家裡的牆上貼滿了證書是什麼感覺？

這絕對是對這個人的肯定，它不代表什麼，而且容易導致孩子的虛榮心，不利於孩子的健康成長。

說明你很優秀，最好貼滿整個房間，也放到大相簿裡儲存得更好，無事可做的時候再看，就是對自己的一種鼓勵。

我很得意，然後發到朋友圈，一天要看好幾遍，臉上忍不住笑了，但每當有親戚朋友的時候，我都會沒完沒了地介紹。

羨慕的背後一定是感嘆自己沒有聽父母的話，多讀書，但現在我終於明白了這句話，我越愛越用越少。

這也是教育的現狀，為了鼓勵和安撫中小學生，會對各方面表現突出的學生頒發一些獎勵，這是非常好的。

當然，感嘆孩子的優秀和家長的修養，畢竟是學校對這個人的認可，他絕對不僅僅是一張紙，更是對孩子的良好激勵。

太神奇了，說明這個人很優秀，得到了大家的肯定，但不要沉溺於過去，為了更精彩，繼續保持下去。

我還是覺得不可思議，畢竟是各方面對你的肯定，你怎麼能這麼優秀，相信背後的辛苦，很多人都難以理解。

自豪感是對過去個人努力的認可，但革命尚未成功。

滿滿成就，堅持不懈地努力。

當然，有些家長可能會覺得把證書貼在牆上更有利於激勵孩子學習，但也有些家長也會認為證書掛在牆上不好看，也可以撕掉，所以只讓孩子自己保管證書，沒有把證書貼在牆上。

有些家長會選擇把獲獎證書貼在牆上，他們也願意這樣做，把獲獎證書貼在牆上是有一定好處的，最大的好處之一就是激勵孩子不斷進步，不懈努力，因為孩子會看到牆上的獎品， 也會有一定的成就感和成就感，會主動督促自己去學習和訓練。所以，從這個角度來看，家長把證書貼在牆上，有利於幫助孩子學習，證書掛在牆上，會無形中激勵孩子不斷進步，讓孩子變得更好，家長之所以願意把證書貼在牆上，也是想讓孩子變得更好。

自然，有些孩子學業成績好，而他的家長沒有把孩子的獎品貼在牆上，因為家長會認為孩子的獎狀沒有貼在牆上其實對學生的學習沒有影響，有的家長也會認為孩子的獎品貼在牆上， 這在當時很難撕掉，有些家長很可能會更注重家庭環境，覺得孩子的獎狀貼在牆上，看起來很不好看。因此，他們不會選擇將孩子收到的獲獎證書貼在牆上。

要不要把孩子的獎品貼在牆上，要看家長，當然，有些孩子可能希望父母把自己拿到的獎品貼在牆上，在小工匠老師看來，孩子規定獎品會貼在牆上，家長還是要尊重孩子的建議， 應該把獎品貼在牆上，畢竟這種獎品是孩子認真學習拿到的，是孩子學習的結果，所以有些孩子也希望得到父母的表揚，家長會把獲獎證書貼在牆上，這樣會讓孩子覺得父母重視自己， 也會讓孩子有成就感。就算不配合獎證貼牆，也不該很果斷，而應該委婉地說出來，把不貼獎貼牆的主要原因告訴孩子，不要以任何理由不教育孩子，直接拒絕孩子的規定， 這會讓孩子覺得父母不關心自己的學習，對自己的成績不夠重視。

靠牆。 最好表現出榮譽，這樣可以增強孩子的自信心。 兒童尤其需要鼓勵。

它應該貼在牆上，因為它可以激勵孩子每天更加努力地學習和進步。

大多數家長會把孩子的獎狀貼在牆上，然後卷起來，這其實是當時沒能證明孩子的成就。 它還可以為孩子提供繼續努力的動力。

其實大部分人認為有必要把證書貼在牆上，牆上的證書越多，牆上的獎項越多，孩子在學校的成績就越好，這樣會讓孩子更加渴望學習，所以家長會把證書貼滿牆，這也是一件好事。

在農村地區，孩子們會把他們的獎狀掛在牆上它將為我們帶來美麗的風景而家長們也喜歡把孩子的獎狀貼在牆上，這是最顯眼的地方，當客人來家裡的時候，他們也會表揚自己的孩子，孩子他們需要被表揚，這樣他們才會知道學習的好處。

如果在學習過程中不鼓勵自己，就會對學習產生厭惡，而親友的認可會讓孩子愛上學習，這也是變相的鼓勵，所以孩子的獲獎證書會成為一道風景線，坦誠相待，也會讓孩子愛上學習。

孩子看到牆上全是獎狀，這時候就會有自我暗示，說我是優秀的，我想變得更優秀，讓孩子變得自信，孩子只有自信，他們才會成功，在自信的過程中，他們充滿動力，在學習的生活中也會全心全意地投入， 孩子們看到牆上的獲獎證書會自我認可，覺得自己很優秀，看到獲獎證書滿滿的幸福，於是把獲獎證書貼在牆上它會激發孩子們熱愛學習他們也會喜歡學習。

家長把證書貼在牆上，那麼孩子在大家眼裡就是讀書人，孩子感覺很好，只有學識優秀才能拿到證書，孩子看到這麼多證書就會被迫自己學習，覺得自己不學習就拿不到證書， 而證書會被別人拿走，而獲獎證書就像人家存的錢越來越多，孩子也想擁有更多的自己的證書，所以牆上的證書會讓孩子愛學習的孩子不喜歡學習，也會強迫自己學習， 因為他們想獲得證書。

