我的朋友作文結束滿分模板

謝謝你，我的朋友，你鼓勵的眼神，我將永遠銘記，這是我克服自我、克服困難的動力！

我的朋友。

這輩子，我認識很多人，家裡有爸爸、媽媽、兄弟姐妹......學校裡的老師和同學們，你們在社會上會越來越了解，在這些人中，你一定有你最好的朋友，每個人都有，我也不例外，我有乙個好朋友是好朋友，她和我一樣高，眉毛長，眼睛漂亮，長得非常好看！我和她和乙個同學相處得很好。

我們倆不小心坐在同一張桌子上。 有一天，老師說我們要換桌子，大家都很興奮，要和誰同桌？ 老師按著腦袋，把學習分為好點和壞點，我的心跳得很快，我和誰同桌？

有好同學的同桌會不會給她帶來不好，有壞同學的同桌會不會脾氣不好，會不會把事情弄得一團糟。 真的很煩人。 老師是這麼說的; 有人有其他意見嗎？

我是這樣想的，老師不適應，這不行，我好期待換桌子。 我鼓起勇氣，高高舉起手，老師叫我起來。 問我; 你怎麼看？

我驚慌失措地說; 我想和朱海山同桌嗎？ 老師想了一會兒說; “你們倆在一起沒關係，不能上課說話，不能搗亂，不能對前後桌說話......我一聽就頭暈目眩，趕緊問老師能不能借什麼，老師說;“是的”。 我知道老師故意讓我們很難讓我和她同桌。

我想要它。 當我回來時，我會和她在同一張桌子上。 我們不能說話，但我們可以傳遞筆記。

我在這方面還不錯，對吧？ 我們倆過著不能說話的日子。 後來，我們不管他去不上課，我們說他會上什麼課。

有一次，英語老師真的不是人，還沒等我們兩個人說話。 就讓我們倆去找老師吧。

當老師批評我時，我真的感覺不好，但後來老師放鬆了，我們每天都聊天。 英語老師又把我叫了出來。 我只是在讀課文嗎？

再說了，她還在讀書，就把我趕了出去，我的好朋友出來了，老師也沒叫她。 它出來了。 我也是被班主任叫來的。

英語老師說。 班主任不好惹！ 下課後，我看到她“平安”回來了，問她怎麼了，老師跟你說了什麼？

她對我說; 你出去了，我能不出去嗎？ 朋友就夠了嗎？ 聽到這句話，我記憶猶新。

我想我們都要上中學了，你會記得我是“哥們”嗎？ 我會得到你的，我希望你不會改變！

他或她就是這樣的人。 男孩（女孩）。

你可以從寫下你的記憶開始。

最後是嘆息你的回憶。 指向主題，呼應開頭。

童年的開始是一首向上的詩，在。

我的童年，我很高興遇見你——我的朋友們，我們沒有被手背上畫的手錶所感動。

但它給了我們最好的時間，骯髒的小手裹在泥濘的衣服裡。 在不知不覺中大口大口地吃。 是你。

讓我體會到，藍天還是那麼藍 世界是那麼幸福的結束 我的朋友們，不知道我們還能在一起多久，不知道我們是否會告別，再也見不到對方 但你給我的回憶，我珍藏在心裡。

我的朋友結束了。

其他時刻總是痛苦的，含淚告別你，我親愛的朋友，此時此刻，我只想對你說：“謝謝你，這是我內心的懺悔，真的！ 雖然我們相距甚遠，但我們的心總是相連的，因為你是我最好的朋友。 ”

友情，有時候很偉大，是人與人之間的美好感情，對我來說也是一首暖心的歌。