高一優秀作文5篇

1. 突出顯示標題。

文章一半好，人要衣服，文字要化妝，乙個漂亮的標題給人一種賞心悅目的感覺，給人一種打人的嘆息，給人回味。 簡潔、清晰、生動和新穎是乙個明亮主題的要素。 乙個好的標題往往是對內容的高層次總結，可以概括全文，同時能引起閱卷老師的興趣和關注。

2. 突出開頭。

開頭是文章的面孔。 一切在開始的時候都是困難的，也許正是因為困難才值得深思。 開頭如“鞭炮”，結尾如“敲鐘”，簡明扼要地引用材料，準確提出觀點，用標題畫龍點睛，用名言直奔主題。

3. 突出語言。

語言是文章的材料。 準確、得體、生動、生動的語言材料，可以建造出一座美麗的“高層建築”。 同義詞、反義詞、口語、成語的合理運用，以及多種修辭手法的靈活運用......這是提公升語言水平的好方法。

4. 突出顯示圖層。

等級制度是作者的思路。 水平也是文章邏輯線索的外在體現：並列、漸進、總分、總分......簡而言之，你的文章應該有你的想法、標誌———水平和段落。

5. 突出顯示材料。

材料是文章的血肉之軀。 要使材料具有典型性：它必須是眾所周知的; 它必須符合觀點; 它必須是“出乎意料的和合理的”。 應避免使用熟悉的、粗俗的、陌生的和晦澀的材料。

6.突出結局。

結尾是文章的帷幕。 開頭就像“鞭炮”，結尾就像“敲鐘”，乙個好的結局應該是意義的結束，同時也是新意義的開始。 當上帝關上一扇門時，他也開啟了另一扇門。

當帷幕落下時，給讀者（閱卷老師）留下好印象是文章結尾義不容辭的責任：呼應標題，呼應觀點，呼應開頭......以短句結束，以哲學結束，以抒情結束。

7.突出顯示標點符號。

標點符號是文章的氣息。 標點符號也是文章中準確表達的工具。 不要只是“走到最後”，不要只使用逗號和句號。 一篇文章應該能夠準確、靈活、生動地使用六七個標點符號。

8.突出寫作。

寫作是文章的外衣。

盡力炫耀你的筆跡：第一，它必須清晰，第三，它必須美麗。

高考對我來說已經20多年了，透過懷舊的溫暖，回首往事，高考在我人生中的轉折點是那麼清晰。 我的高考作文是看圖寫，寫自己的題目，討論。 人生就像一篇沒有題目的散文，那麼多複雜的細節，那麼多多彩的片段，等著我們用心靜靜地珍惜，等著我們帶著真情默默地跑過去。

1.高考，尤其是高考作文寫作，成了我人生中最難忘的部分。 走進1990年7月的高溫季節，走進桃花路109號的高考室，走進當年沉甸甸的中文試卷，......我在試卷上一路走來，一路汗流浹背。

當我翻到這個版本的作文材料時，心中又出現了乙個“啪”的一聲：有兩篇作文，大大小小的！ 在這次高考中，戰鬥是速度。

中文試卷的版本只能魯莽地向前衝，那些現代閱讀的人無法反覆仔細檢查答案。 我花了 40 分鐘來處理構圖。 A、B處的描述文字是一口氣寫好的，慧拉猜也沒多想，直接把答案的空白填了進去。

100字的肖像描寫，還用了“圓臉紅白蛋白，彎眉下嵌著一雙明亮的大眼睛，小巧精緻的鼻子掛在小臉上很貼切**”等字眼。

3.嘴角微微一閃，少女露出兩顆調皮的虎牙，還不忘在臉頰上綻放兩朵花蕾，真是可愛的酒窩......然後，集中精力寫一篇大作文，腦力運轉，快速複習題目：玫瑰有花有刺，好有壞，要把問題一分為二，燦爛的太陽也有黑子，出現的時候也有長長的黑帶......與浪潮接軌，各式各樣的新事物層出不窮，還有各式各樣的人和其他混雜......建議標題：