家長到處張貼獎狀，會讓孩子變得驕傲，覺得自己很棒，看不起別人，會給孩子乙個壞習慣，所以我們在鼓勵的時候一定要給孩子灌輸好的三觀，不要放縱孩子的驕傲，這只會讓孩子迷失自我，以後也不會有好的成績， 只讓他謙虛地學習，才能有所成就，然後才能取得好成績。

牆上有好的一面和壞的一面，好的一面可以激勵孩子熱愛學習，不好的一面是讓孩子驕傲，孩子在學習或學習的過程中會變得非常緊張，不利於孩子的學習成績，所以家長一定要權衡利弊。

我覺得挺好的，小時候把獲獎證書貼在家裡的牆上，不讓別人看，每次自己看到都滿滿的自豪，經常看著它給自己乙個心理暗示，自己很優秀，有利於增強自信心。 於是我的孩子第一次拿著證書回來了（雖然範春然是幼兒園），我鄭重其事地幫她貼在家裡的牆上，告訴她只有優秀的孩子才能拿到證書，她的獲獎說明她在幼兒園表現不錯。 她為此高興了好幾天。

當然也好，這樣可以給孩子小小的心靈一種滿足感，同時也讓孩子覺得輝答答的成績已經取得了成績，家長們也特別注意，從而激勵他更加努力地學習。

我個人認為這種做法有好有壞，好處是可以激發孩子的學習興趣，讓他積極地展示自己的能力，相反，他會受到父母的壓迫，從而反過來降低他學習禪宗的熱情。

孩子優秀是一種榮譽，大人也希望自己的孩子記住，他們還是很聰明的，以此來鼓勵孩子，他們需要更加努力才能取得更好的成績。

按下獲獎膜，增加一層額外的保護，並長時間保持 牆上的牆紙。

現在的孩子非常聰明。 家長們願意在孩子身上投入，從馬不停蹄的擇校到購買昂貴的學區房，再到花大價錢請家教和各種人才培訓班，每個孩子健康成長的背後，都傾注著家長們不少汗水。

很多孩子開始從幼兒園拿到證書，真是太好了！ 上小學的時候，我拿到的獎越來越多，從三好學生到學習小標兵、文明之星、讀書之星、優秀小班幹部等等，包羅永珍。有的孩子成為“獲獎專業人士”，令人欣慰！

父母的臉上洋溢著自豪的光芒，心中洋溢著喜悅。

問題是孩子拿回證書，很多家長不得不把證書放在書房的桌子上，或者抽屜裡，讓它們掉進灰塵，甚至弄濕發霉。 每隔幾天，清理獎項也很麻煩。

事實上，孩子的獲獎證書應該貼在牆上。 孩子的房間裝修得更高，牆上空無一人，不是燒琴煮鶴嗎？ 教育孩子最好的方式就是聽見、看見，那麼多的獎勵比如布置一堵榮譽牆，相當於免費邀請了一位有潛力的鼓勵老師，讓孩子通過這面“鏡子”反映出自己的長處和短處，然後盡力而為，往前走。

與其讓孩子的獎項閒置，不如把它們都掛在牆上，為孩子健康茁壯成長提供持續的正能量，激發孩子努力學習的潛能。

屋子裡獎品滿滿，不管是炫耀還是不炫耀，都是無可非議的。 在這種情況下，大多數有學生的家庭都因為孩子在各個方面的出色表現而獲獎。

功績證書是一種精神上的獎勵，誰把孩子帶回家，作為父母就很開心，有的收藏，有的被裝裱在牆上，這兩種做法都不需要別人批評。

把獲獎證書貼在牆上，是對孩子的一種鼓勵，一種對成績的強調，而不是為了向外人炫耀。 獲獎證書在我自己家裡，我每天從自己的家人那裡看到它最多。 對於孩子來說，是一種表揚和鼓勵，可以提高他們的自信心，會讓他記住每一次成就的卓越，從而努力不落後，而對於父母自己來說，也是精神上的安慰和滿足。

說別人在炫耀的人，大多不吃葡萄，說葡萄酸。 當大多數人看到別人家裡貼著的獎品時，都是各種讚美和鼓勵，也是羨慕。 但也有一些人，比如那些自己孩子窮的人，會認為別人在炫耀，這種人心理上不是很聰明，因為他沒有什麼可炫耀的。

記得小時候，每次考取證書，父母都會第一時間把它貼在牆上，尤其是寒假的時候，拿到獎狀的時候，我比較高興。

後來，當兒子拿到幼兒園或小學的證書時，我更加專心，小心翼翼地貼了起來，掛在那裡。 直到現在，新房子已經裝修好了，客廳也不再掛了，但也搬到了他的書房。

所以，當我們看到乙個滿滿的獎項家庭時，不要總以為人們在炫耀，就算是在炫耀，他們也有資本，就像別人家裡滿是獎品的牆一樣，那就送上我們最誠摯的祝福和讚賞。

不是為了炫耀，從我個人的經驗來看，有必要把獲獎證書貼在牆上，這樣既能展現父母對孩子的重視，激發他們的學習熱情，讓他們有信心和決心再接再厲，又能讓父母得到收穫的快樂， 同時還可以起到激勵其他孩子的作用。

我覺得家裡到處都是獎品，他裡面有炫耀的成分，就是說我的孩子成績好，成績好，同時鼓勵這個孩子，他很優秀。

這不是炫耀，而是對孩子取得的好成績的鼓勵，可以讓孩子努力，達到更高的水平。

不要炫耀。 我認為這是乙個好家庭，父母會在牆上展示孩子的榮譽，讓孩子知道他們的努力會得到回報。

這不是炫耀，而是驚豔，說明這個人很優秀，得到了大家的肯定，但不要沉淪過去，繼續保持下去，才能走得更精彩。