閱讀窮人的風，窮人的風閱讀問題

1.零碎的，不完整的。 因為窮人家沒有全錢，家庭條件差，所以是一點一點積累起來的。

2.它表達了當時父母的不理解和對窮人家錢的關心。

拿2：讓孩子知道，家裡沒那麼窮。

4.這個世界上有很多窮人，但能活著提振靈魂的人卻不多。 很多人往往因為可憐的一點利潤而失去自己最珍貴的東西，以至於缺乏靈鈣的虛弱之軀，突然倒在了這個世界上。

1：窮人的錢是零碎的。 因為這是一點一滴積累起來的。

2：表達了當時父母的焦慮和悲痛。 老師想起了父親給錢的往事，父母賺錢不容易，就想幫窮人補。

3：省略 4：文字中的最後幾個自然段落。

我建議你自己讀一讀，因為你可以從中學到一些東西。 只要你仔細閱讀，我相信你會自己解決這些問題。

1.這種描寫的功能是突出王寅的貧窮和父親對女兒的愛。

2.心酸難過。

3、因為他失去了為女兒攢的錢，陷入了深深的自責。

4.因為她和我有同樣的家庭背景。

5.這是尊嚴。

我不確定。。。

1.請仔細閱讀第4段第二句，作者為什麼這麼仔細地寫錢的價值？

2.讀第8段第一句話，告訴我為什麼拿了5元，把所有的零錢都換成了整張鈔票。

3.請用簡短的語言在正文中概括故事的起因、過程和結果。

4.第12段中的“窮人的骨頭”是什麼意思？

5. 請用你自己的話解釋最後一段的意思。

1.強調金錢對他們來說有多重要，對他來說有多難。 也可能有柴公尺油鹽的省錢，也可能有生病不願意吃藥的父母的錢，也許只是賣雞蛋賺了幾塊錢，有的甚至從別人那裡借來的，身上還殘留著別人的餘暖。

但現在，他把它帶給了女兒。

2.我知道那堆零錢的分量。 我不想把它放在學生年輕的肩膀上。

3.原因：支付學費 之後：全額預支 結果：了解窮人的性格。

4 不。 因為乙個可憐的小利益而失去自己最珍貴的東西，讓缺乏靈鈣的虛弱之軀，一下子就淪陷在這個世界上。

5.最珍貴的是，靈魂不是利潤，而是很多人為了一點利益而失去了最寶貴的靈魂。 21、父親; 他善良、自尊、有野心，（在窮困潦倒的情況下，他還有骨氣和氣質）。

主角 1 分，角色 2 分）。

這篇文章不錯，不知道怎麼填。