作業和考試等。

5.正確使用學習材料，往往埋頭於書本不好，參考資料大量，各式各樣的學習材料，造成材料氾濫、多頭輔導的結果，也會造成。

如果你有時間，慢慢發展你的興趣。

事實上，學習這種東西是你要我做的事情。

慢慢培養孩子的興趣，然後讓他接觸其他事物。

當然，乙個好的環境是這種做法的關鍵，不要讓他和壞孩子一起玩。

孟媽媽的三招還是很有道理的。

例如，如果您沒有時間準備入學考試。

那麼你只能花更多的時間和孩子一起閱讀，沒有辦法繞過它。

適當使用暴力和獎勵是關鍵，但不建議這樣做。

要想提高學習成績，首先要考上要小心，平時扎紮實學習，多讀書，多練習，平時要有一套適合自己的學習方法，不要機械學習，要有良好的學習態度。 在課堂上認真聽，記住老師講課的要點。 做好課堂筆記。

因為筆記在你修改時會起到關鍵作用。 課後也要養成多讀書的習慣，學習要按照五個主要環節進行，即預習-聽講-記筆記-複習-作業。 只要你堅持下去，你就會有效。

提高學習成績不理想學生成績的方法：

1）必須有提高成績的決心和“成績差只是暫時的”的信念。

2）要有毅力和耐力，不要三分鐘的熱度。“滴水過石”絕不是一蹴而就的。

3）有明確的學習目的和正確的學習態度，克服學得好壞無所謂、過得去的觀念

4）改進學習方法。找到一種適合你的學習方法，就像戰士手裡拿著一把鋒利的**。

5）確定競爭對手或確定乙個位置作為追趕目標，逐漸接近，不要試圖一下子提高到第一名。

6）一步乙個腳印，一步乙個腳印，堅定不移，持之以恆。

我希望你的學習成績有所提高，希望我的學習成績對你有所幫助！

簡單地說，提高成績不是一兩天就能實現的。

每次你做任何事情時，你都會教你的孩子去追求第乙個。 只是第乙個，孩子不會有壓力，很容易達到這個目標。

希望它對你有幫助，祝你好運。

首先，家長要明確，孩子成績差大多是由於錯誤的教育方法，而不是因為孩子傻。

其次，對於不同的科目，家長要有充分的準備，激發他們的學習興趣，持之以恆，並給予適當的鼓勵。

最主要的是孩子的主觀意識，如果他的興趣不在學習上，或者不讓他養成學習的習慣，那就很難了，道理是任何人都能理解的，你可以從興趣入手，培養興趣自然會學習。 二是從文理科的差異入手，讓他們主觀上認為自己在文學或科學上很強。 因此，他對他覺得自己很強的一面有濃厚的興趣。

我初中的語文以前是屬於高年級的，但是中文是我最好的一門，只要我覺得這個很強，我自然會感興趣，甚至在期末高考的時候，我的中文成績也是最好的。

乙個詞——啟蒙。

不同的人可以對同一件事有不同的理解，這取決於你想帶領孩子的方向。

如果放學後有時間，最好陪孩子學習，比如孩子在做作業，可以在一旁看雜誌和翻報紙，環境對孩子有很強的心理影響。

目前，浙江教育版、人民教育版、江蘇教育版的家庭作業本質量較好，尤其是小學生常用的“一課一練”和“一課三練”。 如果你能確保你理解這些練習冊中的問題，你的考試就不會有問題[如果你有空閒時間，建議你的孩子做乙個比自己年級低一點的競賽題，比如說你的孩子在六年級，你可以讓他做四年級或五年級的競賽題]。

前額。 還有一點我自己的經驗——{科學一定要有一本專門背的書，平時作業或考試遇到比較難懂或者做比較難的問題都應該抄下來，當你有時間多翻一看的時候，我覺得看一道題比三道題更有效}

愚蠢。 希望能有所幫助。

他想自己學習...... 學習取決於自我意識。

根據孩子的興趣制定計畫，多關注孩子在孩子處於劣勢的科目上有什麼問題。

3個小孩。 假設這對夫婦有 x 個孩子，現在這對夫婦是 y 歲，孩子是 z 歲。 列：y=6z y-4=10（z-2x） y+12=3（z+6x），x=3。

反覆鞏固基礎知識，在課外多閱讀，有助於加強理解能力。 受過強化訓練的學生缺乏創造力。 在課外多讀書，有利於創造力的發展。

我們國家實行9年義務教育，只要你想學，就一定能讀完初中，只要你不輟學，學校就不會讓你的孩子讀完初中，如果你上了六年級，你一定會讀完的。

現在不允許我留級，我一定能從初中畢業。

如果他太愛玩，不想學習，讓他多做累活的工作，他就會知道自己可以好好學習。

當然不是，這是義務教育。 這與成績無關。

別擔心，沒有。 當然，你必須努力學習。

提取碼：y7f5 有人說，性格決定命運。 雖然未必不完全正確，但也有一定的道理，乙個人的性格在很小的時候就開始形成，為了讓孩子有良好的品格，父母應該如何從小就培養呢？

以下是一些巧湖好性格故事的圖書館，可以供家長參考。