看透現象，看清本質。 當我開始寫作時，我只聽到筆“嗖嗖”的聲音。

4.如果你沒有足夠的時間怎麼辦？ 減少仔細考慮單詞和句子的需要。

如果無法達到字數，我該怎麼辦？ 多分段。 在最後15個鈴聲中，我用眼睛的周邊視覺環顧四周，發現周圍有幾個人還沒有開始寫作。

有的還在做小作曲，有的甚至連小作文都沒交出來。 我嘆了口氣，我的文章離600字只有兩三行了。 我不著急地結束了結尾，最後又提到了主題。

對我來說，七月是一首成功的勝利之歌。 今年秋天，我正在檢視高考成績，有幸被錄取了。 在此期間，我碰巧遇到了一位高考老師。

5.他說：“今年的高考，湖南省的作文有2萬個零分，沒有到位的論據和空白的試卷都是零分。

我立刻問他：前一種“不跑題”怎麼寫？ 他說

也就是說，要從兩個角度看問題，進行討論。 “1990年的那篇高考作文點燃了我不屈服於命運的鬥志，種下了我後來文學的火花。

從古至今，凡是成為大人物的人，都沒有遠大的理想！ 如果乙個人沒有理想，那麼他的人生就像乙隻沒有翅膀的鳥，永遠飛不上藍天; 乙個人如果沒有理想，就好比太陽沒有光彩，永遠不能耀眼！只有滿懷理想的人，才會對生活充滿熱愛，找到幸福，發揮自己的智慧和才能，為社會做出貢獻。

看著桌上的畫筆，我突然感到興奮，因為我有乙個很大的抱負，那就是做乙個出色的畫家，只要有時間，要麼在紙上，要麼在小黑板上。 我最喜歡日本出版的漫畫，裡面的少年長得漂亮、酷帥，裡面的美少女也不錯，尖尖的鼻子、漂亮的臉蛋、大眼睛等等，我想畫這樣的畫在國外出版！ 雖然這個理想和現實的差距太大，但我還是會盡力好好學習。

我要從畫每一幅畫開始，努力學習，多思考，努力實現自己的理想，用手中的筆，畫出最美好的未來。 想到這裡，我忍不住拿起畫筆......

有人說，人生就像海上的一條小船，所以毫無疑問，理想是我們前進道路上的路燈。 有了這道光，我們就不會迷路，我們不會氣餒，我們會堅定而果斷地向前邁進，我們最終會乘風破浪，到達成功的彼岸。

也許你的理想和星星一樣多，也許你的理想永遠不會改變，但無論我以後做什麼工作，做什麼職業，對自己只有乙個要求是永遠不會改變的，那就是從小事做起！

乙個人一生中有很多失敗的例子。 可以說，幾乎每個做某事的人都會失敗。 但如果你想成功，你必須付出努力。

發自：成功與奴役之間有關係，有人曾將這種關係比作一座橋梁。 古今，很多人都是靠自己的努力取得成功的。

明朝時期，吳昂因為家裡很窮，買不起書，上不起學，從小就開始當牛仔。 雖然生活如此艱難，但還是很難打破他對閱讀的慾望。 後來，經過不懈的學習，他成為了一位知識淵博的歷史學家，編纂了《三國志》，為中國歷史舞台增添了光彩。

通過自己的努力，他成為了作家、歷史學家、革命家，也成為了中華人民共和國的總統。 有一次，一位來自湘鄉唐家閣的讀者告訴他，那裡有很多善本，但要走30多里路，***聽了非常高興，經過長途跋涉終於到了那裡，讀了他想讀的書。

年幼的威爾迪從小就愛**，進入學校後，他加倍努力，後來進入了義大利的“市立**學院”，在那裡學習更加刻苦。 後來，它終於成功了。

我身邊有很多相反的例子，有這樣乙個人，在小學三四年級的時候，他被認為是班上的優秀，每次有同學向她請教時，他總是不耐煩，他認為自己天生聰明，不用動腦子也能學習。 但後來，他的學業越來越差，直到他最終成為我們班的差學生。

這告訴我們，“成功等於1%的靈感和99%的汗水。 “讓我們記住愛迪生的座右銘，努力在艱難的人生道路上取得成功。

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