我有一把金檀香古箏，我想用它來練習，我該如何保護它？

基本上，正如樓上所說，最主要的是做好防曬、防潮、防霜、防塵四點，夏天要注意不要把汗水弄到琴弦上。 如果鋼琴不小心弄濕了，及時找個好天氣，把鋼琴放在通風的地方晾乾，或者趁著早晚的陽光曬太陽。如果你在北方，冬天很冷，你練習不多，最好把鋼琴放在鋼琴罩裡，以防被凍得很厲害，修煉者會心疼死。

你屬於高階古箏型別，我覺得應該有配套的布套，記得每次練習後一定要蓋上，建議每兩周擦拭一次琴弦的底部。

希望能幫到你，我們是同行

鋼琴底部的凡士林油每月配給。

您好，保濕霜塗在鋼琴頭頂和琴尾，只需要用灰燼擦拭即可，不要塗抹，趕緊擦掉，可以關注我的新浪微博古箏雜談諮詢。

它有效！ 我以前學過四五平公尺房的古箏鋼琴店，還算不錯。

古箏確實是一種非常快速的樂器，但這種快速的曲目只是乙個簡單的曲調。 古箏越往後難，所以想要當專業或者特長，這種想法根本就沒有，或者從基礎開始打好基礎，不然以後就玩不了了...... 建議你練習五六個層次，乙個定位差不多乙個星期才能順利產生這個層次的曲目，你的水平就是這個層次，出兩首左右，以表明這個層次已經達到這個層次以上，當然，這只是自我評價。

我建議你還是找個老師，從頭勾和擦書開始，這是最基本的，就是不要關掉聲音，還有力度，手指順序什麼的，特別重要的是在速度相當快的時候，隨時保持雙手放鬆，這個過程是相當難探索的。。如果練習不好，接下來的幾分鐘歌曲速度超快，彈起來就變得力氣不足了......

如果你在找老師請找**大專的畢業生，不然怎麼發力怎麼放鬆之類的事情根本就跟不上你，說不出為什麼。老師：這很重要。

如果手指很硬，首先就是練習和練習，你越練習你的手指，你就越有活力。 當你加速時，你的手指會變得越來越活躍。 當然，我們也要盡量避免舉起重物，用力的方式，用力，古箏的力道集中，指尖以餓虎撲來的速度往下咬，然後瞬間放鬆，恢復到自然自然的狀態。

整隻手應該是一種凶狠的腳後跟鬆弛的樣子。 這與舉起重物不同。 - 當然，你也可以用肥皂肉浸泡你的手，這會讓你的手指柔軟而鬆弛。

就這麼多......

我和你的情況差不多，不過我學古箏當成一種愛好，因為我一年沒彈鋼琴了，下個月我就上九年級了，因為我把所有的曲子都學了，我覺得我可以練習，但是當我彈鋼琴的時候，我發現我連自己最擅長的曲子都彈不出來。 當我找到老師時，她居然說我為考試準備的音樂一團糟（我以為我很好，可以流暢地演奏，但很多節奏，上下，都錯了）。 現在慢慢地重新練習。

我想說的是，很多時候，我們對一些專業細節不是很清楚，這需要專業老師的指導，因為如果你想參加美考，專業要求非常嚴格，如果你犯了錯誤，就很難改掉習慣，尤其是基本功不是很紮實的話。 您也可以自己練習，完成基礎知識，然後找老師進行深入指導。

拇指搖晃]拇指搖晃是當今最常用的手指搖晃型別，即使用大手指不斷向外和向內交替，以快速支撐和撥動琴弦。握拇指也根據不同的流派、不同的表現要求和不同的學習階段分為四大類： 1、握腕——食指輕輕捏住大指，掌根輕輕按壓在千月山下的古箏頭上作為支點，以手腕為軸帶動手指。

2.搖樁——與手腕搖的基本要領一致，區別在於它不是用整個手腕作為支點，而是用小指作為支架來彈奏琴弦前梁的底部，演奏時需要注意放低手腕， 在初次練習中拇指劈開時，需要敲擊下一根琴弦才能起到穩定的作用，在支撐手指但不需要依靠琴弦時加一點力，比如支撐時也依靠琴弦會影響指法的靈活性。3.吊式握腕——在前兩種握指的基礎上，指法得到了進一步的解放，掛式握腕不需要任何支架，完全依靠手腕的控制和力量來完成握指，這種握指擺脫了樁的侷限性， 可以完成從前岳山到院子裡任何地方的音色要求，比如徘徊等等。4.快速支援劈開和搖晃——用大指的指關節撥動琴弦，即拇指與手掌的連線是帶動整個手指運動的移動點，彈奏時不需要食指挨著大指， 所有手指都完全放鬆，保持演奏時自然放鬆的手型。

這種方法通常用於快速或長時間彈奏長音符（通常用無名指打樁）; 在彈奏一些較短的音符時，您不需要下注。 前三次拇指抖動主要是靠手腕的力量完成的，這種抖動是通過拇指關節的力量，需要一定的力氣才能流暢自如地彈奏。 練習拇指搖晃時，可以分階段練習，比如從每根弦上的四個音符開始，逐漸增加到八個音符和十六個音符，直到可以連續、均勻、快速地彈奏手指搖晃（除了快速的拇指搖晃外，拇指搖晃一般用於從分裂開始）。

彈奏時指甲接觸琴弦的角度、深度和正確力度直接影響手指抖動的音色和音量。 [食指搖晃] 食指用於連續交替地擦拭和撥動，以快速向內和向外撥動琴弦。 演奏時，將大指輕輕捏在食指假體底部的第乙個關節處，可以穩定食指，增加輔助力; 中指、無名指、小指保持自然放鬆，無需小指或食指堆積。

