我有1867 9塊錢，小明拿了27 3塊錢，我還剩下多少錢？ 31

，拿了之後，還剩下不少錢。

你有元，蕭明拿走了，你還剩下元）！

蕭明接過來，也就是說我還剩1塊錢，所以還剩下一塊錢。

總金額：人民幣=所持金額的100%。

蕭明接過來。

100%（你自己的錢剩下）。

十進位 =

剩餘資金 = * =

答：我還有人民幣。 做：

蕭明接過：袁。

元。 答：我還有人民幣。

本題的計算方法如下：

計算它是多少，然後減去這個數字，你就剩下錢了。 元。

我拿了1小明。

我還剩下它。

我有元。 我還剩下它。

從標題上就知道，蕭明當初拿走了蕭銘從他們身上拿走的東西，剩下的就是了。

原來一共有元，就是這樣，所以還剩下。

你好！ 還剩下美元。

原件減去使用的百分比是原件的剩餘百分比。

從銘文中可以知道，這個公式可以用來計算元）。

我有1867.9元，小明拿了27.3%，我還剩下元。

先算一下蕭明拿的錢，得到結果，拿出總的錢減去蕭明的錢，剩下的錢就是了，剩下的錢就是了。

元，先分為100份，每份是，元。 蕭明拿的錢。

最後計算一下你剩下的就是美元。

解決方案：元。

元。 答：還剩下美元。

將 100 轉換為 1 和小明所採取的求解和乘法。

想法1：計算離開後還剩下多少百分比，然後將原來的錢乘以剩餘的百分比。

元）思路2：先計算一下小明拿了多少錢，然後從原來的錢中減去拿的錢。元。

蕭明接過來，我還剩下元，我還剩下。

因為元）

假設小明原本有x元，那麼等式為：

x-16+8=35

x=35-8+16

x=35+8

x=43元，小明原本有43元。

小明現有的35元+損失16元=51元。 再撿8塊錢是晚點，跟錢多少沒關係，撿到8塊錢也沒什麼，不明白這個人會這樣算35+16-8=43

=43 （人民幣）。

答：小明原本有43塊錢。

根據銘文，列式為：

35-8+16=43（元）。

答：小明原本有43塊錢。

小明現在有10塊錢，已經丟了5塊錢，撿到了8塊錢，小明沒撿到8塊錢的褲子之前是10-8=2塊錢。

在損失5元之前，它被滲透到春武2+5=7元。

所以小明元聰可能會帶著7塊錢來。

10+5=15元，小明本來有15塊錢，他撿到的8塊錢和這個沒什麼關係！

總結。 原件-丟失+撿到=當前原件-5+8=10，原件=10-8+5=7元。

蕭明現在有10塊錢，虧了5塊錢，又撿到了8塊錢，小明有多少錢？

小明現在有10塊錢，虧了5塊錢，撿到了8塊錢，小明原本有7塊錢。

10-8+5=7元。

這是一樣的。 原件-丟失+撿到=當前原件-5+8=10，原件=10-8+5=7元。

總結。 大家好，我是菲菲老師，已經為近3000人提供諮詢服務，服務時間超過500小時！ 我已經看到了你的問題，我正在整理答案，大約需要三分鐘，所以請稍等片刻，如果我的答案有幫助，請給我豎起大拇指

親愛的，您好，我是菲菲老師，已經為近3000人提供諮詢服務，在一輛車上服務了500多個小時！ 我看過你的問題，現在正在整理答案，大概需要三分鐘，請稍等 如果我的核束答案對你有幫助，請豎起大拇指

27-13+9=23元答：原來是23元。

你好題主，原來是23元。

考試計算。 比心][比心]。

親愛的，如果短塊水果對你有幫助，可以給我豎起大拇指，如果你還有問題，可以繼續問我問題，祝你生活愉快！ 謝謝

小明花了13塊錢買零食，撿了9塊錢，現在有26塊錢，小明原本有30塊錢。

在中國古代，數學被稱為算術，又稱算術，它起源於人類早期的生產活動，古巴比倫人自古以來就積累了一定的數學知識，從數學本身的角度來看，他們的數學知識只是通過觀察和經驗獲得的，沒有全面的結論和證明。

小明原本有37塊錢。

如果有幫助，並喜歡，謝謝！

小花現在損失了27元，已經損失了9元，又撿到了13元。 換句話說，27-13+9 是原始金額。 原來的金額是23元。

小花原來是23元。

等式為：27 + 9 到 13

36-1323元。