如何寫父母的留言

現在是秋天，晝夜溫差很大，所以晚上出門別忘了多穿衣服。

鄉村之夜。 唐）白居易.

霜草和蒲公英被砍掉了，村子南北兩邊的行人絕對沒有受到影響。

獨自出門前望望田野，月光下的蕎麥花如雪。

胡冰妍春軒.

太陽穴結冰，頭髮花白，背部彎曲。

坐在冰冷的院子裡，傷心又寂寞，衣衫襤褸，寂寞寂寞。

塵土落地，心如一片葉子，駛向寒秋冷月。

世界在轉動，年復一年，釣魚是免費的。

藍田種丹苗，省白山尊毛。

山川相依，吐甘苦，還乾濕，不怕辛苦。

慈悲是深沉的，洗滌是不乾淨的，教義是真誠和正義的。

作為人子，他極善無比，不孝，對夕陽恭敬。

1.今天的努力一定會在明天得到回報。 憑信心、決心、毅力，通過自己腳踏實地的奮鬥，你的理想一定會實現！

2、乙個學期過去了，你的努力得到了回報，你的成績讓老師感到高興，讓家長感到高興。 不過，我要提醒大家：不要驕傲，不要沾沾自喜，再接再厲，你的防守是純正的，鄭有光明的未來！

3、誠實、謙虛、樸素、大方、集體、有禮貌，你是乙個品行優良、學識淵博的好學生。 看到你快樂地生活，快樂地成長，我似乎看到你有乙個更美好的明天。

4. 你是同學學習、聽課、專注、更認真工作的好榜樣。 然而，成就只代表昨天，所以每個人都應該以結果為出發點，開始自己的起飛。

5.老師喜歡看到你在課堂上翻白眼、專心致志地思考，老師喜歡聽你成功時開心的笑聲。 看到你今天的努力和進步，老師也很高興！

家長的留言一般比較溫暖，話語中充滿了對孩子的愛和美好的祝願，比如：當你揚起風帆，準備遠航時，你的理想就在眼前; 寶貝，媽媽會用盡全身力氣保護你，幫助你，愛你，用媽媽所有的陽光照耀你的生活。

1.海中的燈塔也是你要追求的方向。 當你高高揚帆，準備揚帆遠航時，你的理想就在眼前！

2、性情溫和，話不多，但待人誠懇，有禮貌，有上進心，有辨別是非的能力。 作為班組長，他能以身作則，嚴格遵守校紀，工作認真負責，與同學關係良好。 希望大家多注重基礎知識的學習和培養，加強能力的培養，做乙個全面發展的好學生！

3.寶貝，媽媽會用叢彤的一切力量來保護你，幫助你，愛你，用媽媽所有的陽光照耀你的生活。

4.有事就做; 大鍋破了，一百零二秦關終歸楚; 勤勞的人，天不付錢; 趴在工資上嚐嚐膽量，三千嶽嘉能吞吳。

5.在新的一年裡，爸爸媽媽希望你改掉過去的那些壞習慣，早上起床不要讓阿姨給你打電話，晚上回家主動做好功課，學會收拾自己的書包和作業， 你不能再失去它了。

6、希望大家在新的學期取得新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真傾聽，積極發言。

7.孩子們，不要被夜裡的噩夢所影響，你醒來時的心境，無論世界如何變化，無論這段時間多麼無情，讓世界顛簸，青油油油，紅瘦瘦; 你要知道，人生從來都不是美麗的水晶梯子，所以要學會克服痛苦，學會享受獨處，學會把自己變成光源，點亮胸中神靈的智慧燈，用內心的勇敢照亮前方的道路。 我會祈禱陰霾和陰霾不再困擾你。

8、人的天賦就像海綿水，沒有外力的擠壓，永遠不會流出。 一旦它流出，海綿就可以吸收新的來源。

9.乙個學期過去了，你的努力得到了回報，你的成績讓老師開心，家長感到欣慰。 但是，我必須警告你：不要驕傲，不要自滿，繼續努力，你的未來是光明的！

10.寶貝，你很開心，所以我也很開心！ 祝你在新的一年裡取得更大的進步！

1.樹立榜樣：榜樣是用他人的善念善行影響和教育孩子的重要方式。 比如同學、鄰居、老師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質，都是孩子們學習和模仿的物件。

無論父母的言行是錯還對，都會對孩子產生深遠的影響。 因此，父母在日常生活中應經常檢查自己的言行。

2、環境熏陶：家長要自覺營造良好的生活環境，讓孩子受到感染和熏陶。 家庭是孩子生活的主要場所，父母要安排好自己的生活，處理好成員之間的關係，以正確的道德行為為準則，形成團結和諧的家庭氛圍，建立有序的生活秩序，培養孩子的良好情操。

3、勸說教育：勸說教育的具體方法：一是在談話中，家長要根據孩子的實際想法，把事實和理由擺出來，讓孩子明白某些道理，談話要中肯靈活，態度要和藹，不要居高臨下地訓斥和諷刺。

第二種是討論，父母和孩子一起討論。 討論時要尊重孩子，耐心傾聽他的意見，如果有不正確的觀點，要耐心推理，讓孩子分辨是非。 父母應該有勇氣承認他們的觀點是不正確的。

4、實踐練習：實踐練習的內容相當廣泛，如適應周圍環境、鍛鍊、自理、家務、獨立工作、文明禮儀、社交等。 做實踐練習，孩子首先要明確目的和意義（為什麼），提出具體的要求（怎麼做），鼓勵他們克服困難，堅持不懈。

練習的內容應適合孩子的年齡和性格特徵，給出的任務和要求必須根據他們的實際能力進行適當的。 應該允許孩子在實踐中犯錯誤，他們不應該要求過高。 父母不應該因為害怕孩子會受苦而停止鍛鍊。

5.表揚和獎勵：表揚和獎勵是對孩子思想和行為的肯定和表揚。 通過肯定和表揚，增強孩子們的進取精神和榮譽感，爭取更大的進步。

表揚和獎勵要實事求是、及時，並說明原因，要以精神獎勵為基礎，輔以物質獎勵。

6、批評與懲罰：批評與懲罰都是對兒童不良思想和行為的否定，但後者是對嚴重不良思想和行為的教育手段。 審慎批判和懲戒，首先要全面了解情況，把握不良思想行為的具體情況和嚴重程度，從錯誤的實際出發，批評就是要指出危害和思想根源，否定思想行為，使他們感到羞愧和痛苦， 然後產生糾正錯誤的動力。

不要諷刺，不要嘲笑，不要辱罵。 懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是羞辱和身心破壞。