可以用手掌的根部輕輕地放在前山外的古箏頭上，也可以用吊腕的方式搖晃手腕，使力量通過大臂傳遞到小臂，帶動手腕的晃動，在食指尖形成密集的撥弦。 此時，食指本身主動施加的力較小，主要起到控制觸控深度和角度的作用。 食指搖晃與拇指搖晃一樣用於演奏旋律和長音符。

走過鋼琴店，看到上面的古箏，非常優雅，那一刻我就愛上了古箏。 從古箏開始我的道路。

有喜悅，有遺忘的煩惱，也有淚水。 有出離心！ 每一次，我都告訴自己，古箏將是我人生的另一半。 我喜歡它的聲音，我喜歡它的優雅和高貴。

有一段時間，我把每天的練習當作一種義務。 從幾個小時到不到半小時，然後我幾個星期沒有碰過鋼琴，我應該責罵自己。 這就是學習什麼嗎？

我已經經歷過了，我應該再經歷一次嗎？ 無論一開始有多難，都有很大的信心。 這個過程是艱難的，迷茫的，失望的，經歷了一切。

當我坐在窗前彈奏時，指尖起了水泡，眼淚落在鋼琴上，我咬緊牙關繼續彈奏。 那時，我是乙個有這種眼淚的機械人。

有一段時間，當我寂寞時，它成了我的朋友，我把它放在我的房間裡，我的房間裡充滿了歌聲。 我喜歡坐在窗前，忘記所有的不快樂。 那時我覺得它是我最好的朋友，它還活著。

它與我交織在一起，它和我一樣孤獨，感受著我的孤獨。 它同時也與我分享快樂。

從現在開始，不要把它當成一種義務，用你的生命去感受它，用它呼吸，我生命的另一部分是古箏！

我喜歡彈古箏。

在豐富多彩的暑假裡，我最喜歡的事情就是演奏我最喜歡的樂器——古箏。

由於我八月份要參加古箏考試，我決定把大部分時間花在練習上，有時一天要玩五六個小時。 也許是因為剛學完曲子，一開始有點不熟悉，總是彈不好。 媽媽建議我去古箏“加油站”，讓老師帶我走。

幾天後，我彈奏的曲子變得更好了。

在奧運會開幕式上，我欣賞了古箏演奏大師的音樂，被柔和悠揚的曲調和嫻熟優美的演奏技巧深受啟發。 我決定我必須向他們學習。 我更有動力去練習。

白天，我大汗淋漓，顧不上擦拭，媽媽只好把風扇吹給我; 晚上是我最愉快的時間。 我坐在窗前，月光灑在鋼琴上像面紗一樣，我抬起手臂，用靈巧的指尖撥動琴弦，美妙的音樂在船艙裡迴盪。 在《潑水》中，我彷彿體會到了戴家潑水節的歡樂; 在《洞庭新歌》柔和舒緩的音樂中，彷彿看到了波光粼粼的洞庭湖，金光璀璨，魚兒跳......的美麗風景

終於，在考試當天，我滿懷信心地來到考場，演奏了一首優美的曲子，吸引了大家。 演出結束時，我得到了評委們的稱讚。 我再高興不過了。

世上沒有什麼難事，只有怕心的人。 彈古箏讓我明白了這個道理，也為我的暑假生活增添了歡樂。 我喜歡彈古箏。

也可以自學，但是學得很慢，興趣也越來越小，所以還是找個老師學，這樣會容易很多，然後回來自己學習，學得會更快。

你好，我是古箏業餘學習者，我去學習是因為我喜歡它。

古箏是沒有五線譜的簡單記譜法，因為古代沒有五線譜，所以我覺得很簡單。

古箏的價格分為品牌，初學者用1000到前排，如果專業人士用上萬，不會貶值，古箏用久了，音色越好。

**有一些出售，這也是南北的區別。 購買要謹慎，最好去鋼琴店買，也可以讓人幫你調音。

如果你對我的回答滿意，請給我一些點，這都是個人建議。

首先，她多大了，你喜歡古箏還是你的女兒喜歡？ 為什麼學鋼琴不一定要古箏，為什麼不教她打扮畫畫，非要古箏學各種陌生的父母。

我也學古箏，平時我不想練，可以找一些孩子喜歡聽**古箏樂譜，不要總是重複書本，孩子會覺得無聊，一點一點地培養她對古箏的興趣，太逼人會適得其反。

這個時間應該是勉強的，我只是勉強出來，等年紀大了，我就捨不得放棄了。

我想她必須自己意識到這一點！ 我也是小孩子，我也學古箏，練到2級的時候，我不想練，我不在乎，整個2級到3級我不知道學什麼！！ 此時，孩子的叛逆心理特別強烈，如果不小心處理，很容易造成不好的現象！！

不要強迫她練習古箏時間，不要設定時間！！ 我記得有一天晚上，我聽到母親和她談論......在這個時候寵壞她你為什麼不試著給她找一些流行的**曲子來談談呢？，你應該很有興趣談談這個！！

我認為，教孩子特長應該因情況而定，順其自然是一種業餘興趣、娛樂、活動、休閒的方式，不能被強迫和強迫去完成。

或者她發現了自己的其他愛好和活動，或者正常學習時間太長太繁重，家長也應該考慮一下。

孩子主要是以情境為導向，多表揚、表揚，鼓勵其改變和創新，就像娛樂一樣，就像彈鋼琴一樣，她慢慢有了成就感，就會很開心，時間不該太死，盡量不要成為每天必須完成的任務。 成年人不想那樣做。